2.1.2. Диссипативность интеллектуальных систем

Диссипативность — явление, связанное с потерей энергии, характерное для открытых систем, в том числе и интеллектуальных. В ходе разумной деятельности появляется энтропия интеллектуальная — переход спе­цифической энергии взаимодействия между компонентами интеллекту­альной системы в другую (тепловую) с потерей части потенциальной интеллектуальной энергии системы.

В открытых системах для состояний, далеких от равновесия, возника­ют эффекты согласования, когда компоненты устанавливают связь друг с другом на макроскопических расстояниях, через макроскопические интервалы времени, а в равновесии общаются в основном со своими со­седями (Е.Н.Князева, С.П.Курдюмов, 1992). Очевидно, что аналогичные эффекты характерны для аналитико-синтетической, интегративной, ас­социативной деятельности созревающих, молодых и сформировавших­ся интеллектуальных систем, наблюдаются в нейрофизиологии мозга, а наглядно это можно наблюдать при развитии информационных связей человечества в XX веке.

При изучении термодинамики открытых систем при неравновесных процессах описывают возрастание энтропии со скоростью: а = AS/At>0. Для открытых систем отток энтропии наружу может уравновесить ее рост в самой системе. Появляется неустойчивость предшествующего однородного состояния. При этом оказывается возможной самоорганиза­ция— создание определенных структур из хаоса, неупорядоченности. Эти структуры могут последовательно переходить во все более упорядоченные состояния. В таких системах энтропия убывает. И. Р. Пригожий назвал (1977) таким образом возникающие в диссипативных системах в ходе неравновесных процессов упорядоченные образования «диссипативными структурами» (И. Р. Пригожий, 1991). По теореме Пригожина математи­ческим условием устойчивости стационарных состояний с минимальным производством энтропии является: Да/At <0.

54

Теория интеллекта

В термодинамике это условие названо «критерием эволюции». В про­цессе ноогенеза сначала беспорядочные информационные процессы с высокой энтропией (на рисунках 1.1 и 1.7— А1—A3, В1—В4, С1—СЗ) сменяются самоорганизацией и упорядоченным состоянием (A3—А4, В4—В5, СЗ—С4), характерным для интеллектуальной системы. На основа­нии этого к диссипативным структурам можно отнести сформировав­шуюся автономную интеллектуальную систему мозга и, когда процесс формирования завершится, — человечества.

Кроме того, предлагается к рассмотрению понятие «диссипативностъ интеллектуальных систем» — явление прироста перехода специфиче­ской энергии взаимодействия между компонентами открытой интел­лектуальной системы в другую с потерей части потенциальной интел­лектуальной энергии системы; а также феномены формирования в ходе ноогенеза из элементарных компонентов — автономной упорядоченной структуры интеллектуальной системы.

2.1.3. Когерентность и синергетика интеллектуальных компонентов

Для человека нет будущего, ожидаемого в результате эволюции, вне его объединения с другими людьми... наши современные души видят и чувствуют ныне мир, который (по его размерам, связям и воз­можностям) ускользал от великих людей прошлого. П. Тейяр деШарден (1881—1955)

Когерентность — явление сохранения соотношения между фазами различных колебательных процессов с обозначением синхронизации фаз волновых функций элементарных частиц, составляющих конкретную физическую структуру. Согласованное, коллективное поведение системы (макроуровень) и ее составляющих (микроуровень) может приводить к таким эффектам, как сверхпроводимость, сверхтекучесть. Коллективные взаимодействия физической структуры могут привести к появлению, бла­годаря когерентной синхронизации фаз волновых функций, составляющих структуры, совершенно нового физического свойства. Когерентное свойство световых лучей заключается в том, что между ними имеется постоянное соотношение фаз, благодаря чему они могут давать интерференцию. Все технические информационные средства,объединенные в глобальные сети,

55

А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА

как раз и можно отнести к «структурам совершенно нового физического свойства» феномена информационно-технической революции, появив­шегося благодаря как коллективному взаимодействию, так и вследствие явления когерентной синхронизации интеллектуальных функций индиви­дуумов и человечества в целом. Возможно, к когерентной можно отнести синхронизированную совместную интеллектуальную деятельность людей одной культуры в отдельном регионе или при дневном солнечном освеще­нии интеллектуальную активность в восточном или западном полушариях Земли. Можно предположить, что аналогичные явления наблюдаются и при интегративной работе нейронов левого и правого полушарий, а также эвристической деятельности мозга и составляющих его нейронов.

Интеллектуальная когерентность (лат. cohaerentia — сплочен­ность, сцепление, связь) — способность к явлению функций и феноменов нового свойства, благодаря согласованному синхронизированному взаи­модействию, коллективному поведению компонентов интеллектуаль­ной системы (микроуровенъ) и интеллектуальной системы в целом (макроуровень).

Синергичность. Синергия, синергизм (греч. sinergeia) — содруже­ственное (совместное) действие нескольких агентов (действующих при­чин, лиц, групп, вызывающих те или иные явления в природе, окружаю­щей среде) в одном и том же направлении. В развиваемом междисципли­нарном научном направлении синергетики (совместного действия), осно­ванного Г. Хакеном, к примерам синергетического характера относятся: появление нового вида в эволюции, действие мышц в одном направлении, образование (закладка) нового органа, явления дифференцировки в разви­тии организма и пр. Это направление можно рассматривать, как форми­рующееся научное обоснование ранее подмеченного в природе феномена «перехода количества в качество».

Возможно, целесообразно рассматривать «интеллектуальную си­нергетику» — процесс (не сводимый к простой суперпозиции информа­ционных функций интеллектуальных компонентов) интегративной аналитико-синтетической (эвристической, интуитивной, творческой, логической, абстрактной, идеальной) деятельности-мышления интел­лектуальной системы (с неожиданными эффектами «взрывного» ха­рактера, когда новое качество возникает скачкообразно при плавном изменении внешних и внутренних условий), возникающий в результате

56

Теория интеллекта

сочетанного взаимодействия ее составляющих элементарных структур и процессов в ходе целенаправленного, опосредованного и обобщенного познания, активного отражения объективной реальности.

Уместно отметить: как нейроны, объединяясь в мозг, выводят его на но­вый уровень функционирования — интеллектуальный, так и разумы, объеди­няются в человечество, которое по своей «новой» интеллектуальной функции преодолевает парадокс восприятия «единства — множества» миров.