4.Гезалов А.А. Глобализация и мировоззрение / А.А. Гезалов // Вопросы философии. – 2012. – № 7. – С. 167–169.

5.Голосовкер Я. Э. Логика мифа / Я. Э. Голосовкер. – М., 1987. – 268 с.

6.Коган М.С. Философия как мировоззрение / М. С. Коган // Вопросы философии. – 1997. – №9. – С. 36–45.

7.Лосев А.Ф. Диалектика мифа / А. Ф. Лосев. – М.: Мысль, 2001. – 558 с.

8.Лосев А.Ф. Мировоззрение и жизнь // А. Ф. Лосев. Дерзание духа. – М.: Политиздат, 1988. – С. 267–340.

9.Майданов А.С. Миф как источник знаний / А. С. Майданов // Вопросы философии. – 2004. – № 9. – С. 91–105.

10.Мир философии: Книга для чтения. В 2 ч. Ч. 1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М.: Политиздат, 1991. – 672 с.

11.Налетов И. З. Философия: учебник / И. З. Налетов. – М.: Инфра-М, 2010. – 400 с.

12.Некрасова Н.А. Мировоззрение как объект философской рефлексии / Н. А. Некрасова, С. И. Некрасов // Современные наукоемкие технологии. – 2005.

–№6. – С. 20–23.

13.Токарев С.А. Религия в истории народов мира / С. А. Токарев. – М.,

1983.

14.Хрестоматия по философии / под ред. А.А Радугина. – М.: Центр, 2001. – 416 с.

Тема 2. Предмет философии. Место и роль философии в культуре

Программа курса

Основные проблемы философских размышлений: мир и человек, бытие, сознание, общество. Природа философских проблем. Философия в системе культуры. Структура философского знания. Функции философии. Проблема научности философского мировоззрения. Соотношение философии и частных наук. Теоретическая объективность, научная обоснованность философского разума и ориентация на социальные ценности. Приоритеты непреходящих общечеловеческих ценностей и идей гуманизма. Человек как высшая ценность. Философия, политика, современность. Место философии в современном мире.

Тематическое содержание

При изучении данной темы необходимо обратить внимание на причины многообразия определений понятия «философия».

18

Философия – от греч. «phileo» – люблю и «sofia» – мудрость, буквально – любовь к мудрости. У древних греков слово «философия» означало стремление к мудрости, к знанию, к пониманию сущности вещей. С понятием «философия» древние связывали представление о мудрости вообще. Философия исследует предельные основы бытия человека и мира, всеобщее, в отличие от конкретных наук, изучающих относительно самостоятельные уровни и структурные составляющие объективной и субъективной реальности. Философия вступает в специфические отношения с другими формами знания: обыденным, мифологическим, религиозным, научным, художественным и т.д. Особое внимание необходимо обратить на особенности взаимосвязи других форм знания с философией.

Философия представляет собой сложное дифференцированное целое. Уже на ранних стадиях существования философии можно было говорить об отдельных сторонах философского знания, связанных с

обособленными компонентами философии, находящимися между собой в определенных взаимоотношениях.

Структура философского знания отражает круг вопросов, на

неотъемлемого принципа построения философских систем возникают в философии нового времени. Именно в философии нового времени складывается ставшее традиционным членение философии на учение о бытии (онтология), учение о познании (гносеология), учение о душе (психология), учение о нравственности (этика), учение о прекрасном (эстетика), учение о законах правильного мышления (логика).

Особенностью философского способа освоения действительности является субстанционализм. Он проявляется в стремлении философов объяснить внутреннее устройство и развитие мира через единое устойчивое начало. По самой своей природе философия выполняет особую мировоззренческую и методологическую функции, которые не берут на себя ни отдельные специальные науки, ни совокупность конкретно-научного знания в целом. Философия помогает человеку в осмыслении жизни, в духовном самоопределении, в формировании убеждений, которые играют ориентирующую роль в познании, поведении, творчестве. Философия берет на себя задачу

19

рационализации и систематизации результатов человеческого опыта во всех его формах.

Планы семинарского занятия

1.Предмет, структура и функции философского знания.

2.Обыденное сознание и философия.

3.Соотношение философии и научного знания. Стратегии взаимосвязи философии и науки.

4.Место и роль философии в системе культуры. Философия и искусство. Философия и религия.

Основные понятия

Аксиология, антропологический материализм, вульгарный материализм, гносеология, диалектика, диалектический материализм, здравый смысл, дуализм, идеализм, искусство, логика, материализм, метафизика, методология, механистический материализм, монизм, наивный материализм, объективный идеализм, онтология, плюрализм, социальная философия, стихийная диалектика, субъективный идеализм, философская антропология, эпистемология, эстетика, этика.

Темы докладов и рефератов

1.Человек и мир как главные темы философии.

2.Специфика философского знания.

3.Материализм и идеализм как основная мировоззренческая дилемма в истории философии.

4.Место философии в современном мире.

5.Тенденции развития современной философии.

Контрольные вопросы

1.Когда и почему возникла философия?

2.Каковы отличительные черты философии как теоретического

знания?

3.Перечислите философские проблемы, актуальные в прошлом

ив настоящее время.

20

4. Какие определения философии вам известны? Почему существует множество определений философии?

5. Как связаны между собой философия и нравственность, философия и политика, философия и наука, философия и искусство?

Основная литература

1.Алексеев П.В. Философия: учебник / П.В. Алексеев, А.В. Панин ; МГУ.

–4-е изд., перераб. и доп. – М. : Проспект, 2012. – 592 с.

2.Голубинцев В.О. Философия для технических вузов: учебник / В. О. Голубинцев, А.А. Данцев, В. С. Любченко. – 6-е изд., стер. – Ростов н/Д : Феникс, 2012. – 503 с.

3.Философия: учебник для бакалавров / ред. В.Н. Лавриненко. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012. – 561 с.

Дополнительная литература

1.Библер В. С. Что есть философия? // Вопросы философии. – 1995. – №1.

–С. 159–183.

2.Визгин В.П. Как я понимаю философию / В.П. Визгин // Философский журнал . − 2009. − №1(2). − С. 18–28.

3.Гусейнов А.А. Философия между наукой и религией / Гусейнов А.А. // Вопросы философии. − 2010. − №8. − С. 4–11.

4.Дюригин С.В. Основной вопрос философии: варианты решения проблем / С. В. Дюригин, А. Н. Наумов // Философские науки. – 1991. – №1. – С. 34–42.

5.Зотов А.Ф. Феномен философии: о чем говорит плюрализм философских учений / А.Ф. Зотов // Вопросы философии. – 1991. – №12. – С. 14–21.

6.Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию / М.К. Мамардашвили

//Вестник высшей школы. – 1989. – № 2. – С. 80–87.

7.Межуев В.М. Кому и зачем нужна сегодня философия? / В.М. Межуев // Философский журнал. − 2012. − №2(9). − С. 5–16.

8.Мир философии: Книга для чтения. В 2 ч. Ч. 1. Исходные философские

проблемы, понятия и принципы. – М.: Политиздат, 1991. – 672 с.

9. Ойзерман Т. И. К вопросу об истоках и специфике философских проблем / Т. И. Ойзерман // Вопросы философии. – 1969. – № 6. – С. 125–129.

10.Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? / Х. Ортега-и-Гассет. Что такое философия? – М.: Наука, 1991. – С. 51–191.

11.Соколов В.В. Философия в исторической перспективе / В. В. Соколов // Вопросы философии. – 1995. – №2. – С. 134–147.

12.Туровский М.Б. Предмет философии / М.Б. Туровский // Философские науки. – 1991. – №5. – С. 27–32.

13.Хайдеггер М. Что это такое – философия? / М. Хайдеггер // Вопросы

философии. – 1993. – № 8. – С. 113–123.

21