Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методическое пособие 354

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
987.55 Кб
Скачать

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»

Кафедра системного анализа и управления в медицинских системах

142-2017

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсового проекта по дисциплине «Бизнес-планирование в здравоохранении»

для бакалавров направления 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии», профиля «Менеджмент и управление качеством

в здравоохранении» очной и заочной формы обучения

Воронеж 2017

Составитель канд. техн. наук, доц. О.И. Муратова

УДК 681.3 (07) ББК 32.97 я7

Методические указания к выполнению курсового проекта по дисциплине «Бизнес-планирование в здравоохранении» для бакалавров направления 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии», профиля «Менеджмент и управление качеством в здравоохранении» очной и заочной формы обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост. О.И. Муратова. Воро-

неж, 2017. 72 с.

Методические указания содержат темы и задания для выполнения курсового проекта, а также краткие теоретические сведения по дисциплине «Бизнес-планирование в здравоохранении».

Методические указания подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе MW-2007 и содержатся в файле

«МУ_БП_КП_2017.pdf».

Табл. 21. Библиогр.: 12 назв.

Рецензент д-р техн. наук, проф. Е.Н. Коровин

Ответственный за выпуск зав. кафедрой д-р техн. наук, проф. О.В. Родионов

Издается по решению учебно-методического совета Воронежского государственного технического университета

©ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет», 2017

1. ЦЕЛЬ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Целью выполнения курсового проекта по дисциплине «Биз- нес-планирование в здравоохранении» является ознакомление студентов с теоретическими основами, методологией и технологией бизнес-планирования предпринимательской деятельности в сфере здравоохранения, а также овладение навыками разработки бизнесплана деятельности медицинских организаций и предприятий меди- ко-технического профиля.

Кроме того, курсовое проектирование преследует следую-

щие цели:

1.Закрепление, расширение, углубление и систематизация теоретических знаний, полученных при изучении выбранных тем, приобретение практических навыков их применения для решения различных задач.

2.Получение самостоятельных навыков использования различных информационных источников (специальной литературы, справочников, стандартов и т.д.).

3.Выработка навыков подготовки, планирования, оформления, составления доклада и подготовки презентации защищаемой курсового проекта.

4.Формирование умений выступать перед аудиторией с до-

кладом при защите курсового проекта, компетентно отвечать на вопросы, вести профессиональную дискуссию, убеждать оппонентов в правильности принятых решений.

Выполнение курсового проекта реализовывает также воспи-

тательные задачи, в частности способствует утверждению творческих и коммуникационных возможностей, повышает самостоятельность и ответственность за выполняемую работу, развивает навыки планомерной регулярной работы над решением поставленных задач.

Курсовое проектирование способствует развитию у студентов системного мышления, интеллектуального творческого потенциала, профессиональной письменной и устной речи.

2. ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Изучить цели, содержание курсового проекта. Ознакомиться с требованиями к организации, порядку проведения курсового проектирования и оформления расчетно-пояснительной записки, по-

рядку защиты курсового проекта по дисциплине «Бизнеспланирование в здравоохранении». Заготовить бланк задания на курсовой проект.

3.СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Для обеспечения выполнения курсового проекта применяются следующие ресурсы:

1.Методические указания по выполнению курсового проекта, конспекты лекций, учебники и учебные пособия по данной дисциплине, а также по смежным дисциплинам.

2.Internet-ресурсы, позволяющие значительно расширить информационное пространство учебных материалов.

3.Материалы практического здравоохранения, позволяющие обеспечить связь теоретических основ бизнес-планирования с практикой разработки учебных бизнес-планов предпринимательской дея-

тельности в сфере здравоохранения, вызвать профессиональную заинтересованность в освоении изучаемого материала.

Курсовой проект выполняется студентами в восьмом семестре, на 4 курсе обучения в бакалавриате. Контроль за выполнени-

ем курсового проекта включает:

На 1-2 неделе студенты получают задание на курсовой проект с указанием разрабатываемых вопросов.

На 3-5 неделе студенты подбирают источники информации

(книги, периодические журналы, Интернет-источники), составляют примерное оглавление для разрабатываемых тем, выполняют и

2

оформляют теоретическую часть курсового проекта. Готовность кур-

сового проекта - 40%.

На 7-11 неделе - выполнение практической части курсового проекта. Проведение необходимых расчетов и оформление таблиц, диаграмм. Подготовка иллюстративного материала, текста доклада,

создание презентации курсового проекта в программе Microsoft PowerPoint. Готовность курсового проекта - 100%.

На 12 неделе - защита курсового проекта.

В целях контроля выполнения руководитель отмечает в журнале посещение каждым студентом консультаций, а также ука-

зывает текущее значение процента выполненного объема работ на каждую плановую дату консультации.

За пределами сроков консультаций, определенных утвержденным графиком, консультации руководителем не проводятся. В

случае если студент допустил отклонение от графика курсового проектирования по уважительной причине, заведующий кафедрой, ведущей проектирование, на основании заявления студента, завизированном деканом (заместителем декана) факультета, издает письмен-

ное распоряжение об утверждении индивидуального плана-графика курсового проектирования и графика индивидуальных консультаций данного студента.

4. СОСТАВ И ОБЪЕМ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Курсовой проект (КП) состоит из расчетно-пояснительной записки с иллюстративным графическим материалом, размещенным по разделам, а также таблиц, рисунков.

Объем курсового проекта составляет от 30 до 50 страниц. Расчетно-пояснительная записка состоит из структурных

элементов, следующих в должном порядке:

1.Титульный лист.

2.Задание на курсовой проект.

3.Лист «Замечания руководителя».

3

4.Содержание.

5.Введение.

6.Основную часть, состоящую из теоретической и практической частей.

7.Заключение.

8.Список литературы.

9.Приложения при необходимости.

Подробные требования к этим структурным элементам содержатся в стандарте Воронежского государственного технического университета «Курсовое проектирование. Организация, порядок про-

ведения, оформление расчетно-пояснительной записки и графической части» [1].

5. СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ

КУРСОВОГО ПРОЕКТА

5.1. Прослушать вводную лекцию. Во вводной лекции руководителем курсового проекта разъясняются задачи проектирования,

требования, предъявляемые к работе в части содержания и оформления, сущность выданных заданий, освещается связь заданий с соответствующими разделами учебной дисциплины, рекомендуется основная литература, даются общие указания по выполнению заданий проектирования, сообщается порядок организации проектирования и защиты, критерии оценки курсового проекта.

5.2. Получить вариант задания у преподавателя.

Студенты вправе предложить свои варианты заданий на курсовое проектирование. В этом случае при выдаче задания обязательной является индивидуальная беседа руководителя со студентом по заданию. В ходе этой беседы преподаватель выясняет степень подготовленности студента, его предпочтения к выполнению задания по той или иной теме, окончательно определяет тему, уточняет задание, рекомендует студенту необходимые информационные источники.

4

5.3.Ознакомиться с графиком, определяющим календарные сроки выполнения отдельных этапов курсового проекта.

5.4.Оформить бланк задания и подписать задание на курсовой проект у преподавателя. Задание на курсовое проектирование, составленное по установленной форме выдается за подписью руко-

водителя работы, датируется днем выдачи.

5.5. Целесообразно начать выполнение курсового проекта с введения. Во введении необходимо оценить значение бизнеспланирования в современных условиях рыночной экономики, подчеркнуть рост интереса к коммерческой, платной медицине, отразить акту-

альность бизнес-планирования как основы успешной деятельности предприятий и организаций, в том числе в области здравоохранения. Во введении целесообразно также рассмотреть актуальность открытия объекта проектирования, например, аптеки, стоматологической клиники и др. Введение должно содержать основные задачи курсового проекта. Объем введения составляет 1-2 страницы.

5.6. Согласно графику приступить к выполнению теоретической части курсового проекта. В теоретической части курсового проекта работы должны содержаться теоретические сведения по изучаемым темам в соответствии с заданием. Тематика заданий и варианты приведены в п. 6 данных методических указаний.

При написании теоретической части необходимо использо-

вать широкий круг литературных источников, отдавая предпочтение более поздним, современным материалам. Приветствуется анализ современного состояния исследуемых вопросов на основе конкретных примеров. Дополнительные и справочные материалы можно вы-

носить в приложения.

По вопросам, вызывающим затруднение, необходимо получить разъяснение у преподавателя во время консультаций согласно графику, вывешенному на доске объявлений кафедры.

5.7. По окончании выполнения теоретической части обязательно показать преподавателю изложенный материал и зафиксировать выполнение первого этапа курсового проектирования.

5

5.8. Приступить к выполнению практической части.

Практическая часть заключается в разработке учебного биз- нес-плана предпринимательской деятельности в сфере здравоохранения деятельности, создании презентации и доклада (текст доклада

ииллюстрации к нему) в среде Microsoft PowerPoint. Количество слайдов презентации до 10.

5.9.В заключении анализируются дальнейшие перспективы

ивозможности решения исследуемых проблем и делаются выводы о проделанной работе. Объем заключения составляет 1 страницу.

5.10.Курсовой проект дополняется титульным листом, ли-

стом для замечаний руководителя, содержанием, списком литературы. Материалы оформляются в соответствии со стандартами и скрепляются.

5.11. На проверку преподавателю сдаются материалы кур-

сового проекта и файл презентации, записанный на носитель цифровой информации в соответствии с установленными сроками.

5.12.После проверки курсовой проект возвращается студенту

ссоответствующими замечаниями. Если курсовой проект имеет ошибки или неточности, не приводящие к неверным конечным результатам, то при условии исправления указанных ошибок КР может быть допущена к защите. В случае грубых ошибок, а также в случаях несоблюдения требований по оформлению согласно стандартам, курсовой проект должен быть переделан частичноили полностью.

5.13.После внесения исправлений курсовой проект вместе со старыми материалами, содержащими ошибки, сдается на повторную проверку и допускается к защите.

5.14.Защита является формой проверки выполнения курсового проекта. Защита состоит в кратком докладе студента по выполненной работе и ответах на вопросы руководителя курсового проектирования или членов комиссии по защите. Для иллюстрации докла-

да студентом используется презентация проекта. Тематика вопросов должна соответствовать содержанию рассматриваемых в курсовом проекте проблем.

6

При оценивании курсового проекта учитываются система-

тичность работы студента над проектом, качество расчетнопояснительной записки и разработанной презентации, уровень подготовки доклада и правильность ответов на вопросы в ходе защиты.

В случае неудовлетворительной оценки дата повторной за-

щиты курсового проекта назначается руководителем работы, а третий раз защита может состояться только с разрешения заведующего кафедрой.

6. ТЕМАТИКА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО

ПРОЕКТА

6.1. Тема курсового проекта:

«Бизнес-планирование деятельности в сфере здраво-

охранения».

Тема записывается на титульном листе и листе задания. На листе задания в разделе содержания курсового проекта указываются индивидуальные темы в порядке их следования в КП.

6.2. 1-й этап. Теоретическая часть КП состоит в рассмотрении вопросов по следующей тематике и разделам дисциплины, приведенным в таблице 1.

Номер варианта выбирается по списку группы.

В содержании слова «Теоретическая часть» не пишутся, приводится название теоретической части по варианту, например, «Предпринимательский замысел. Бизнес-идеи».

Объем теоретической части курсового проекта не должен превышать 8-10 страниц.

Содержание теоретической части должно отражать суть рассматриваемых вопросов как с общих позиций, так и с позиций управления в учреждениях здравоохранения.

7

 

Таблица 6.1

 

Варианты теоретической части КП

 

 

Номер ва-

Тема теоретической части

рианта

 

 

 

1.

Предпринимательский замысел. Бизнес-идеи

 

 

2.

Сущность и значение бизнес-планирования в управле-

 

нии

 

 

3.

Понятие, цель и задачи бизнес-плана

 

 

4.

Структура и содержание бизнес-плана

5.

Обзор методик составления бизнес-планов

6.

Разработчики бизнес-плана. Этапы разработки бизнес-

 

плана

 

 

7.

Презентация БП

8.

Резюме бизнес-плана

9.

История бизнеса организации (описание отрасли).

 

Анализ бизнес-среды организации.

 

 

10.

Характеристика объекта бизнеса организации.

11.

Маркетинговые исследования в бизнес-планировании

 

 

12.

План маркетинга

13.

Планы стимулирования сбыта продукции и рекламы

14.

Производственный план

15.

Организационный план

16.

Финансовый план

17.

Оценка и страхование риска

6.3. 2-й этап. В практической части КП необходимо разработать основные разделы бизнес-плана деятельности медицинской организации, рассчитать все его важные показатели.

Каждый студент получает индивидуальный вариант, в котором содержится задание к практической части КП.

Перечень объектов исследования и бизнес-планирования в практической части приведен в таблице 6.2.

8