- •Тема I. Генезис и природа философии, ее роль в жизни человека и общества.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Вопрос I. Мировоззрение и философия.
- •Генезис философии
- •Причины возникновения философии:
- •Вопрос II. Философия как форма духовного освоения мира, ее предмет и специфика, структура и функции. Основной вопрос философии.
- •Основной вопрос философии
- •Вопрос III. Основные философские проблемы. Взаимодействие философии с другими формами культуры. Значение философии и ее роль. Философия и медицина.
- •Философия и наука.
- •Философия и медицина
- •Тема III. Философия древнего востока.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Вопрос I. Характерные особенности философии Древнего Востока
- •Вопрос II. Философия Древней Индии
- •Особенности древнеиндийской философии:
- •Типология направлений индийской философии.
- •Вопрос III. Философия Древнего Китая
- •Вопрос IV. Влияние восточной философии на медицину. Основные принципы традиционной восточной медицины.
- •Тема VIII. Немецкая классическая философия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Вопрос I. Характерные особенности немецкой классической философии.
- •Особенности немецкой классической философии:
- •Вопрос II. И. Кант – родоначальник немецкой классической философии.
- •Вопрос III. И. Фихте и его наукоучение.
- •Вопрос IV. Натурфилософия и система тождества ф. Шеллинга.
- •Вопрос V. Система и метод философии г. Гегеля.
- •Вопрос VI. Антропологическая философия л. Фейербаха.
- •Вопрос VII. Значение немецкой классической философии для культуры, науки и медицины.
- •Тема IX. Философия марксизма.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Вопрос I. Предпосылки формирования и развития марксизма.
- •Теоретические предпосылки:
- •Вопрос II. Диалектический материализм о природе и познании.
- •Вопрос III. Марксистская антропология. Материалистическое понимание истории и общества.
- •Вопрос IV. Исторические судьбы марксизма.
- •Тема V. Бытие. Человек во Вселенной.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Вопрос I. Проблема бытия.
- •Вопрос II. Материальная субстанция как сущность бытия.
- •Вопрос III. Атрибуты материи.
- •Пространство и время
Контрольные вопросы:
Что такое мировоззрение? Какова его структура?
Какие исторические типы мировоззрения Вы знаете?
В чем сходство и различие мифологического и религиозного типов мировоззрения?
Сравните научное и философское мировоззрения на предмет общего и особенного.
Является ли философия наукой или нет? Почему?
Что такое Основной вопрос философии? Какие его аспекты (стороны) вы знаете?
Чем отличаются друг от друга разновидности материализма и идеализма?
Что такое философский метод? Какие Вы знаете философские методы?
Какова структура философского знания?
В чем специфика философских проблем?
Темы докладов и рефератов:
Природа и сущность мировоззрения, его типология.
Философия как мировоззрение.
Основной вопрос философии и его значение.
Структура философского знания.
Функции философии.
Основные проблемы философии.
Связь философии с другими формами культуры.
Философия и медицина.
Философия как способ самоопределения человека в мире и основа жизненной позиции личности.
Личность философа (философия как образ жизни).
Вопрос I. Мировоззрение и философия.
В этой теме необходимо раскрыть сущность и специфику философии, ее роль в жизни человека и общества. Первый вопрос дает возможность показать студентам место философии в системе мировоззрения человека.
Всякая философия является мировоззрением. Однако это вовсе не означает, что всякое мировоззрение является также философией. Понятие «мировоззрение» значительно шире понятия «философия». Это означает, что первое включает в себя второе.
Мировоззрение – это целостная совокупность взглядов на мир и место в нем человека. Философия выступает как теоретическая основа мировоззрения. Ее роль состоит в рационально-теоретическом обосновании мировоззрения человека, в его структурировании, систематизации и интеграции. Выделяют несколько типов мировоззрения:
мифологическое мировоззрение – это особая, архаичная форма общественного сознания, отличающаяся образно-эмоциональным восприятием и пониманием мира как арены борьбы сверхъестественных сил;
религиозное мировоззрение – это форма мировоззрения, основанная на вере людей в наличие сверхъестественных сил, которые решающим образом влияют на жизнь человека и окружающий мир;
обыденное мировоззрение – это субъективно-эмоциональная и эклектичная форма мировоззрения, присущая всем людям в их повседневной жизни;
научное мировоззрение – это рациональное, систематизированное и достоверное представление о мире. Этот тип мировоззрения ориентирован на объективность, логическую упорядоченность знания и на его экспериментальную проверку;
философское мировоззрение – это рационально-ценностное, предельно обобщенное теоретико-понятийное видение и осмысление мира.
Философия отличается и от религиозного, и от научного способов постижения мира. От религиозного она отличается своей рациональностью, логичностью построения и опорой на науку, а также использованием обобщенно-понятийного типа мышления. Эти же самые факторы сближают ее с наукой. С религией философию сближает: ценностно-нормативный характер; поиск смысла и ориентация не только на изучение, но и осмысление мира, и выработку самосознания человека. От научного мировоззрения философия отличается своим ценностным характером и предельным уровнем обобщения, ориентацией на изучения мира в целом и отношения человека к миру.
Следовательно, философия выступает одним из типов мировоззрения. Подводя итог рассмотрению первого вопроса, следует подчеркнуть, что философское мировоззрение – это рационально-теоретический взгляд на мир с позиций активного мыслящего существа, осознающего как самого себя, так и то, с чем ему приходится взаимодействовать. Это совокупность фундаментальных идей о человеке, мире и об отношении человека к миру. Эти идеи позволяют людям сознательно ориентироваться в мире и обществе, а также рационально мотивировать свои поступки.