- •1.Сущность, принципы и типология кризисов
- •1.3. Признаки кризиса: распознавание и разрешение
- •1.4. Человеческий фактор кризисных ситуаций
- •2.Государственное антикризисное регулирование
- •2.1. Виды антикризисного регулирования
- •2.2. Антикризисная экономическая политика
- •2.4. Система антикризисного регулирования
- •Федеральная служба России по финансовому оздоровлению и банкротству (фсфо России) :
- •Арбитражные суды .
- •3. Несостоятельность и банкротство — их профилактика и преодоление негативных последствий
- •3.1.Виды несостоятельности и банкротства
- •4.Юридические процедуры банкротства
- •7.4.Эффективность антикризисного управления
- •Категория проблем:
- •Условия разработки решений:
- •Достаточность исходной информации:
- •Достоверность исходной информации:
- •Масштаб проблемы:
- •Техническое оснащение:
- •9. Стратегия и тактика антикризисного управления
Категория проблем:
стандартные — их решение требует четкого следования определенным стандартам. Такие проблемы не допускают никаких отклонений в сторону, и в конечном итоге в их решении главную роль должны играть умения и навыки;
типовые — они решаются на базе множества определенных, заранее заданных правил, причем в ходе решения нужно из имеющегося множества выбрать конкретный, зачастую единственный, набор правил, который позволяет добиться успеха;
эвристические — их решение требует творчества, поиска, озарения.
В настоящее время методический аппарат менеджеров зачастую ориентирован на решение стандартных и типовых проблем. Современный менеджер должен обладать эффективным эвристическим мышлением, поскольку ему придется постоянно решать эвристические проблемы. К этому нужно готовить его сейчас; методики, которые использует менеджер, должны позволять воспринимать поток инноваций как естественную необходимость постоянного совершенствования управления.
Условия разработки решений:
относительно стабильные , благоприятные, при которых менеджер не сталкивается с непредвиденными ситуациями, пребывая в обычной, спокойной обстановке;
экстремальные — от менеджера требуется продемонстрировать профессионализм , уверенность и решительность, собранность, поскольку от этого зависит дальнейшая судьба фирмы ;
кризисные — характеризуют целую цепочку ситуаций, которые приводят к падению обычных показателей деятельности, нежелательным последствиям, обострению противоречий и пр.
Менеджер должен уметь предвидеть возможные экстремальные ситуации и кризисы. Предвосхищая их, он должен создавать поле инноваций, которое позволит минимизировать ущерб от возможных катаклизмов. Формирование антикризисного управления в контексте выбора инновационной политики становится в России самым актуальным вопросом. Менеджер должен не просто реагировать на проблемы, а видеть целостную картину возможных вариантов развития событий и предлагать систему нововведений.
Достаточность исходной информации:
недостаточный объем — в этом случае для решения проблем необходимо найти или синтезировать исходную информацию, которая позволит добиться желаемой цели;
достаточный объем , т. е. для решения проблемы вполне достаточно той информации, которая имеется в распоряжении менеджера;
избыточный объем — менеджер должен уметь выявить только необходимую информацию и использовать ее достаточно эффективно.
В основном менеджер имеет недостаточный объем исходной информации. Нередко он подготовлен к деятельности в «стерильной обстановке», от которой «правда жизни» значительно отличается. Некоторые менеджеры , особенно обладающие большим опытом работы в условиях командно-административной системы управления, трудно адаптируются к новой обстановке.
Достоверность исходной информации:
явно недостоверная , т. е. не явно соответствующая условиям задачи;
псевдодостоверная , т. е. соответствующая условиям задачи, однако несущая в себе сведения, которые не позволяют получить правильные решения проблемы;
полностью достоверная , т. е. соответствующая содержанию проблемы и условиям ее решения.
Менеджер зачастую располагает недостоверной информацией, причем оценить степень недостоверности иногда бывает крайне затруднительно. Менеджер вынужден познавать «азы лжи и выворачивания фактов», совершая ошибки, что почти всегда приводит к негативным последствиям.