- •Та методичні рекомендації
- •Щодо проходження виробничої практики
- •Студентами іу курсу спеціальності “Фінанси і кредит”
- •(Шифр 6.030508 – бакалавр)
- •Загальні вказівки
- •Організація практики за спеціальністю “фінанси”
- •Обов’язки студентів-практикантів та керівників практики
- •Керівник практики від академії зобов’язаний:
- •4. Охорона праці
- •5. Програми виробничої практики
- •5.1 База практики – податкові органи Тематичний план практики
- •Зміст програми практики
- •5.2 База практики _- фінансові органи Тематичний план практики
- •Зміст програми практики
- •5.3. База практики - підприємства різних форм власності Тематичний план практики
- •Зміст програми практики
- •5.4. База практики – банківські установи Тематичний план практики
- •Зміст програми практики
- •5.5. База практики – контрольно-ревізійні управління
- •5.6. База практики – органи державного казначейства Тематичний план практики
- •Зміст програми практики
- •5.7. База практики – бюджетні установи (охорони здоров’я, освіти, культури, управління) Тематичний план виробничої практики
- •Зміст програми практики
- •6. Критерії оцінювання знань проходження виробничої практики
- •Шкала оцінювання успішності бакалавра за результатами виробничої практики за чотирибальною системою
- •Приклади заповнення календарного плану проходження виробничої практики
- •Календарний план
- •(Підпис)
- •Календарний план
- •Проходження виробничої практики
- •З професійно-орієнтованих дисциплін
- •Студентом
- •Календарний план
- •Проходження виробничої практики
- •З професійно-орієнтованих дисциплін
- •Студентом
- •Затверджую Директор (Завідуючий)
- •Календарний план проходження виробничої практики студентом
- •Зразок оформлення щоденника практиканта міністерство фінансів україни Львівська державна фінансова академія
- •Виробничої практики студента
- •Щоденник
- •Львівська державна фінансова академія
- •Затверджую
- •Термін практики: Початок _________
- •Методичні вказівки щодо складання звіту з виробничої практики
- •Тема 4.2. Видатки районного (міського) бюджету на соціальний захист населення і соціально-культурну сферу. Фінансування загальноосвітніх шкіл.
5.2 База практики _- фінансові органи Тематичний план практики
№ п/п |
Назва тем практики |
Кількість днів практики |
1. |
Загальне ознайомлення із структурою апарату фінансового органу, організацією його роботи, з економікою району (міста) |
3 |
2. |
Районний (міський) бюджет, склад і структура його доходів і видатків |
6 |
3. |
Доходи районного (міського) бюджету, їх планування і мобілізація в бюджет |
5 |
4. |
Видатки районного (міського) бюджету на соціальний захист населення і соціально-культурну сферу |
8 |
5. |
Фінансування управління |
5 |
6. |
Міжбюджетні відносини |
7 |
7. |
Оформлення звіту проходження виробничої практики |
1 |
|
Разом виробнича практика (денна/заочна форма навчання |
35/20 |
Зміст програми практики
№ п/п |
Назва теми |
Кіль-кість днів |
Формування знань, вмінь та вироблення практичних навиків в роботі |
Основні види робіт |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Загальне ознайомлен-ня із струк-турою апарату фінансового органу |
3 |
Знати: -структуру апарату фіноргану; -функціональні обов’язки працівників фіноргану; -економіку та соціально-культурний стан району (міста); -бюджетну систему району (міста)
|
Ознайомитись із: структурою фіноргану і функціональними обов’язками працівників; -взаємовідносинами з органами Державного казначейства, податковими органами, установами банків; -економічним і соціальним розвитком району (міста) Скласти: -схему структури апарату рай(міськ)фінвідділу; -схему бюджетної системи району (міста). |
2. |
Районний (міський)бюджет склад і структура його доходів і видатків |
6 |
Вміти: -аналізувати склад і структуру доходів і видатків бюджету; -аналізувати динаміку питомої ваги закріплених доходів за останні два роки; -аналізувати динаміку питомої ваги власних доходів за останні два роки; Знати: -встановлення і затвердження норм відрахувань від загальнодервних податків і зборів. |
Ознайомитись: -із структурою дохідної частини зведеного бюджету району (міста) за два останні роки.; -структурою місцевих податків і зборів за два останні роки.в розрізі податків і зборів; -структурою видаткової частини зведеного бюджету району (міста) за останні два роки; -структурою видатків зведе-ного бюджету району (міста) на соціальний захист населення за останні два роки; -структурою видатків зведе-ного бюджету району (міста) на соціальне забезпечення за 2003-2004рр.; останні два роки; -структурою видатків зведе-ного бюджету на будівництво, реконструкцію, ремонт і утримання доріг, житлово-комунального господарства, фінансування установ АПК за останні два роки; -структурою витрат зведеного бюджету району (міста) на соціально-культурні заходи за останні два роки; -структурою видатків на освіту; -структурою видатків на охорону здоров’я. |
3. |
Доходи районного (міського) бюджету, їх планування і мобілізація в бюджет |
5 |
Знати: Порядок формування дохідної частини бюджету: -доходів, що закріплюються за бюджетами місцевого самоврядування та враховуються при визначенні обсягів міжбюджетних трансфертів; -нормативів відрахувань від податку з доходів фізичних осіб до бюджетів місцевого самоврядування; -доходів місцевих бюджетів, що не враховуються при визначенні обсягу міжбюджетних трансфертів; -власних доходів;
|
Ознайомитись: -з організацією роботи фінансового органу з планування доходів бюджету; -динамікою виконання дохідної частини зведеного бюджету району (міста) за останні два роки; -з прогнозуванням надход-ження до бюджету податку з доходів фізичних осіб; -з прогнозуванням надход-ження до бюджету плати за землю; -з прогнозуванням надход-ження до бюджету місцевих податків і зборів; -з прогнозуванням надход-ження до бюджету інших доходів. |
4. |
Видатки районного (міського) бюджету на соціальний захист населення і соціально-культурну сферу |
8 |
Знати: -показники по мережі, штатах, контингенту, порядок їх розрахунку; -склад видатків бюджету на соціальний захист населення; -склад видатків бюджету на утримання соціальної сфери. |
Ознайомитись: -з організацією роботи фінор-гану з планування видатків; -з мережею, штатами і контин-гентом бюджетних установ; -динамікою виконання видат-кової частини зведеного бюд-жету району(міста) за останні два роки; -з порядком формування видаткової частини бюджету на соціальний захист населення і соціальну сферу.
|
4.1 |
Видатки бюджету на соціальний захист населення |
0,5 |
Знати: -організацію роботи фінансового органу з планування видатків |
Ознайомитись: -із складом видатків бюджету на утримання соціально-культурної сфери |
4.2 |
Фінансу-вання загально-освітніх шкіл |
2,5 |
Знати: -Закони України «Про освіту» і «Про загальну середню освіту»; -склад видатків районного (міського) бюджету на освіту; -джерела фінансування загальноосвітніх шкіл. Вміти: -визначити кількість учнів і класів на 1 січня і на 1 вересня планового року та середньорічну кількість учнів і класів; -нарахувати заробітну плату вчителям; -скласти й перевірити тарифікаційний список вчителів; -визначити кількість педагогічних ставок по групах класів і в середньому на один клас; -визначити середню ставку зарплати вчителя в місяць; -зпланувати фонд заробітної плати педагогічного персоналу і в цілому ФЗП (код 1111) по кошторису школи; -проводити розрахунки витрат по інших статтях кошторису (коди 1120, 1130, 1140, 1160, 2110, 2130) по загальному і спеціальному фондах; -перевірити правильність формування кошторису доходів і видатків школи. |
Ознайомитись: -із мережею установ соціально-культурної сфери; -із мережею загальноосвітніх шкіл, що фінансуються з районного(міського) бюджету; -наказами та інструкціями про порядок встановлення ставок заробітної плати вчителям, доплат до заробітної плати (за перевірку зошитів, класне керівництво, завідування кабінетом, за почесне звання, вчену ступінь); -штатним розписом адмініс-тративно-господарського та навчально-допоміжного персоналу; -порядком складання, затвердження та основними вимогами щодо виконання кошторисів доходів і видатків бюджетних установ та організацій. Скласти: -розрахунок середньорічної кількості учнів і класів; -розрахунок показників, необхідних для планування ФЗП пед. персоналу; -тарифікаційний список вчителів; -розрахунок ФЗП аміністра-тивно-господарського та навчально-допоміжного персоналу; -розрахунки господарських та інших витрат, пов’язаних з утриманням школи; -розрахунок доходів школи; -кошторис доходів і видатків школи. |
4.3 |
Фінансу-вання шкіл-інтернатів |
0,5 |
Знати: -особливості планування видатків на утримання шкіл-інтернатів. Вміти: -перевірити правильність формування кошторису школи-інтернату. |
Скласти: -розрахунки витрат по кошторису школи-інтернату; -тарифікаційний список вчителів; -кошторис доходів і видатків школи-інтернату. |
4.4 |
Фінансу-вання дитячих дошкільних установ |
1 |
Знати: -Закон України «Про дошкільну освіту»; -джерела фінансування ДДУ. Вміти: -визначити середньорічну кількість дітей в ДДУ; Знати: -порядок нарахування зарплати педагогічному та обслуговуючому персоналу; -порядок планування витрат по кошторису доходів і видатків ДДУ за кодами економічної класифікації видатків; Вміти: -перевірити правильність формування кошторису доходів і видатків ДДУ. |
Ознайомитись: -із штатними нормативами ДДУ; -порядком нарахування і утримання батьківської плати за перебування дитини в ДДУ; Скласти: -кошторис доходів і видатків ДДУ; -тарифікаційний список педагогічного персоналу; -розрахунки до кошторису ДДУ по всіх кодах економічної класифікації . |
4.5 |
Фінансу-вання установ культури |
0,5 |
Знати: -Закон України «Основи законодавства про культуру»; -порядок планування доходів і видатків бібліотеки; -зведений розрахунок видатків бюджету на культуру; Вміти: -перевірити правильність формування кошторису доходів і видатків бібліотеки. |
Скласти: -кошторис доходів і видатків бібліотеки. |
4.6 |
Фінансу-вання охорони здоров’я |
2,5 |
Знати: -Закон України «Основи законодавства про охорону здоров’я»; -склад видатків районного (міського) бюджету на охорону здоров’я; -джерела фінансування установ охорони здоров’я; -порядок планування доходів і видатків по кошторису лікарні, поліклініки (лікарської амбулаторії, фельдшерсько акушерського пункту. Вміти: -визначити основні показники роботи установ охорони здоров’я; -нарахувати зарплату медперсоналу; -скласти й перевірити тарифікаційний список; -зпланувати фонд заробітної плати лікарського, середнього медичного та молодшого медичного персоналу і в цілому ФЗП по кошторису лікарні (код 1111); -проводити розрахунки витрат на придбання медикаментів(код 1132), на харчування(код 1133), придбання м’якого інвентаря і обмундирування (код1134) та інших видатків по кошторису лікувальної установи; -перевірити правильність формування кошторису доходів і видатків по загальному і спеціальному фондах. |
Ознайомитись: -із мережею установ охорони здоров’я, що фінансуються з районного (міського) бюджету; -із штатними нормативами установ охорони здоров’я -наказами та інструкціями про порядок встановлення ставок заробітної плати медичному персоналу, доплат до зарплати, порядок нарахування заробітної плати; -штатним розписом лікувальної установи; -порядком складання, затвердження та основними вимогами щодо виконання кошторисів доходів і видатків бюджетної установи; -нармами видатків на медикаменти, харчування, придбання м’якого інвентарю. Скласти: -розрахунки показників, необхідних для планування фонду заробітної плати; -тарифікаційний список працівників лікарні; -кошторис доходів і видатків лікарні та розрахунки до нього по всіх статтях видатків(КЕК); -кошторис доходів і видатків поліклініки (лікарської амбулаторії чи фельдшерсько-акушерського пункту) та розрахунки до кошторису по всіх статтях видатків (КЕК) |
4.7 |
Фінансу-вання фізичної культури і спорту |
0,5 |
Знати: -склад видатків районного (міського) бюджету на фізичну культуру і спорт; -особливості фінансування фізичної культури і спорту; -порядок планування витрат на фізичну культуру і спорт. Вміти: -перевірити правильність формування кошторису установи. |
Скласти: -кошторис доходів і видатків ДЮСШ та розрахунки до кошторису по всіх статтях видатків (КЕК). |
5 |
Фінансу-вання управління |
5 |
Знати: -склад видатків районного (міського) бюджету на управління; -порядок планування видатків на утримання апарату управління; Вміти: -перевірити правильність формування кошторису доходів і видатків апарату управління. |
Ознайомитись: -з порядком встановлення чисельності апарату управління, правильністю встановлення посадових окладів (ставок зарплати), призначення надбавок за персональне звання, винагороди за вислугу років, інших доплат; -з роботою фінансових органів по контролю за використан-ням коштів на утримання апарату управляння. Скласти: -кошторис доходів і видатків апарату управління(фіноргану, рай(міськ)держадміністрації, районної ради, ін.) |
6. |
Міжбюджетні відносини |
7 |
Знати: -поняття і мету між бюджетних відносин; -види видатків на здійснення бюджетних повноважень; -джерела здійснення видатків бюджетів; -перелік видатків, що здійснюються з районного (міського) бюджету та враховуються при визначенні обсягу міжбюджетних трансфертів; -перелік видатків місцевих бюджетів, що не врахову-ються при визначенні обсягу міжбюджетних трансфертів; -перелік видатків фонду розвитку; -перелік доходів, що закріп-люються за місцевими бюджетами та враховуються при визначенні обсягів міжбюджетних трансфертів; -перелік доходів місцевих бюджетів, що не врахову-ються при визначенні обсягу міжбюджетних трансфертів; -порядок розрахунків доходів і видатків місцевих бюджетів; -видатків, що будуть фінан-суватися за рахунок міжбюд-жетних трансфертів у 2004 році. |
Ознайомитись: -з Постановою Кабінету Міністрів України від 05.09.2001р. № 1195 «Про затвердження формули розподілу обсягу між бюджет-них трансфертів між держав-ним бюджетом і та місцевими бюджетами» і змінами до неї; -з порядком розрахунків обсягу видатків загального фонду місцевих бюджетів, що враховуються при визначенні обсягу міжбюджетних трансфертів; -з розрахунком обсягу видатків на:
|
7. |
Оформлення звіту про проходження практики |
1 |
|
|
|
Разом: |
35/20 |
|
|