Тема 2. Общество как социальная система

1. Общество: понятие, признаки, основные типы.

2. Социальные действия и взаимодействия как основа социальной жизни.

3. Социальные институты: понятие, виды, функции.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Волков Ю.Г. Социология / Ю.Г. Волков. Изд. 3-е. Ростов-на-Дону, 2007. С.181-189, 282-305.

2. Социология: учеб. пособие / под ред. И.А. Обертяевой. Воронеж: ВГТУ, 2007. С.46-53, 127-136.

3. Социологический энциклопедический словарь / под ред. Г.В. Осипова. М., 2007.

4. Сорос Дж. Открытое общество. Реформируя глобальный капитализм / Дж. Сорос. М., 2001.

МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

I

При изучении данного вопроса студентам следует уяснить, что понимается под обществом в социологии. Ведь обществом может называться и объединение любителей животных, и объединение участников хозяйствующего субъекта (акционерное общество), объединение любителей книги и т.д. В социологии общество определяется как самая крупная совокупность людей, устойчиво связанных между собой разнообразным взаимодействием, общей территорией, историей и культурой. Например, немецкое, российское общество. Специфика данного понятия раскрывается с помощью характерных признаков. Охарактеризуйте их.

Общество в современном мире бесконечно многообразно. Для типологии обществ социологи предлагают различные критерии. Студентам следует знать, что сравнивая различные общества по этим критериям, мы пытаемся понять, что лучше, что хуже в данном обществе, что можно позаимствовать у других обществ, для того, чтобы улучшить жизнь в своем обществе.

Рассмотрите типологию обществ по следующим критериям: открытость внешнему миру; тип цивилизации; способ производства. Попытайтесь, используя данные критерии типологии обществ, показать место российского общества в современно мире.

II

Изучение данного вопроса целесообразно начать с усвоения понятия "социальная жизнь". Следует разобраться в том, почему со­циальная жизнь невозможна без наличия зависимостей между людьми.

Далее уясните основные структурные элементы и виды социаль­ной связи. Рассмотрите особый тип мимолетных кратковременных связей, которые называются контактами. Среди них выделяются пространственные контакты, контакты заинтересованности и контакты обмена. Выясните сущность каждого вида социального контакта. Таким образом, студенты приходят к выводу о значении социальных контактов в изучении места каждого индивида в системе социаль­ных связей.

Социальные контакты предшествуют всякому социальному действию. Ознакомившись с понятием "социальное действие", акцентируйте внимание на двух его особенностях: во-первых, оно должно быть рациональным, осознанными, во-вторых, ориентировано на поведе­ние других людей. Подумайте, почему трудно провести четкую грань между социальными и несоциальными действиями. Разобраться и атом поможет выяснение сущностных характеристик следующих видов со­циального действия: целерационального, ценностно-рационального, аффективного и традиционного.

Совершая социальные действия, каждая личность испытывает на себе действие других. Происходит обмен действиями или со­циальное взаимодействие. Проанализируйте два самых общих типа взаимодействия: сотрудничество и соперничество (иногда называе­мое конкуренцией).

В результате изучения первого вопроса студенты делают вы­вод о том, как строится система первичных социальных связей - от социальных контактов к социальным действиям, от социальных действий к социальным взаимодействиям.

III

Социальные институты утверждаются в обществе постепенно. При этом сам процесс утверждения в обществе того или иного явления в качестве социального института называется институционализацией. Рассмотрите поэтапность институционализации такого института, например, как рынок.

Среди огромного многообразия социальных институтов в зависимости от сферы их деятельности можно выделить четыре фундаментальные группы: экономические (собственность, рынок, банки и т.д.); политические (государство, суд, армия и т.д.); духовные (наука, образование и т.д.); институты в сфере семьи (материнство, отцовство, опека и попечительство и т.д.).

В процессе изучения данного вопроса рекомендуется изучить пути изменения социальных институтов. Первый путь заключается в формировании новых социальных институтов, адекватно реагирующих на происходящие в обществе изменения. Второй путь заключается в целенаправленном совершенствовании уже существующих социальных институтов.

Особое внимание следует обратить на то, что многообразие социальных институтов, их развитость – это важнейший критерий зрелости общества, показатель того, несколько оно способно качественно удовлетворять многообразные потребности индивидов и социальных групп.

ПРОВЕРОЧНЫЕ ТЕСТЫ

1. Какой социальный институт является первичным?

а) политическпй;

б) экономический;

в) семейный;

г) религиозный.

2. Основы развития доиндустриального общества:

а) научно-технический прогресс;

б) традиции;

в) информационные компьютерные технологии.

3. Что является основной задачей социального института?

а) удовлетворение социальных потребностей;

б) воспроизводство общественных отношений;

в) передача социального опыта.

ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

1. Одни исследователи считают, что российское общество имеет перспективу развиться в постиндустриальное. Другие – что этой перспективы у него в настоящее время нет. Кто, по вашему, прав? Аргументируйте свой ответ.

2. Дайте характеристику социальному институту семьи современного общества? В чем его отличие от традиционного института семьи?