Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
790.pdf
Скачиваний:
7
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
685.93 Кб
Скачать

Философское сочинение как форма самостоятельной работы

Ещё одной формой самостоятельной работы и важным средством творческого освоения дисциплины является философское сочинение. Тема может быть определена студентом самостоятельно или предложена преподавателем. Несмотря на то, что сочинение это эксклюзивный продукт, «собственное детище» студента, недопустимо содержание сочинения низводить до голословных лозунговых заявлений, равно как недопустимо превращать текст сочинения в сборник цитат.

В процессе написания философского сочинения важно обосновать значимость заинтересовавшей проблемы, дать корректную оценку имеющимся в философии точкам зрения, вариантам решения проблемы (т.е. продемонстрировать знание философского материала) и, безусловно, определить собственную аргументированную и логически верную позицию. Оно может быть написано в форме полемики с каким-либо философом, могут быть сочинения-рассуждения, сочинения-прогнозы в прозаической или стихотворной форме. Сочинение не должно быть громоздким (примерно 56 страниц).

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

Раздел 1. Философия в системе культуры.

1.Понятие «мировоззрение», его структура и функции. Типы мировоззрений. Понятие «картина мира».

2.Мифология как исторически первый тип мировоззрения.

3.Специфика религиозного мировоззрения.

4.Предпосылки формирования философских представлений.

5.Предмет, структура и функции философского знания. Ключевые философские категории.

6.Обыденное сознание и философия.

7.Соотношение философии и научного знания. Стратегии взаимосвязи философии и науки.

8.Место и роль философии в системе культуры. Философия и искусство. Философия и религия.

Раздел 2. Основные направления и этапы исторического развития

философии.

9.Специфика древневосточной философии.

10.Философия Древней Индии. Ортодоксальные и неортодоксальные древнеиндийские философские школы.

102

11.Основные проблемы и ключевые направления философии Древнего

Китая.

12.Специфика античной философии.

13.Проблема поиска первоосновы в древнегреческой философии.

14.Проблема человека в философии софистов и Сократа.

15.Учение Платона об идеях, душе, о характере философского познания.

16.Метафизика Аристотеля. Учение о форме и материи, причинах. Понятие субстанции.

17.Основные направления эллинистическо-римской философии.

18.Специфика средневековой философии.

19.Основные проблемы философии Августина Аврелия.

20.Основные проблемы схоластической философии: номинализм и реализм. Философия Фомы Аквинского.

21.Характерные черты философии Возрождения и её представители.

22.Специфика философии Нового времени.

23.Эмпиризм как направление западноевропейской философии. Философская система Ф. Бэкона.

24.Рационализм в философии VII в. Основное содержание систем Р. Декарта, Б. Спинозы, Г. Лейбница.

25.Специфика проблем и основные представители философии европейского Просвещения. Философские взгляды Вольтера и Ж.-Ж. Руссо.

26.Классическая немецкая философия как исторически уникальный период развития мировой философии.

27.Трансцендентальный идеализм в системе И. Канта. Основные положения теории познания и этики.

28.Система философии Г. В. Ф. Гегеля.

29.Ключевые идеи философии марксизма.

30.Специфика русской философии: исторические и социальные условия

ееформирования.

31.Философские споры западников и славянофилов.

32.Сущность русского религиозно-философского Ренессанса. Философия В. С. Соловьева, Ф. М. Достоевского.

33.Экзистенциальная философия Н.А. Бердяева и Л. Шестова.

34.Традиции русского космизма (Н. Ф. Федоров, К. Э. Циолковский, В. И. Вернадский).

35.Предпосылки становления и специфика современной западной философии.

36.Иррационализм в философии XIX–XX вв. «Философия жизни», экзистенциализм и неофрейдизм.

37.Позитивизм как философия науки: сущность и основные этапы

развития.

38.Прагматизм как философская школа.

39.Феноменологический метод Э. Гуссерля.

40.Герменевтика как универсальный способ толкования текста.

103

Раздел 3. Философское учение о бытии и познании.

41.Категория бытия в истории философии. Формы и атрибуты бытия.

42.Проблема субстанции в философии. Идеалистический и материалистический подходы к ее решению.

43.Представления о материи в истории философии.

44.Философские концепции пространства и времени.

45.Понятия «движение» и «развитие» в философии и в естествознании.

46.Диалектика как всеобщая теория развития. Принципы диалектики и её отличия от метафизики.

47.Законы и категории диалектики.

48.Познание и его структура. Виды знания и проблема познаваемости

мира.

49.Чувственный и рациональный уровни познания и их формы.

50.Проблема определения истины. Формы инобытия истины. Критерии

истины.

51.Философские концепции истины: корреспондентская, когерентная, прагматическая, конвенциональная и др.

52.Структура научного познания, его методы и формы. Научное и ненаучное знание.

53.Содержание проблемы сознания. Основные философские направления исследования сознания.

54.Сознание как отражение действительности. Сознание и проблема идеального.

55.Структура сознания. Сознание и самосознание.

56.Проблема соотношения общественного и индивидуального сознания.

57.Проблема бессознательного (З. Фрейд, К.Г. Юнг, Э. Фромм).

Раздел 4. Философская антропология.

58.Природа и сущность человека.

59.Философские концепции антропосоциогенеза.

60.Деятельность как способ существования человека.

61.Человек в системе природы и общества.

62.Смысл человеческого бытия. Этические учения о смысле жизни

человека.

63.Понятие и системы ценностей. Мораль как регулятор человеческих взаимоотношений. Мораль и нравственность.

64.Роль эстетических ценностей в культуре и человеческой жизни. Философия и искусство.

65.Религиозные ценности и свобода совести. Философия и религия.

Раздел 5. Социальная философия и философия истории.

66.Общество как система бытия. Ключевые подсистемы общества: экономическая, политическая, социальная, духовная.

67.Общественное сознание, его структура и формы.

68.Философские концепции общественного развития. Источники и движущие факторы развития общества.

104

69.История как социокультурный процесс. Основные концепции философии истории.

70.Единство, многообразие и взаимодействие культур в потоке истории.

71.Исторический процесс: формационный и цивилизационный методы

анализа.

72.Революция и эволюция в историческом процессе.

73.Проблема насилия и ненасилия в философии и культуре.

Раздел 6. Будущее и глобальные проблемы современности.

74.Содержание глобальных проблем современности, их причины, классификация и способы решения.

75.Роль философии в решении глобальных проблем.

76.Понятие футурологии. Проблемы постистории и постчеловека в философии и культуре.

77.Идеалы и вызовы техногенной цивилизации. Гуманизм и трансгуманизм.

Раздел 7. Философские проблемы в области профессиональной деятельности.

78.Философские проблемы естествознания, технических и социальногуманитарных наук.

79.Философия техники. Этапы развития технического знания и социальные последствия развития техники.

80.Философские аспекты профессиональной деятельности. (Содержание данного вопроса варьируется в рамках ООП направления или специальности подготовки.)

СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ

Агностицизм – философская позиция, отрицающая познаваемость мира или же ограничивающая возможность истинного познания.

Аксиология – философское учение о ценностях человека и общества.

Аксиомы – исходные положения научной теории, на основе которых осуществляется доказательство других положений данной теории.

Альтруизм – принцип поведения, основанный на бескорыстном принесении блага другому человеку.

Анализ – это мысленное или физическое расчленение исследуемого объекта на составные части и изучение их в отдельности.

105

Анархизм – общественно-политическое учение, усматривающее коренную причину всех видов социального угнетения в государственной власти.

Антиклерикализм – критическое отношение к церкви и ее служителям.

Антиномия – противоречие между двумя высказываниями о предмете, каждое из которых имеет законную силу и которые могут быть в равной степени убедительно обоснованы.

Антисциентизм – позиция, критически оценивающая возможности науки, обращающая внимание на разрушительные для общества последствия научной деятельности.

Антропология философская – философское учение о природе человека.

Антропоморфизм – перенесение человеческих качеств на все явления природы.

Антропосоциогенез – процесс становления социальной природы человека и общества.

Антропоцентризм – позиция, согласно которой человек рассматривается как центральное звено мироздания, высшая цель мировой эволюции.

Апологетика – защита и оправдание положений какого-либо учения.

Аскетизм – мировоззренческая позиция и практика ограничения чувственных и материальных желаний с целью достижения духовного возвышения, просветления.

Атараксия – душевная невозмутимость, к которой, согласно учению Эпикура, должен стремиться человек.

Атеизм – мировоззренческая позиция, состоящая в отрицании существования Бога. Атеизм противостоит религии и религиозному мировоззрению.

Атомизм – учение, согласно которому элементарной первоосновой всех вещей в мире являются атомы, т.е. мельчайшие неделимые частицы, из которых состоят все предметы.

Атрибут – существенное, необходимое, неотъемлемое свойство объекта. Противоположным А. является понятие акциденции, означающее несущественное, случайное, преходящее свойство объекта.

106

Биосфера – живая оболочка нашей планеты. Б. включает в себя все живые организмы (в том числе и человека), их сообщества (экосистемы, биоценозы, популяции) и среду обитания.

Бытие – реально существующая действительность. Философский смысл понятия Б. заключается в предельно широком охвате действительности, осмыслении ее разнообразия, первооснов, способов существования.

Верификация – установление истинности (или наоборот ложности, бессмысленности) научных положений путем их сравнения с фактами (экспериментальными данными). Понятие В. было выдвинуто в рамках неопозитивизма.

Вероятность – это мера возможности какого-либо явления или события.

Взаимодействие – взаимное влияние и воздействие объектов друг на друга.

Витализм – учение о принципиальных отличиях живой природы от неживой.

Возможность – это философская категория, обозначающая явления, события, которые еще не стали наличным бытием, но имеют предпосылки своего осуществления.

Волюнтаризм – мировоззренческая позиция, признающая волю в качестве высшего начала бытия. Волюнтаризм противопоставляет слепую иррациональную волю рационалистическому разуму.

Всеединство – философский принцип, согласно которому гармоничное устройство мира основано на таком соединении его частей, когда их существование в едином целом достигается не за счет ущемления отдельных частей, а напротив – за счет полноты их самореализаций и проявлений.

Вульгарный материализм – философское течение, сводящее духовные явления, мышление, сознание к чисто материальным, физиологическим, физическим и химическим процессам.

Гедонизм – этическое учение, согласно которому удовольствие является высшим благом и целью жизни.

Гелиоцентризм – представление о том, что центром мироздания является Солнце.

Генезис – понятие, характеризующее происхождение, возникновение и становление объекта.

107

Герменевтика – философское направление, изучающее способы истолкования и понимания смысла текстов и явлений, принадлежащих другим культурам, с целью проникновения в их «жизненный мир».

Гилозоизм – представление, согласно которому качества жизненности, одухотворенности присущи всем явлениям и объектам в мире («и камень мыслит»).

Гипотеза – научно обоснованное предположение о природе и причинах какого-либо явления, события.

Глобализация – совокупность процессов интеграции стран и народов, ослабления межгосударственных барьеров, развития международных коммуникаций, формирования единого экономического и информационного пространства, охвативших весь мир.

Глобальные проблемы современности – совокупность проблем, нарастание которых несет угрозу самому существованию человечества.

Гносеология – раздел философии, изучающий природу и закономерности научного познания, его формы и методы, критерии истины и т.п.

Гуманизм – мировоззренческая позиция, согласно которой человек является высшей целью общественного развития.

Даосизм – философское учение, основанное в VI в. до н.э. в древнем Китае знаменитым мудрецом Лао-Цзы (трактат «Дао-дэ- цзин»). Исходной идеей даосизма является учение о Дао, которое понимается как первооснова мира, его всеобщий закон, источник и путь развития.

Дедукция и индукция – общенаучные логические методы получения нового знания. Метод дедукции состоит в развертывании рассуждений от общих посылок к частным следствиям по законам логики. Если истинны исходные посылки и не нарушены правила логического вывода, то с необходимостью будут истинными и следствия. Индукция – вид умозаключения, состоящий в движении мысли от частного к общему.

Деизм – религиозное течение, признающее Бога в качестве первопричины мироздания, но отвергающее идею его дальнейшего вмешательства в мировые процессы и земные дела.

Действительность – это вся сфера наличного бытия. В узком смысле действительность – это реализованная возможность.

108

Детерминизм – учение о всеобщей обусловленности, причинности и закономерности явлений действительности. Ядром принципа детерминизма является концепция причинноследственной связи явлений, согласно которой каждое явление имеет свои причины, по отношению к которым оно выступает как

следствие.

Деятельность – способ человеческого существования, состоящий в активном изменении окружающего мира, а также в преобразовании человеком самого себя.

Диалектика – учение о наиболее фундаментальных, коренных качествах бытия и обусловленных ими методах познания и деятельности.

Догматизм – некритический тип мышления, при котором выдвигаемые представления рассматриваются как абсолютные, вечные истины, пригодные во все времена, во всех условиях и т.п.

Европоцентризм – культурно-философская позиция, рассматривающая европейскую цивилизацию и культуру в качестве высшего образца и подлинного источника всей цивилизации и культуры человечества.

Идеализм – философское направление, рассматривающее идею, дух, мышление в качестве первичного начала бытия и познания, а материю в качестве вторичного, производного от духа.

Измерение – это определение численных значений исследуемых параметров объекта.

Индетерминизм – философское учение, отрицающее причинную обусловленность и закономерность явлений действительности.

Индуизм – одна из крупных современных религий, вобравшая в себя многообразные религиозно-философские идеи древней Индии. Сформировался в первом тысячелетии н.э., соединив в себе идеи брахманизма, буддизма, джайнизма и других религиозно-философских учений с социально-этическими ценностями индийского образа жизни.

Информационное общество – стадия общественного развития, на которой информация и информационные технологии приобретают ведущее значение во всех сферах общественной жизни.

Иррационализм – философское направление, ограничивающее или даже отрицающее возможность

109

рационального познания действительности. С точки зрения И. в мире царит хаос, слепая случайность. Познание его разумными средствами неадекватно или даже невозможно. Поэтому главную роль в познании играют иррациональные источники: религиозное откровение, мистическое озарение, интуиция, эмоции, воля.

Карма – закон воздаяния, предопределяющий жизнь человека и его судьбу. Согласно представлениям древних и современных индийских религиозно-философских систем карма человека определяется суммой добрых и злых деяний, совершенных им в его прошлых воплощениях и настоящей жизни. К. предопределяет судьбу дальнейших воплощений души.

Категории – наиболее общие и фундаментальные понятия науки и философии.

Конфуцианство – этико-политическое учение, основанное мыслителем древнего Китая Конфуцием (551–479 гг. до н.э.). Основу К. составляют проблемы достижения гармоничных отношений человека и общества. К основным категориям К. относятся «жэнь» (человеколюбие, гуманность), «ли» (ритуал, традиции), «цзюнь-цзы» (благородный муж), «сяо жэнь» (мелкий человек) и др.

Космизм – совокупность философских направлений, для которых характерна идея единства человека и Космоса. К представителям философии русского К. относятся Н. Федоров, В. Соловьев, К. Циолковский, В. Вернадский, А. Чижевский и др.

Космополитизм – мировоззренческая позиция, состоящая в отрицании значимости для человека национальности, Родины, патриотизма.

Космоцентризм – тенденция античной философии, состоящая в стремлении рационально постичь исходные основания Космоса.

Креационизм – учение о сверхъестественном, спонтанном сотворении мира.

Культура – совокупность исторически выработанных материальных и духовных ценностей общества, обеспечивающих его воспроизводство и развитие.

Личность – интегральная характеристика человека, выражающаяся в наличии своего индивидуального, неповторимого психологического «лица», жизненной позиции, способности влиять на других людей.

110

Логика – наука о законах и формах мысли и их влиянии на процесс рассуждения.

Менталитет – совокупность стереотипов мышления и поведения, присущих людям определенной социальноисторической или этнической общности.

Метод – это система приемов и правил, обеспечивающих достижение определенных результатов в познании и на практике. Научный метод должен отвечать требованиям обоснованности, целенаправленности, систематичности построения, соответствия природе изучаемого объекта.

Методология – 1) учение о методах и других предпосылках познания; 2) совокупность методов, применяемых в какой-либо области человеческой деятельности.

Механицизм – мировоззренческая позиция, трактующая все явления и формы действительности как чисто механические.

Мировоззрение – система общих представлений о мире, месте человека в мире и его отношении к миру.

Монизм, дуализм и плюрализм – философские принципы,

утверждающие в качестве исходного начала мира одну, две или множество субстанций.

Мораль – способ регуляции взаимоотношений людей в обществе на основе сложившихся в нем норм и ценностей. Различие понятий М. и нравственности в том, что М. относится к сфере общественной регуляции поведения людей, а нравственность – к сфере индивидуально-личностного выбора поведения.

Мышление – высшая форма отражения реальности и управления человеческой деятельностью.

Наблюдение – это целенаправленная фиксация данных о существенных свойствах, связях или проявлениях объекта в его естественном состоянии.

Натурфилософия – особый подход к истолкованию природы, основывающийся главным образом на методе философского умозрения.

Научная картина мира – совокупность философскомировоззренческих представлений о характере и свойствах определенных сфер действительности (неживой природы, живой природы, общества и др.) или мира в целом.

111

Научные революции – периодически происходящие в науке глубинные концептуальные перестройки, приводящие к смене теоретических представлений, методов и норм научного исследования.

Номинализм и реализм – направления средневековой философии. Номинализм отрицал реальность содержания общих понятий, считая, что они представляют собой только имена, существующие лишь в человеческом разуме (Росцелин). Реализм, наоборот, доказывал, что общие понятия (универсалии) имеют реальное содержание в единичных вещах.

Общественное бытие и общественное сознание – категории социальной философии марксизма. Общественное бытие – это материальный базис общества, основу которого составляют производство, материальные (в том числе природные) условия жизни общества, экономические отношения между людьми (производственные отношения). Общественное сознание – это совокупность форм духовной жизни общества (идей, учений, представлений и т.п.), выработанных в ходе взаимодействия людей на протяжении всей истории.

Общественный прогресс – поступательное развитие общества от низших ступеней к высшим.

Общество – это исторически сложившаяся форма социальной связи людей, обеспечивающая удовлетворение их жизненных потребностей, регуляцию взаимных отношений и отношений с природой.

Объект и субъект познания – понятия гносеологии. Объект

– та часть действительности, на которую направлена познавательная деятельность субъекта. Объект противостоит субъекту как нечто непонятное, непознанное, но в то же время требующее изучения. Субъект познания – человек, группа, общество в целом, осуществляющие познавательную деятельность.

Объективный идеализм и субъективный идеализм –

основные формы идеалистического мировоззрения, рассматривающего духовное начало в качестве первичного, определяющего начала мира, а материальное в качестве вторичного, производного от духа. Различие между объективным и субъективным идеализмом в том, что О.и. признает существование материи, хотя и считает ее порождением духовного начала, а С.и.

112

либо вообще отрицает существование материи, либо ставит это существование под сомнение.

Объяснение – раскрытие сущности изучаемого объекта путем установления тех связей, причин, законов, которые определяют существенные характеристики данного объекта.

Онтология – философское учение о бытии. О. изучает природу бытия, происхождение и сущность его основных сфер: природы, общества «второй природы», человека.

Отчуждение – существенная характеристика общественной жизни, состоящая в превращении результатов человеческой деятельности в самостоятельные, чуждые силы, враждебные человеку и порабощающие его.

Пантеизм – мировоззренческая позиция, согласно которой Бог тождествен миру, природе, а не является некой вне мира существующей личностью.

Парадигма – совокупность общепризнанных теоретических представлений и методов, являющихся для научного сообщества эталоном постановки и решения научных проблем.

Патристика – направление средневековой философии, разрабатывавшееся «святыми отцами» церкви и заключавшееся в обосновании средствами философии догматов христианского вероучения.

Персонализм – современное философское направление, рассматривающее человеческую личность как высшую ценность культуры, а мир как проявление личностной творческой активности.

Позитивизм – философское направление, считающее единственным источником достоверного знания конкретные («позитивные») науки, опирающиеся на опыт, факты, данные эксперимента. С точки зрения П. любое знание, которое не опирается непосредственно на опыт, бессмысленно и подлежит устранению как ненаучное.

Познание – процесс производства, приобретения и воспроизведения новых знаний человеком.

Политеизм и монотеизм – понятия, означающие многобожие, характерное для языческих религий, и единобожие, характерное для мировых религий.

Понятие – форма мысли, отражающая существенные, общие качества предметов, явлений действительности.

113

Постмодернизм – новейшее философское течение, возникшее в 60-80-х гг. ХХ в. П. подвергает критике духовно-исторические основы европейской культуры, связанные с идеями прогресса, разума, истины, цивилизации, гуманизма, порядка и т.п. Для П. характерен крайний нигилизм и релятивизм, отрицание разумных границ во имя «полной» свободы.

Прагматизм – философское направление, рассматривающее познание и социальную действительность с точки зрения условий успешности, полезности, продуктивности человеческой деятельности. П. возник в 70-х гг. XIX в. в США. Его идейные основы были заложены Ч. Пирсом, У. Джеймсом, Д. Дьюи и др.

Праксиология – философское учение о человеческой деятельности, труде, практике, источниках и факторах их эффективности.

Практика – совокупность всех форм предметной деятельности человека и общества.

Провиденциализм – истолкование исторического процесса как осуществления Божественного замысла.

Разум – высшая форма человеческого мышления, позволяющая отражать закономерные связи и качества вещей в рациональном знании. Р. проявляет себя в формах познания, целеполагания, организации, деятельности. Философским обобщением познавательного опыта Р. является методология и логика.

Рассудок – форма человеческого мышления, относящаяся к сфере обыденного, повседневного сознания, ограниченного рамками «здравого смысла».

Рационализм – философское направление, отстаивающее познавательные возможности разума, рационального знания.

Революция (социальная) – коренная ломка существующего общественного строя. Революции отличаются от эволюционных (реформистских) изменений более быстрым темпом, коренным характером, одновременностью преобразований в основных сферах общества.

Регресс – процесс деградации, снижения целостности и функциональности объекта в ходе его развития. Р. как тенденция развития объекта противоположен прогрессу.

Религия – миропонимание, основанное на вере в существование сверхъестественного, священного Абсолюта (Бога),

114

который признается верховным началом мира, жизни и нравственности.

Релятивизм – противоположен догматизму. Если Д. абсолютизирует некритичность, неизменность, статичность подходов и представлений, то Р., наоборот, преувеличивает относительность, недостоверность, зыбкость как бытия, так и познания.

Самосознание – познание и оценка человеком самого себя как мыслящего, чувствующего и действующего субъекта.

Свойство – характеристика объекта, проявляющаяся в его отношении к другим объектам.

Сенсуализм – философская позиция, рассматривающая данные органов чувств в качестве единственного источника достоверного знания.

Синергетика – наука о природе самоорганизации и ее законах. Синтез – это формирование целостного образа объекта на

основе мысленного соединения его отдельных частей. Скептицизм – философская позиция, рассматривающая

сомнение в качестве основополагающего принципа мышления («подвергай все сомнению»). С. ставит под сомнение возможность достоверного знания.

Сознание – способность человека к идеальному, осмысленному отражению действительности.

Софистика – применение в спорах или доказательствах ложных доводов – софизмов, – замаскированных внешней формальной правильностью. К основным приемам С. относятся вырывание представлений об отдельных сторонах объекта из их связи с другими, подмена действительных связей вымышленными, передергивание фактов, искажение смысла понятий, подмена главного второстепенным и т.п.

Субстанция – первооснова всего существующего, порождающая все многообразие вещей и явлений мира.

Субъективизм – позиция человека, в силу которой он видит мир только в масштабе собственного восприятия без учета объективных условий.

Схоластика – способ мышления, оторванный от фактов, от практики и основывающийся на некритическом следовании мнениям авторитетов. Средневековая С. стремилась к

115

обоснованию религиозных догматов с помощью логических рассуждений.

Сциентизм – мировоззренческая позиция, рассматривающая науку в качестве средства решения всех проблем общества. С. абсолютизирует роль науки в общественной жизни.

Творчество – достижение качественно новых результатов в процессе человеческой деятельности.

Теизм – представление, согласно которому Бог является единым творцом и управителем мира.

Теодицея – богословское учение, стремящееся оправдать Бога, несмотря на существующее в мире зло.

Теория – система обобщенного, достоверного знания, описывающая и объясняющая определенную область действительности.

Теоцентризм – религиозно-философское представление, согласно которому главным предметом познания должен быть Бог как центральное звено мироздания, причина и цель всего существующего. Т. характерен для средневековой философии.

Толерантность – терпимость к иным взглядам, привычкам, традициям, отличным от тех, которых придерживается данный человек или группа.

Футурология – совокупность социальных учений и представлений о будущем человеческого общества, перспективах социальных изменений.

Эвдемонизм – мировоззренческая позиция, согласно которой ориентиром нравственности является счастье и благо отдельного человека.

Эвристика – методология поисковой, изобретательской деятельности человека в сложных, нестандартных ситуациях.

Экзегетика – правила и приемы истолкования религиозных текстов (Библии, Корана и др.).

Экзистенциализм – одно из влиятельных философских направлений ХХ в., в центре которого проблемы человеческого существования. К важнейшим для Э. проблемам относятся проблемы смысла жизни, свободы, ответственности, обретения человеком самого себя, выбора жизненного пути и др.

Экзистенция – это ядро человеческого «я», которое наиболее ярко высвечивается в пограничной ситуации – перед лицом смерти, болезни, катастрофы и т.п.

116

Эклектика – способ мышления, состоящий в бессистемном рассмотрении объекта, представлении его как механической суммы сторон.

Эксперимент – это наблюдение над объектом в специально созданных условиях преднамеренного воздействия на него заранее определенными факторами.

Эмпиризм – философская позиция, согласно которой все знание выводимо из опыта.

Эстетика – философская дисциплина, изучающая свойства и закономерности художественной деятельности. Упрощенно Э. можно определить как учение о прекрасном.

Эсхатология – религиозное учение о конце света, о конечных судьбах человека и мира, Страшном суде и загробном воздаянии за дела людей.

Этика – философская дисциплина о морали. Этика изучает нормы и правила морали, моральные отношения в обществе, нравственное сознание и нравственные ценности человека.

117

Учебное издание

ФИЛОСОФИЯ

Учебно-методическое пособие

Составитель Павел Валерьевич Ополев

** *

Редактор Н. И. Косенкова

** *

Подписано к печати 01.04.2014 Формат 60 90 1/16. Бумага писчая Оперативный способ печати Гарнитура Times New Roman Усл. п. л. 7,25, уч.-изд. л. 5,02 Тираж 110 экз. Заказ №____

Цена договорная

* * *

Редакционный отдел ИПЦ СибАДИ 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1 Отпечатано в ИПЦ СибАДИ 644080, г. Омск, пр. Мира, 5

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]