- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
Вопрос 2
Уравнение окружности ω (A; R) имеет вид (x – a)2 + (y – b)2 = R2, где a и b – координаты центра A окружности ω (A; R) .
Пусть задана окружность ω (A; R) на плоскости Oxy, где точка A, центр окружности – имеет координаты a и b. По определению окружности для любой точки B (x; y), лежащей на окружности ω (A; R), верно AB = R. Но в соответствии с теоремой 10.2 AB2 = (x – a)2 + (y – b)2. Таким образом, координаты x и y любой точки окружности ω (A; R)удовлетворяют уравнению (x – a)2 + (y – b)2 = R2. Обратно: любая точка B (x; y), координаты которой удовлетворяют уравнению, принадлежит окружности, так как расстояние от нее до точки A (a; b) равно R. Отсюда по определению данное уравнение – уравнение окружности ω (A; R). |
Билет №20 1. Теорема Пифагора (прямая и обратная). 2. Правильный многоугольник (определение). Построение правильного четырехугольника, пятиугольника, шестиугольника.
Вопрос 1
Теорема Пифагора: в прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.
ПустьАВС – данный прямоугольны треугольник с прямым углом С. Проведём высоту СD. Из определения косинуса следует, что АВ*АD=АС2 и АВ*ВD=ВС2. Складывая эти равенства, получаем, что АС2+ВС2=АВ(АD+DВ)=АВ2.Теорема доказана.
Обратная: если квадрат одной стороны треугольника, равен сумме квадратов других сторон, то треугольник – прямоугольный.
Вопрос 2
Пра́вильныймногоуго́льник — это выпуклый многоугольник, у которого все стороны между собой равны и все углы между собой равны.
Построение четырехугольника
Нужны линейка и циркуль. Провести линию череззаданной центр окружности до пересечения с самой окружностью (2 точки получатся). Развести ножки циркуля на расстояние больше радиуса (можно на диаметр) заданной окружности. Провести 2 новых окружности с центрами в полученных точках. Провести линию через точки пересечения новых окружностей друг с другом (будет перпендикуляр к исходной линии) до пересечения с исходной окружностью (ещё 2 точки получатся). Соединить полученные 4 точки в четырёхугольник (квадрат).
Построение пятиугольника
П роведем окружность радиусом r. Из точки А циркулем проводим дугу радиуса AM до пересечения в точках В и С с окружностью. Соединяем В и С линией, которая пересечет горизонтальную ось в точке Е. Затем из точки Е проводим дугу, которая пересечет горизонтальную линию в точке О. Описываем, наконец, из точки F дугу, которая пересечет окружность в точках Н и К. Отложив по окружности расстояние FO = FH = FK пять раз и соединив точки деления линиями, получим правильный пятиугольник.
Построение шестиугольника
Построение шестиугольника основано на том, что сторона его равна радиусу описанной окружности. Поэтому для построения достаточно разделить окружность на шесть равных частей и соединить найденные точки между собой.
Билет №21 1. Теорема синусов. 2. Построение прямой, параллельной данной.
Вопрос 1
Теорема Стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих углов. Доказательство. Пусть есть Δ ABC со сторонами a, b, с и углами α, β, γ. Докажем, что Проведем из точки С высоту CD. Тогда из Δ ACD получим: Если угол α тупой, то Из Δ BCD получаем Аналогично получаем