Пример построения «Профиля личности» – Тест р.Б. Кеттелла (16 pf – опросник)
Отличительной чертой теста Кеттела является его ориентация на выявление относительно независимых 16 факторов (шкал, первичных черт) личности. Данное их качество было выявлено с помощью факторного анализа из наибольшего числа поверхностных черт личности, выделенных первоначально Кеттелом. Каждый фактор образует несколько поверхностных черт, объединенных вокруг одной центральной черты.
Результаты выражаются в шкале стенов с минимальным значением в 0 баллов, максимальным — 10 баллов и средним — 5.5 балла. Низким значениям соответствуют 1 — 3 стены, средним значениям соответствуют 4 — 7 стены, высоким значениям соответствуют 8 — 10 стены. Полученные результаты тестирования представлены в виде профиля личности.
На основании качественного и количественного анализа содержания личностных факторов выделются следующие блоки факторов:
Интеллектуальные особенности: факторы B, M, Q1.
Эмоционально-волевые особенности: факторы C, G, I, O, Q3, Q4.
Коммуникативные особенности и особенности межличностного взаимодействия: факторы A, H, F, Q2, N, L.
Фактор а:
1-3 стена = шизотимия:
Негнущийся характер, равнодушие, бесстрастность, недоверчивость, склонность во всем сомневаться. Стремление к уединению, к работе в одиночестве.
Избегает компромиссов во взглядах. Любит «вещи», а не людей. Имеет склонность к точности в работе и в личных нормах поведения.
Возможна излишняя критичность. Скрытность, обособленность, отчужденность, непреклонность, холодность в отношениях. Упорное отстаивание своих идеалов.
Эмоционально — «вялая», «сухая» личность со склонностью к критичности взглядов, к осторожности в выражении экспрессии, склонности к непреклонности.
Демонстрирует практический подход к решению интеллектуальных задач.
В структуре темперамента на формирование такого поведения могут влиять два фактора — слабый тип, либо низкая подвижность нервной системы.
При слабом типе, а в нашем случае, скорее тенденции к слабому типу, в систему поведения хорошо вписывается динамически слабая эмоциональность как следствие слабости самих переживаемых состояний возбуждения либо торможения.
Конституция темперамента с низким порогом возбуждения — это неспособность нервной системы динамически активно функционировать. Отсюда и поведенческие тенденции к скрытности, отчужденности и уединению, как стремление ограничить возбуждающие воздействия внешнего мира.
При низкой подвижности психических процессов естественной тенденцией выглядит стремление «строительства хорошо знакомых дорог», движение по которым не сопровождается резкими изменениями условий функционирования психики. Упорное отстаивание своих идеалов как поведенческая особенность, может являться своеобразной борьбой за стабильность условий в системе деятельности и ответом ригидной нервной системы на попытки втягивания ее в быстро изменяющиеся ситуации со стороны обладателей подвижной нервной системы, для которых такие ситуации являются комфортными.
Особняком от этих процессов стоят поведенческие особенности, которые можно сформулировать как излишняя критичность. На первый взгляд, слабый тип нервной системы и, как следствие, низкая поведенческая активность не должны формировать социально значимые мотивационно-потребностные комплексы. Иногда такое происходит и существующее социальное положение, отличающееся от внутри идеального личностного представления, начинает провоцировать на вступление в серьезные противоречия с окружающими в выражении такого несоответствия и противоборстве всему, что его напоминает.
Проще говоря, излишняя критичность, это выражение несогласия с заниженным, по мнению личности, социальным положением, которое реализуется таким неадекватным образом.
На загрузку полюса шизотимии по фактору А влияют разнородные темпераментные свойства, формирующие в рамках методики относительно одинаковые поведенческие и характерологические особенности. Происходит это по причинам особенностей самой методики, когда лица, имеющие разные базисные основания для поведенческих особенностей выбирают одинаковые ситуационные предпочтения, предложенные методикой.
Данные особенности лишний раз доказывают и адаптивные свойства психики, способные формировать похожесть поведения и ограниченность попыток моделирования деятельности на основании данных, полученных одной, пускай и эффективной методикой.
При неправильном понимании базисных основ поведения искажается не только прогнозируемая модель поведения, но и сами показатели факторов внутри методики 16 PF Кеттела вступают между собой в значимые противоречия. В комплексной модели поведения четко и часто проявляются взаимоисключающие поведенческие и характерологические особенности, приводящие процесс построения модели в ситуации решений сложнейших поведенческих ребусов.
Правильное понимание базисных оснований — это большая объективность моделирования на основании мало изменяемых параметров в противовес искусству толкования поведенческих противоречий, особенно в ситуациях усредненных факторных показателей. В таких ситуациях, в поведении, с полным на то основанием, могут присутствовать особенности, присущие тому или иному факторному полюсу. Особенности методики не позволяют конкретно утверждать, что при средних показателях фактора, реципиент в определенных ситуациях или условиях будет демонстрировать конкретные поведенческие особенности. Сами средние показатели фактора наделяют реципиента различными полюсными поведенческими моделями, исключая прогностическую поведенческую конкретизацию.
В таких случаях единственным критерием оценки и определения зависимости и стабильности поведенческих особенностей могут служить структурные психические особенности, формирующие основания для особенностей поведенческих.
8-10 стенов = циклотимия:
Сердечность, доброта, беспечность, добродушие, общительность, мягкосердечность, веселость, легкая увлекаемость.
Сильная эмоциональная выразительность. Готовность к содружеству, участие в совместной деятельности, кооперирование, взаимопомощь.
Доверчивость. Легко приспосабливается к людям, легко идет на поводу. Любит занятия с людьми, с готовностью организует активные группы.
В личном общении — проявление великодушия и любезности. Не боится критики. Хорошо запоминает имена людей. Небрежен. Радуется социальному признанию, любит идти в ногу со временем.
Недостаточно надежен в точной работе, небрежен в выполнении своих обязанностей.
Склонен идти на компромиссы.
Полюс циклотимии одинаково активно формируется обладателями сильного, уравновешенного, подвижного типа темперамента и сильного, неуравновешенного типа. У каждого из этих типов реагирования свои основания для формирования таких поведенческих предпочтений и свои поведенческие особенности. Формируя полюс фактора, каждый из них организует свое поведение исходя из своих целей и особенностей личностной направленности, в силу чего и обладает своими поведенческими особенностями.
Если у сильного, уравновешенного типа такие качества как готовность к содружеству, кооперирование и взаимопомощь, готовность организовывать активные группы являются доминантными проявлениями направленности в организационных вопросах эффективной деятельности, то у сильного, неуравно вешенного типа небрежность в выполнении должностных обязанностей является следствием недостаточного самообладания и ограниченными возможностями управления личностной аткивностью.
Такие типологические особенности часто проявляются в поведении вспыльчивостью и несдержанностью, весьма усложняющими совместную деятельность. Поэтому далеко не все равно представителем какого типа темпераментного реагирования сформирован полюс циклотимии.
Склонность к компромиссам и тенденции идти на поводу, у обладателей неуравновешенного типа объясняются реализацией ведущей потребности в широком круге общения как форме жизнедеятельности. В таком случае качество взаимоотношений легко отступает на второй план и компенсируется количеством связей.
Быстро строить социальные связи, нравиться всем — это значит для них жить насыщенной жизнью, что обеспечивается демонстрацией любезности, формирует способность хорошо запоминать имена мало знакомых людей, развивает доверчивость как производную от социального признания.
В производственной деятельности сильный, неуравновешенный тип больше ищет условия для комфортного темпераментного существования с как можно частым изменением ситуаций и широким кругом общения, обеспечивающего его оптимальную инервацию.
Обладатели сильного, уравновешенного типа реагирования ориентированы на формирование условий для эффективной совместной деятельности со значимым вектором, направленным на результат и с оптимальным включением каждого участника деятельности в общий процесс.
Им чужды компромиссы и тенденции идти на поводу, как и ряд других поведенческих особенностей, присущих обладателям неуравовешенного типа реагирования, в силу большей для них значимости результата деятельности, а не социальных условий личностных взаимодействий. Поэтому и их поведенческие особенности значительно отличаются от поведенческих особенностей обладателей неуравновешенного типа реагирования, хотя они и обладают одинаковыми с ними ситуационными предпочтениями в рамках полюса циклотимии методики 16 PF Кеттелла.
Фактор В
низкий — высокий интеллект
В нашем случае данный фактор не имеет существенного значения в силу простоты и ограниченности средств, представленных в методике и направленных на выявление зависимостей между так называемыми интеллектуальными способностями и возможностями и их влиянием на поведенческие особенности.
При возникновении необходимости в изучении личностных параметров, влияющих на уровень интеллекта и иных аналогичных способностей целесообразней воспользоваться специализированными методиками определения IQ, являющимися более надежными и эффективными в этом направлении изучения личности.
Фактор С
1-3 стена = эго-слабость:
Характеризуется эмоциональной неустойчивостью.
Находится под влиянием чувств, легко расстраивается, переменчив в отношениях и неустойчив в интересах.
При расстройстве теряет психологическое равновесие. Уклоняется от ответственности, имеет тенденцию уступать.
Беспокоен, вступает в споры и конфликтные ситуации.
Слабая терпимость к переживаниям.
Склонен к растерянности при неблагоприятных условиях и препятствиях в достижении.
Легкая возбудимость, раздражительность, капризность, склонность к недовольству.
8-10 стенов = эго-сила:
Эмоциональная устойчивость, выдержанность, спокойствие, трезвый взгляд на вещи, постоянство интересов.
Реально учитывает обстановку. Реалистически относится к жизни. Склонен поддерживать устойчивые общественные нормы поведения.
Фактор, оценивающий эмоциональную зрелость.
Невротическая утомляемость и невротические симптомы, такие как страхи, нарушения сна, психосоматические жалобы и т.п., при низких показателях по данному фактору больше соответствуют клиническим отклонениям, чем зависят от слабого, или иных типов нервной системы.
Низкие показатели по данному фактору отражают социальную и деятельностную дезадаптацию, способную сопровождать поведенческое реагирование при любых типах нервной системы.
Эго-слабость присуща всем клиническим отклонениям и демонстрирует
своеобразную систему концентрации личности на собственных травматически образующих ситуациях.
Данный фактор может являться своеобразным сигнализатором состояния личности в процессе осуществления деятельности.
Тенденции движения психического реагирования к состояниям эго-слабости хорошо отражают возможные реакции усталости и озабоченности при стрессах, сопровождающих процессы деятельности.
При профессиональном отборе, выраженная эго-слабость чаще всего является серьезным аргументом несоответствия должности вне зависимости от причин и условий, вызвавших социальную дезадаптацию. Невротическая окрашенность поведения в силу своих клинических особенностей редко и трудно нивелируется оптимизацией условий деятельности и постоянно стремиться проявиться даже в естественных условиях производственной деятельности.
Не менее серьезного отношения требуют ситуации и условия, формирующие тенденции движения реагирования к эго-слабости в процессе осуществления деятельности. Специалист, переживающий стрессы в процессе деятельности и реагирующий на них механизмами эго-слабости, скорее всего не может оптимально психологически адаптироваться к условиям деятельности и не вполне ей соответствует, если мероприятия минимизации стрессообразующих факторов не дают ощутимого эффекта.