Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
шпоры к экзамену.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
13.09.2019
Размер:
51.61 Кб
Скачать

Коллективная бессознательная форма

  • своим существованием обязана исключительно наследственности

  • не основана на личном опыте и не развивается индивидуально

  • содержание в основном представлено архетипами – предшествующие формы, которые лишь вторичным образом становятся осознаваемыми

Коллективное бессознательное связано с личностным бессознательным и вместе с ним и другими системами образуют единую психическую систему личности. Интегрирубщий центр этой структуры – Самость – объединяет 4 системы психики:

  1. Я

  2. Маска

  3. Тень

  4. Образ женщины и мужчины

В середине 20 в. западной психологии формируется направление – гуманистическая психология. Представители америк. Маслоу, Роджерс, Олпорт.

Основные идеи:

1) человека нужно изучать как единичное уникальное существо

2) не существует полного совпадения между поведением животных и человека, а потому любые аналогии должны быть крайне осмотрительны.

3) человека не следует воспринимать как невротика, люди вполне сознательные и разумные, поэтому акцент на бессознательное может исказить общую картину.

4) главной специфической особенностью личности является творчество, творческая характеристика.

5) главная цель жизнедеятельности человека заключается и стремление к самоактуализации, т.е. в стремлении стать тем, чем человек может стать.

  1. Проблема личности и структура ее индивидуальных особенностей. Общая характеристика

Существует два основных понятия - человек и личность.

Человек – это единство биологического и социального.

Личность – это совокупность социальных свойств индивида (нравственные характеристики, профессиональные знания, умения и навыки).

В психологии принято использовать понятие личности.

Главное что отличает человека от животного – разум, сознание.

Сознание – это высшее, свойственная только человеку форма обобщенного отражения окружающего мира, формирование у человека внутренней модели этого мира, в результате чего он осуществляет познания действительности.

Проблема ассиметрии мозга (за исследование которой американский психолог Сперри получил нобелевскую премию 70-80 г.г.). У человека существует две сигнальные системы: эмоциональная (образная) и вторая – связанная с речью. Наличие этих систем связано с деятельностью двух полушарий мозга. Правое полушарие - которое контролирует образное мышление, интуицию, оно отвечает за способность целостного восприятия предмета. Левое полушарие – связано с речью, памятью, логическим мышлением, отвечает за последовательное восприятие и отражение информации, отвечает за словесную составляющую человека.

Вывод: как правило, люди перерабатывают информацию предпочтительно тем или другим полушарием. Правое полушарие при этом контролирует действие левой стороны человеческого тела, а левое полушарие – правую сторону.

Это и есть ассиметрия мозга.

Существует ряд методик, позволяющих определить ведущее полушарие:

1) методика позы Наполеона, скрестить руки на груди

2) методика скрещенных пальцев

3) методика ведущего глаза – ведущим является тот глаз, при закрывании которого предмет пропадает, либо тот которым видно как двумя.

В структуре психики личности выделяют три подструктуры: структура форм отражения, биологически обусловленная структура и социально-обусловленная структура.

Подструктура форм отражения: восприятие, память, воображение, мышление, эмоции.

Биологически обусловленная подструктура: темперамент, характер, способности.

Социально обусловленная подструктура: потребность, интересы, мотивы, стимулы, самооценка.