- •Губкин–2011
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Содержание учебной дисциплины
- •4.1.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •Модуль №1. Периодическая система элементов д.И. Менделеева.
- •Модуль №2. Общие закономерности химических процессов.
- •Модуль №3. Физико-химические системы.
- •Модуль №4. Окислительно-восстановительные системы.
- •Модуль №5. Химия s-, p-, d- элементов.
- •Модуль №6. Электрохимические системы.
- •Модуль №7. Основы органической химии.
- •4.1.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •4.1.3 Лабораторный практикум
- •4.1.4 Практические занятия
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Карта-маршрут внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине «Химия»
- •Распределение самостоятельной работы и контрольных точек
- •По неделям 1 семестра
- •Распределение самостоятельной работы и контрольных точек
- •По неделям 2 семестра
- •6.1. Примеры тестовых заданий по дисциплине.
- •6.2. Примеры решения типовых задач.
- •На экзамене предлагаются вопросы и упражнения по следующим темам:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3 Программное обеспечение современных информационно - коммуникационных технологий
- •7.4 Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на 20__/20__уч. Г.
На экзамене предлагаются вопросы и упражнения по следующим темам:
1. Расчеты по уравнениям реакций.
2. Расчеты с использованием закона эквивалентов.
3. Построение электронных и электронно-графических формул атомов и нахождение возможных валентных состояний для атомов в нормальном и возбужденном состояниях.
4. Определение направления смещения равновесия по принципу Ле-Шателье.
5. Написание уравнений реакций диссоциации и гидролиза в молекулярной и ионно-молекулярной формах.
6. Способы количественного выражения состава растворов. Переход от одного способа к другому.
7. Определение рН среды по концентрации вещества в растворах сильных кислот и сильных оснований.
8. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций (в том числе металлов с водой, растворами щелочей, растворами солей, растворами кислот - окислителей) методом электронного баланса.
9. Определение величины потенциала металлических электродов по отношению к различным электродам сравнения.
10. Нахождение Э.Д.С. гальванических элементов при стандартных условиях и определение процессов протекающих при их работе.
11. Расчеты величин электродных потенциалов при условиях, отличающихся от стандартных, с использованием уравнения Нернста.
12. Составление уравнений реакций получения наиболее распространенных полимерных материалов.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
7.1. Основная литература
Глинка Н.Л. Общая химия: учеб. – М.: Интеграл-Прес, 2006. – 728 с.
Коровин Н.В. Общая химия: учеб. – М.: Высш. шк., 2007. – 557 с.
Лидин Р.А. Задачи по общей и неорганической химии. – М: Владос, 2004. – 383 с.
Методическое пособие по выполнению лабораторных работ по химии /З.Г. Панарина, Т.А. Левина. – Губкин: ГИ (филиал) МГОУ, 2011.
Методические указания, решение типовых задач и контрольные задания по химии для студентов заочного обучения. /Т.А. Левина. – Губкин: ГИ (филиал) МГОУ, 2011.
7.2. Дополнительная литература
1. Барковский Е.В. Тесты по химии для школьников и абитуриентов /Е.В. Барковский, А.И. Врублевский. – Минск: ООО «Юнипресс», 2002. - 192 c.
2. Вольхин В.В. Общая химия. Специальный курс. – СПб: Лань, 2008. – 448 с.
3. Злотников Э.Г. Краткий справочник по химии. – СПб.: Питер, 2008. – 232 с.
4. Лабораторный практикум по общей и неорганической химии /Т.Г. Аминов (и др.): под общей ред. В.М. Таланова, Г.М. Житного. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 411 с.
5. Угай Я.А. Общая и неорганическая химия. – М.: Высш.шк., 2004. – 527 с.
6. Химическая энциклопедия. Научно-справочное издание по химии и химической технологии. Компьютерная программа – М.: РМГ «Мультимедия», 2004. – 380 с.
7.3 Программное обеспечение современных информационно - коммуникационных технологий
МГОУ обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения
7.4 Интернет-ресурсы
№ |
Интернет-ресурс |
Краткое описание |
1 |
http://hemi.wallst.ru/ |
Образовательный сайт для школьников и студентов. На сайте опубликован ряд приложений, а также задачи для самостоятельного решения. |
2 |
http://www.vsetabl.ru/ |
Тематический указатель таблиц |
3 |
http://elementy.ru/lib/lections |
Видеозаписи и текстовый материал публичных лекций известных ученых мира |
4 |
http://elementy.ru |
Энциклопедический сайт |
5 |
http://www.arxiv.org |
Сайт препринтов по физике, химии и биологии (доступ к информации бесплатен). |
6 |
http://www.imyanauki.ru/ |
Ученые изобретатели России |
7 |
http://www.se.engec.ru |
Сайт кафедры Современного естествознания и экологии СПбГИЭУ. |
8 |
http://www.college.ru/chemistry/ |
Открытый Колледж: Химия. Электронный учебник по химии. |
9 |
http://en.edu.ru/ |
Портал является составной частью федерального портала "Российское образование". Содержит ресурсы и ссылки на ресурсы по естественно-научным дисциплинам (физика, математика, химия и биология). |
10 |
http://www.edu.ru/ |
Федеральный портал «Российское образование» |
11 |
http://www.elibrary.ru |
Электронная библиотека (г. Москва), доступ к полным текстам статей через крупнейшие библиотеки города и институты Российской академии наук. |
12 |
http://ru.wikipedia.org |
Энциклопедия Википедия |
13 |
http://www. media.ssu.samara.ru |
Электронный учебник органической химии. Учебные тексты сопровождаются большим количеством графических иллюстраций и анимаций, в том числе трехмерных. |
15 |
http://www.msu.ru |
Сайт Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова |