8. Numeralien /числительные/

Числительные от 0 до 12 являются корневыми:

1 – eins, 2 – zwei, 3 – drei, 4 – vier, 5 – fünf, 6 – sechs, 7 – sieben, 8 – acht, 9 – neun, 10 . – zehr, 11– elf, 12 – zwölf;

от 13 до 19 – корень + zehn: 13 – dreizehn, 14 – vierzehn, 15 – fünfzehn...

Исключения: 16 – sechzehn, 17 – siebzehn.

от 20 до 90 – корень + zig: 40 – vierzig, 50 – fünfzig, 70 – siebzig...

Исключения: 20 – zwanzig, 30 – dreißig, 60 – sechzig.

Двузначные числа читаются в обратном порядке и пишутся слитно – число единиц + und + число десятков: 21 – einundzwanzig, 57 – siebenundfünfzig...

100 1 000 1 000 000

hundert tausend eine Million

При чтении дат называются количества сотен, затем единиц и десятков: 1983 – neuenzehnhundertdreiundachtzig.

Übung 1. Прочтите:

1) 5, 9, 12, 16, 23, 25, 26, 59, 86, 91, 134, 472, 10149, 8456;

2) год – 1954, 1638, 1970, 1989, 2009.

Übung 2. Запишите цифрами:

elf, dreiunddreißig, vierundfünfzig, zweihundertdreiundzwanzig, neunhundertzwei, sechstausendeinunddreißig, achttausendzweihundertneunundsiebzig.

Übung 3. Ответьте на вопросы.

1. Wann wurde Mendelejev geboren? (1834) 2. Wann wurde unsere Universität gegründet? 3. Wann wurde Lomonossov geboren? (1711) 4. Wann sind Sie geboren?

Übung 4. Составьте диалоги.

а) Muster: 1985 / 1992 / 1940

– Ich wurde 1985 geboren. Und Sie?

– Ich wurde 1992 geboren.

– Und Ihr Vater?

– Er wurde 1940 geboren.

1962/1961/1940; 1964/1963/1934; 1959/1960/1937.

b) Muster: 18/17/40

– Ich bin 18 Jahre alt. Und wie alt sind Sie?

– Ich bin 17 Jahre alt. Und wie alt ist Ihre Mutter?

– Sie ist 40 Jahre alt.

18/41/42, 21/48/50, 17/43/44, 20/45/44, 17/39/49.

9. Ordnungszahlen /порядковые числительные/

Порядковые числительные отвечают на вопрос "который" /по счету/

Порядковые числительные образуются от 2 до 19 – количественное числительное + te(n)

zwei

der, die, das vier + te(n)

zwölf

Исключения: der 1. (erste), der 3. (dritte), der 8. (achte).

от 20 и далее: количественное числительное + ste(n)

zwanzig

der, die, das siebzig + ste(n)

hundertfünfzig

Übung 1. Прочтите:

der 25. Oktober, am 1. Mai, den 23. April, der 7. November.

Übung 2. Проставьте порядковые числительные.

1. Der Dozent stellt an die Studenten die 2. Frage. 2. Hier ar­beitet die 4. Gruppe. 3. Heute haben wir die 12. Vorlesung in Physik. 4. Diesen Text können Sie auf der 27. Seite finden. 5. Jeder 2. Student in unserer Gruppe studiert sehr gut. 6. Das 1. Buch links ist das deutsch-russische Wörterbuch.

Übung 3. Переведите на немецкий язык:

9 мая, 1 сентября, 3 июня, 16 апреля, 1 февраля, 11 августа, 27 октября, 30 октября, 31 января.

Übung 4. Прочтите и переведите на русский язык.

1. Der 31. Dezember ist der letzte Tag des Jahres. 2. Am 1. Januar beginnt das neue Jahr. 3. Am 8. Marz feiern wir den Internationalen Frauentag. 4. Am … ist mein Geburtstag. 5. Am 12. April feiern wir den Tag der Kosmonauten. 6. Die BRD war am 3. Oktober 1989 entstan­den. 7. Am 17. Juli haben wir die 2. Prüfung.