Требования организации и проведению педагогической и квалификационной практики

К прохождению педагогической и квалификационной практике допускаются студенты, успешно закончившие 7 семестр и сдавшие экзаменационную сессию по окончании указанного семестра.

Базами педагогической и квалификационной практики являются организации и учреждения социально-культурной сферы, школы искусств, учреждения дополнительного образования, творческие коллективы различных организационно-правовых форм собственности Красноярского края, соответстующие следующим требованиям:

-оснащенность необходимым оборудованием: актовый зал, гримерная комната, аудио-видео техника;

- наличие высококвалифицированных кадров.

Последовательность прохождения студентами квалификационной практики находит свое отражение в графике. Практическое обучение студентов на базах практики проходит на основе прямых договоров между учебным заведением и учреждением или организацией социально-культурной сферы, дополнительного образования.

В процессе педагогической и квалификационной практики студенты выполняют функции руководителей творческих коллективов, педагогов дополнительного образования. Студенты-практиканты демонстрируют приобретенные в процессе теоретического и практического обучения умения и навыки по организации учебно-воспитательной и культурно-досуговой работы в коллективе (проведение учебных занятий, досуговых мероприятий, репетиционной работы, работы с родителями).

Общее руководство и контроль за практикой осуществляет директор колледжа. График практики и подбор баз практики, распределение студентов, совместно с руководителями практики осуществляет заместитель директора по производственной практике. Он же осуществляет методическое руководство и контроль за деятельностью практикантов. Руководители практики от колледжа устанавливают связь с руководителями баз практики и совместно с ними разрабатывают тематику заданий, принимают участие в распределении студентов по базам практики, осуществляют контроль за правильностью использования студентов в период квалификационной практики, оказывают методическую помощь, оценивают результаты выполнения практикантами программы практики.

Работники баз практики:

- знакомят студентов с необходимой документацией;

- оказывают методическую помощь при самостоятельной работе практикантов.

С момента распределения студентов - практикантов на базы практики на них распространяются правила охраны труда, правила внутреннего распорядка, действующие в организации или учреждении, правила пожарной безопасности.

Перед началом квалификационной практики проводится организационное собрание, на котором разъясняется порядок прохождения квалификационной практики, выполнение заданий и ведение документации.

Основной задачей педагогической и квалификационной практики является работа с театральным коллективом, приобретение навыков организации жизнедеятельности театрального коллектива, а так же организация и проведение учебно-тренировочных занятий (уроков) по театральным дисциплинам.

К педагогической практике относится:

- практика работы с детским коллективом;

- практика пробных уроков (занятий, репетиций).

Основной задачей практики пробных уроков (занятий, репетиций) является формирование у студента профессиональных умений планирования, организации, проведения и анализа уроков, занятий, репетиций, развитие у практикантов творческого отношения к педагогическому труду.

Студент - практикант должен изучить программные требования, предъявляемые к обучающимся, методы воспитательной и организационной работы и провести определенное количество пробных уроков, занятий, репетиций.

К квалификационной практике относится:

- практика работы с творческим коллективом;

- практика проведения репетиций;

- практика постановки театрализованного представления (спектакль, праздничное мероприятие и т.д.).

Основной задачей практики является получение практических навыков в области режиссуры, актерского и сценарного мастерства, постановке театрализованного представления в условиях работы учреждения социально-культурной сферы.

Перед началом педагогической и производственной практике студент обязан получить и оформить соответствующую нормативно-методическую документацию. Для ознакомления с требованиями к содержанию педагогической и квалификационной практике студенту выдаются следующие документы:

1. Рабочая программа педагогической практики специальности 071302 «Социально культурная деятельность и народное художественное творчество» специализации «Постановка театрализованных представлений».

2. Рабочая программа квалификационной практики специальности 071302 «Социально культурная деятельность и народное художественное творчество» специализации «Постановка театрализованных представлений».

3. Индивидуальное задание студента на период педагогической и квалификационной практики.

4. Дневник педагогической практики.

5. Методические рекомендации к оформлению отчетной документации по педагогической и квалификационной практике.

Для организации проведения педагогической и квалификационной практики студент обязан оформить следующие документы, и предоставить их в учебную часть (заведующей производственной практикой) не позднее 2 недель до начала практики:

1. Договор на прохождение педагогической и квалификационной практики (оформляется в двух экземплярах: 1 экз. – находится у руководителя базы практики, 2 экз. – в учебной части Колледжа).

2. Индивидуальное задание студента на период педагогической и квалификационной практики (оформляется в двух экземплярах: 1 экз. – находится в учебной части (заведующей производственной практикой), 2 экз. – у студента).