Порядок слов в вопросительном предложении.

Вопросительное предложение с вопросительным словом:

Wann wurde unsere Hochschule gegründet?

Вопросительные слова:

wer – кто, was – что, wie – как, каков, wo – где, wen – кого, wohin – куда,

woher – откуда, wem – кому, wann – когда, warum – почему.

Вопросительное предложение без вопросительного слова:

Studiert er an der Hochschule? – Ist er Abendstudent?

Übung 1. Поставьте к выделенным словам вопрос и переведите.

Образец: Er studiert an der Technischen Hochschule. – Он учится в

техническом институте.

Wo studiert er? – Где он учится?

1) Wir lesen verschiedene deutsche Zeitungen. 2) Morgen haben wir zwei Vorlesungen. 3) Der Roman ist interessant. 4) Die Studenten begrüβen den Lektor. 5) Der Fernstudent fährt nach Hause. 6) In der Bibliothek gibt es viele Bücher. 7) Ich sende eine Postkarte meinem Freund. 8) Täglich bekommt man neue Presse.

Übung 2. Составьте предложения с вопросительным словом и без него. Переведите их.

Образец: Sie übersetzen einen Text. – Они переводят текст.

Übersetzen sie einen Text? – Переводят они текст?

Was übersetzen sie? – Что они переводят?

1) Er schreibt einen Brief. 2) Das Gebäude der Hochschule ist groβ. 3) Sie lebt in einer kleinen Stadt. 4) Ihr studiert Englisch. 5) Bald beginnt der Unterricht. 6) Er arbeitet heute den ganzen Tag. 7) Wir besuchen die Vorlesungen gern. 8) Der Student geht ins Institut. 9) Mein Studium dauert schon zwei Jahre. 10) Im Gebäude gibt es zahlreiche Lehrräume. 11) Mein Freund ist Arzt von Beruf. 12) Der Lektor stellt einige Fragen. 13) Gewöhnlich lernt man in der Schule eine Fremdsprache.

Übung 3. Составьте вопросительные предложения из данных слов.

l) Er, studiert, wie lange, schon. 2) Sie, heute, fahren, wohin. 3) Wir, wie viele, täglich, haben, Vorlesungen. 4) Leicht, er, übersetzt. 5) Spre­chen, die Absolventen, gut, Deutsch. 6) Der Text, schwer, war. 7) Um 7 Uhr, die zweite Stunde, beginnt. 8) Wie viele, haben, diese Gruppen, Stunden.

3. Präsens aktiv

Для спряжения глагола в Präsens необходимо запомнить личные местоимения и личные окончания, которые принимает глагол во всех лицах единственного и множественного числа.

1. ich -e wir -en

2. du -st ihr -t

3. er, sie, es -t sie, Sie -en

Übung 1. Проспрягайте в Präsens глаголы в следующих предложениях.

1) Ich lerne Deutsch. 2) Ich besuche oft die Bibliothek.

Übung 2. Употребите глаголы antworten, baden, rechnen, bilden co следующими местоимениями: du, er, ihr.

Глаголы, отмеченные в словарях звездочкой, с основой на e- во втором и третьем лицах единственного числа меняют e- на i(e)-.

Наиболее употребительные глаголы этой группы:

geben – давать gelten – считаться helfen – помогать lesen – читать sprechen – говорить vergessen – забывать

messen – мерить nehmen – брать schmelzen – расплавлять sehen – видеть treffen – встречать empfehlen – рекомендовать

Übung 3. Вставьте вместо точек указанные глаголы в Präsens.

1) Er ... bald nach Deutschland (fahren). 2) Sie ... in der Hand ein Buch (halten). 3) Er ... gern Schi (laufen).

Глаголы, помеченные в словарях звездочкой, с основой на a- во 2-м и 3-м лицах единственного числа изменяют a- на ä-:

fällt, hält, schlägt, trägst, fährst, wäschst.

Übung 4. Напишите все возможные варианты предложений, вставляя вместо точек личные местоимения.

1) ..... studiert im Fernstudium. 2) ..... arbeitet im Kirow-werk. 3) ..... fahre zur Haltestelle. 4) ..... kommen bald. 5) ..... spricht gut Deutsch. 6) ..... verläßt das Auditorium. 7) ..... gehen ins Institut. 8) ..... lernt Deutsch.

При спряжении глаголов в Präsens некоторые приставки отделяются от глагола и стоят в конце предложения.

Неотделяемые приставки – be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss-.

Отделяемые приставки – an-, auf-, aus-, bei-, ab-, ein-, nach-, vor-, zu-, mit- usw.

Неотделяемые, либо отделяемые приставки – durch-, über-.

Übung 5. Подчеркните приставку в следующих глаголах. Найдите по словарю значение этих глаголов и запомните их:

verkommen, einteilen, erfinden, bekommen, entstehen, zunehmen, gebrauchen, darstellen, aufstehen.

Übung 6. Выделите глаголы-сказуемые в следующих предложениях и укажите инфинитивы, от которых они образованы. Предложения переведите.

1) Man teilt alle Metalle in zwei Gruppen ein: Schwermetalle und Leichtmetalle. 2) Das Licht breitet sich nach allen Richtungen aus. 3) In unserem Institut findet bald eine wissenschaftliche Konferenz statt. 4) Wir auch nehmen an dieser Konferenz teil. 5) Wir fahren heute fort. 6) Man hört ihm aufmerksam zu. 7) Die Stunde fähgt an. 8) Wir schlagen die Lehrbücher auf. 9) Iwanowa liest den Text vor. 10) Die Studenten setzen ihr Studium fort. 11) Ihr schreibt unbekannte Wörter auf.

Возвратные глаголы в немецком языке – это глаголы с местоимением sich: sich waschen (мыться), sich interessieren (интересоваться), sich anziehen (одеваться).