Раздел 1. Экономика как вид хозяйственной деятельности и сфера реализации права Тема 1. Роль экономики в жизни общества

1.1. Экономика: определение понятия от этимологии слова к современному пониманию

1.2. Функции исследования экономики

3. Почему полезно изучать экономическую историю

4. Инструменты экономической науки и практики

5. Потребности людей и современное общественное производство

1.6. Предприятие в экономике

1.6.1. Экономико-правовое содержание категории «предприятие»

1.6.2. Классификация предприятий

1.7. Роль и место человека в экономике

1.8. Контрольные вопросы и задания.

Основные понятия и термины: кейнсианство, «маршаллианский крест», материалоемкий, монетаризм, наукоемкий, основополагающая «клеточка, отраслевая принадлежность, потребности, производство, производственно-экономическая система, реальная экономика, рыночная цена, система отношений, спрос и предложение, субъективная и объективная природа риска, сфера услуг, «человек экономический», фондоемкий, юридическое лицо, экономическая наука, экономический анализ, экономические показатели, экономическая сущность, экономикс.

В аудитории не редко звучит вопрос: Зачем будущему юристу изучать экономику?

Существует множество разнообразных ответов-рассуждений, их легко можно найти в Интернет. Но, как правило, абсолютное большинство высказанных мнений имеют одинаковый вывод: «Современному юристу, каким бы видом деятельности он ни занимался, экономические знания - как минимум – полезны в каждодневной обыденной жизни. Каждому человеку в независимости от сферы профессиональной деятельности приходится иметь дело с такими проблемами, которые касаются нас всех без исключения: какие виды работ нужно выполнять? Как они оплачиваются? Сколько товаров можно купить на условную единицу заработной платы сейчас и в период скачущей инфляции? Стоит ли откладывать некоторую часть денежных средств, как лучше их сохранить? Можно ли их преумножит? Профессиональная деятельность в какой сфере экономики будет востребована?

На самом деле, экономика – она одна для всех, кто участвует в хозяйственной деятельности общества, т.е. для всех людей. Другой вопрос – кто, какое место в ней занимает, каких целей достигает и какую роль выполняет. Вне зависимости от сферы приложения труда каждый стремится к разумному и рациональному построению своего «хозяйства», наполнению и расходованию семейного бюджета.

Для того, чтобы в этом разобраться, следует вспомнить то, что каждый знает об экономической деятельности, используя не только учебные материалы, но и повседневный опыт.

Очевидно, что опыт наблюдения внешне видимых экономических отношений или непосредственного участия в них, доступен каждому человеку. Поэтому уже с детства у лю­дей складывается экономическое мышление, которое ос­новано на обыденном знании хозяйственной жизни. Такое мышление основывается на отрывочных и односторонних сведениях об экономических явлениях и процессах, их субъективном восприятии, которое ограничено личным кругозором человека.

Расширяя и уточняя свои познания и навыки в сфере экономики, можно лучше разобраться в тех основных задачах, которые могут стать важной составной частью, основанием профессиональной деятельности юриста, позволяющем достигать оптимальных хозяйственных решений.

Возвращаясь к заданному в начале нашего размышления вопросу, попробуем ответить на него предметно. Каждому юристу будет полезны знания экономики и умения их применять в профессиональной практической деятельности. Чаще всего эти знания имеют определенную отраслевую конкретизацию, например:

- в сфере налогового права,

- в сфере трудовых отношений и в сфере социального обеспечения,

- в банковской сфере и страховом деле,

- в сфере мировой экономики и международных экономических отношений;

- в сфере разоблачения экономических преступлений.

Данный перечень можно продолжить, но даже сказанное свидетельствует о необходимости экономических знаний будущим юристам. А значит, ее нужно изучать!