Сборник ситуационных задач
.pdfСитуация к задаче 19
В неинфекционной детской больнице участились случаи респираторных
заболеваний. Приточно-вытяжная вентиляция в корпусе не работает.
Проветривание палат осуществляется через форточки.
Задание
1.Оцените набор помещений детского отделения.
2.Перечислите особенности приема детей в детские больницы (отделения).
3.Определите возможность организации карантина в отделении.
4.Охарактеризуйте инсоляционный режим в палатах отделения.
5.Укажите возможные причины роста числа острых респираторных заболеваний у детей.
231
Задача 20
Ю
ДЕТСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ |
|
|
|
|
|
|
|
ПЛАН 1-ГО ЭТАЖА |
|
|
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
веранда |
|
|
|
|
|
|
вход для |
|
вход для |
больных |
|
персонала |
|
|
|
232
Задание к задаче 20
1.Оцените набор помещений детского отделения.
2.Перечислите особенности приема детей в детские больницы (отделения).
3.Определите возможность организации карантина в отделении.
4.Охарактеризуйте инсоляционный режим в палатах отделения.
5.Перечислите особенности режима работы детского отделения.
233
Задача 21
Ю
РОДИЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
234
Задание к задаче 21
1.Оцените организацию приема рожениц в акушерское отделение.
2.Охарактеризуйте планировку отделения с точки зрения возможности.
профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи.
3.Оцените расположение операционной и организацию искусственной вентиляции, если в операционной имеется кратность воздухообмена +10–8.
4.Дайте характеристику инсоляционного режима палат, родовой и операционной.
5.Перечислите основные требования соблюдения противоэпидемического режима в акушерских отделениях.
235
Задача 22
Ю
С
236
Задание к задаче 22
1.Оцените планировку хирургического отделения с точки зрения соблюдения противоэпидемического режима.
2.Оцените возможность соблюдения асептического режима в операционном блоке.
3.Опишите требования к оборудованию помещений хирургического отделения системой искусственной приточно-вытяжной вентиляции.
4.Охарактеризуйте инсоляционный режим в палатах и в операционном блоке.
5.Перечислите мероприятия специфической профилактики инфекций,
связанных с оказанием медицинской помощи.
237
Задача 23
ПЛАН 1-го ЭТАЖА
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приемное отделение |
|
|
|
|
||
|
|
|
Акушерское отделение |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вход |
вход |
|
238
Ситуация к задаче 23
На первом этаже главного корпуса областной больницы находится акушерское отделение. Помещение больницы оборудовано приточно-вытяжной вентиляцией с кратностью воздухообмена ± 8. В палатах также осуществляется естественное проветривание с помощью фрамуг.
Задание
1.Оцените организацию приема рожениц в акушерское отделение больницы.
2.Охарактеризуйте инсоляционный и воздушный режим палат акушерского отделения.
3.Может ли указанная на схеме планировка первого этажа способствовать распространению инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи?
Если «да», укажите возможные сценарии.
4.Перечислите особенности санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов акушерского отделения.
239
Задача 24
С |
ГЛАВНЫЙ КОРПУС |
|
ОБСЕРВАЦИОННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
240