Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:

1)Что не входит в понятие социокультурного пространства СМК:

а) газетное;

б) эфирное;

в) экранное;

г) военное.

2) Оперативная информация не включает в себя:

а) правовые нормы;

б) морально-этические нормы;

в) экспертные оценки;

г) идеологические нормы.

3) Наличие в информации сильной прагматической составляющей свойственно:

а) специальной коммуникации;

б) социальной коммуникации;

в) межличностной коммуникации;

г) интраперсональной коммуникации.

4) Доверительность отношений и совпадение эмоциональных и ценностных стандартов принадлежат:

а) специальной коммуникации;

б) социальной коммуникации;

в) межличностной коммуникации;

г) интраперсональной коммуникации.

5) Рождение прессы соотносится со второй революцией в сфере коммуникаций и соотносится с именем:

а) Гуттенберга;

б) Ноэлль-Нойманн;

в) Маклюэна;

г) Дидро.

Тема 3. Функции и роли смк

3.1 Функции системы СМК в массовом обществе

3.2 Взаимосвязь функций СМК с этапностью информационно-коммуникативного процесса

3.3 Основные показатели взаимодействия СМК и аудитории

3.4 Факторы эффективности коммуникативного процесса

Дайте определения следующим понятиям:

1. Дискурс - _______________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Источник коммуникации - _________________________________________

__________________________________________________________________

3.Публичные коммуникации - ________________________________________

__________________________________________________________________

4.Коммуникационная революция - ____________________________________

__________________________________________________________________

5. Мультипликация - _______________________________________________

__________________________________________________________________

6. Коммуникативный процесс - _______________________________________

__________________________________________________________________

7. Коммуникативная личность - ______________________________________

__________________________________________________________________

8. Коммуникабельность - ____________________________________________

__________________________________________________________________

9. Харизма - _______________________________________________________

__________________________________________________________________

10. Язык коммуникации - ____________________________________________

__________________________________________________________________

Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:

1.Кто из представителей западной социологии занимался изучением функций и роли СМК? Кого Вы можете назвать из российских социологов? _________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Заполните пробелы, помогающие раскрыть российскую модель функций СМК (по Б.Грушину):

а) информационно-познавательная;

б) ………………………………………………………..

в) организационно-поведенческая;

г) ………………………………………………………..

д) коммуникативная.