4. Imperfekt (Прошедшее повествовательное)

Глаголы по способу образования подразделяются на слабые, сильные и неправильные. Imperfekt слабых глаголов образуется путем прибавления к основе глагола суффикса –te: leben – lebte, arbeiten – arbeitete, lernen – lernte.

Сильные глаголы в Imperfekt изменяют корневой гласный. Неправильные глаголы имеют присущие только им особенности:

Imperfekt

haben sein werden

ich hatte war wurde

du hattest warst wurdest

er hatte war wurde

wir hatten waren wurden

ihr hattet wart wurdet

sie hatten waren wurden

Übung 1. Напишите глаголы в следующих предложениях в Imperfekt. Предложения переведите.

1) Dieser Betreib liefert seine Produktion in andere Länder. 2) Er erzählt uns über seinen Betrieb. 3) Wir bewundern die schöne Stadt. 4) Ins Institut fahre ich mit dem Bus. 5) Ich stehe um 7 Uhr auf. 6) Sie haben heute eine Vorlesung in der Mathematik. 7) Die Industrie dieses Gebietes entwickelt sich schnell. 8) Er wird Fernstudent. 9) Wir sind in der Bibliothek. 10) Er muß viel arbeiten.

Übung 2. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Imperfekt.

1) Ich (verstehen) meine Aufgabe gut. 2) Wir (gehen) ins Institut. 3) Er (sein) gestern im Unterricht. 4) (Haben) Sie einen Deutschunterricht? 5) Er (wollen) ins Museum gehen. 6) Viele Touristen (kommen) nach Leningrad. 7) Die Gäste (besuchen) viele Museen. 8) Die Stadt (werden) zu einer großen Industriestadt. 9) Er (wollen) Mechaniker werden. 10) Die Studenten (teilnehmen) an gesellschaftlichen Leben ihres Instituts aktiv. 11) In unserem Institut (stattfinden) eine wissenschaftliche Konferenz.

5. Perfekt aktiv

/ Прошедшее разговорное /

– Wo warst du gestern?

– Ich bin den ganzen Abend zu Hause geblieben.

– Was hast du gemacht?

– Ich habe ein Buch gelesen und ferngesehen.

Perfekt = Präsens вспомогательных глаголов haben/sein +

Partizip II основного глагола

Im Jahre 1850 hat man in Eng­land den ersten elektrischen Telegrafen geschaffen. –

В 1850 году в России создали первый электрический телеграф.

Welche Delegation ist vor kur­zem in Russland ange­kommen? – Какая делегация прибыла недавно в Россию?

При спряжении глаголов в Perfekt изменяется только вспо­могательный глагол haben/sein.

Ich habe im Werk gearbeitet. Er ist ins Werk gekommen.

Du hast im Werk gearbeitet. Ich bin ins Werk gekommen.

С глаголом sein Perfekt образуют глаголы:

1) обозначающие движение или изменение состояния предмета:

kommen, fahren, aufstehen, fallen, einschlafen, verblühen usw.;

2) глаголы: sein, werden, bleiben, begegnen, folgen, gelingen, geschehen.

С глаголом haben Perfekt образуют:

1) все переходные глаголы, в словарях помечены значком vt;

2) все возвратные глаголы, в словарях помечены значком vi;

3) модальные глаголы;

4) сам глагол haben.

Übung 1. Выберите для данных глаголов нужный вспомогательный гла­гол:

aussehen, bеstehen, besprechen, denken, erkranken, fehlen, teilnehmen, umziehen, vergehen, werden.

Übung 2. Переведите на русский язык. Укажите сказуемое.

1. Im Laufe von 2 Jahren habe ich im Werk als Schlosser gear­beitet.2. Sind Sie heute ins Dekanat gegangen? 3. Er hat Im Werk viele alte Freunde getroffen. 4. Niemals ist er einem so talent­vollen Konstrukteur begegnet.

Übung 3. Данные в скобках глаголы поставьте в Perfekt.

1. Er (sich widmen) der Wissenschaft. 2. Wir (wiederholen) das Thema „Perfekt“. 3. Sie (lesen) einen Artikel über Lomonossow. 4. In seiner Freizeit (nehmen) er Musikunterricht. 5. In Karlsruhe (beginnen) er seine Versuche über elektromagnetische Wellen. 6. Aus Wellenlänge und Frequenz (berechnen) man die Ausbreitungsgesch­windigkeit. 7. Moskau (werden) zu einem groβen Eisenbahnknoten­punkt. 8. Viele Studenten (fahren) nach Moskau. 9. Wir (ankommen) um 8 Uhr in Kiew. 10. Wann (kaufen) du dieses interessante Buch?

Übung 4. Прочитайте и переведите предложения, сказуемое которых стоит в Perfekt.

1. „Die Raumfahrt hat das menschliche Bewusstsein mitgeprägt“, – stellte General Dr. W. Schatalov fest. 2. Natürlich darf man von der Kosmonautik keine Wunder erwarten. 3. Der Maschinenbau hat eine groβe und bedeutende Aufgaben zu erfüllen. 4. Etwa 800 Menschen hatten vor, den Präsidentenpalast anzugreifen. 5. Jetzt im Herbst haben beispielweise 207 junge Leute ein Meisterstudium aufgenommen. 6. Die Sprache ist ein Mittel, mit dessen Hilfe die Menschen untereinander verkehren.

Übung 5. Скажите, что событие, о котором Вас спрашивают, уже про­изошло.

1. Kommen auch die Sportler unserer Schule zu diesem Sportfest? 2. Findet heute das Sportfest auf unserem Stadion statt? 3.Gratulieren Sie morgen Ihren Sportlern?

Übung 6. Ответьте на вопросы, обращая внимание на время.

1. Wo haben Sie Ihre Kindheit verbracht? 2. Wann haben Sie die Mittelschule beendet? 3. Wofür haben Sie sich in der Schule interessiert? 4. Wann sind Sie an der Universität eingetreten? 5. Ha­ben Sie nach der Beendigung der Mittelschule gearbeitet?

Übung 7. Поставьте данные предложения в Imperfekt и Perfekt.

1. Ich fahre mit meiner Freundin naсh Sankt-Petersburg. 2. Meine Schwer­ter absolviert die Hochschule. 3. Er läuft schnell. 4. Sie lernen Deutsch in der Mittelschule. 5. Sie nimmt ihre Hefte mit. 6. Meine Freundin bleibt zu Hause.

Übung 8. Переведите на немецкий.

1. Я окончил среднюю школу в 1998 году. 2. В школе я интересовал­ся математикой и спортом. 3. В 2008 году я поступил в ВолгГТУ. 4. Он не был вчера в университете. 5. Мой друг работал летом на за­воде. 6. В воскресенье он делал домашнее задания и ходил в кино.