Тема 1. Правила чтения гласных звуков

Тема 2. Правила чтения согласных звуков

Особенности английского произношения. Звуки английского языка. Правила чтения. Студентам предлагается пройти корректировочный курс фонетики и правил чтения.

5.1.1Практическая работа

5.1.2Самостоятельная работа

5.1.3Практические задания:

1. Выполнение фонетических упражнений.

2. Упражнения на чтение английских слов.

5.1.4Выходной контроль

1. Опрос.

5.2 Модуль 2. The revision course

5.2.1 Цели:

- развитие навыков извлечения, обработки и передачи информации текстов общеобразовательного характера;

- уметь выстраивать монолог-описание по темам “Person’s appearance”; “The working day of famous people”;

- знать лексический и грамматический материалы: части речи; члены предложения; местоимения; спряжение глаголов to be; to have; неопределённый и определённый артикли; множественное число существительных; транслитерация; интернационализмы; притяжательный падеж существительных; степени сравнения прилагательных и наречий; порядок слов, основные типы вопросов.

5.2.2 Информационный блок

Тема 1. Unit 1. Person’s appearance

Тема 2. Unit 2. The working day of famous people

Unit 1:

Text for reading. Let me introduce myself.

Topic: Person’s appearance.

Grammar: Части речи; члены предложения; местоимения; спряжение глаголов to be; to have; неопределённый и определённый артикли; множественное число существительных; транслитерация; интернационализмы; притяжательный падеж существительных.

Unit 2:

Text for reading. My working day.

Topic: The working day of famous people.

Grammar: Степени сравнения прилагательных и наречий; порядок слов, основные типы вопросов.

5.2.3 Практическая работа

5.2.4 Самостоятельная работа

5.2.5 Практические задания:

5.3Чтение текстов.

2.Грамматические упражнения.

5.2.6Выходной контроль

1. Опрос.

5.3 Модуль 3. The revision course

1. Цели:

- развитие навыков извлечения, обработки и передачи информации текстов общеобразовательного характера;

- уметь выстраивать монолог-описание по темам “ My Faculty”; “Kazan”;

- знать лексический и грамматический материалы: безличные и неопределённо-личные предложения; отрицательное местоимение, неопределённые местоимения и их производные; местоимения little, few; местоименные выражения a little, a few; оборот there is/ there are.

5.3.2 Информационный блок

Тема 1. Unit 3. My faculty

Тема 2. Unit 4. Kazan

Unit 3:

Text for reading. My University.

Topic: My Faculty.

Grammar: Безличные и неопределённо-личные предложения; отрицательное местоимение, неопределённые местоимения и их производные.

Unit 4:

Text for reading. Sochi-my native city.

Topic: Kazan.

Grammar: Местоимения little, few; местоименные выражения a little, a few; оборот there is/ there are.

5.3.3 Практическая работа

5.3.4 Самостоятельная работа

5.3.5 Практические задания:

5.4Чтение текстов.

2.Грамматические упражнения.

5.3.6 Выходной контроль

1. Опрос.

5.4. Модуль 4. The revision course

5.4.1 Цели:

-развитие навыков извлечения, обработки и передачи информации текстов общеобразовательного характера;

- уметь выстраивать монолог-описание по темам “ Places of interest in Moscow”; “ The Economy of Great Britain”;

- знать лексический и грамматический материалы: Группы времён английского глагола; числительные.

5.4.1Информационный блок