Порядок выполнения работы.
1
.
Подберите необходимую электроизмерительную
аппаратуру, проверьте наличие
соединительных проводов и выберите на
стенде элементы исследуемой цепи –
источник электрической энергии, имеющий
обозначение "=110В", резистор,
имитирующий линию электропередачи "RЛ"
и переменный резистор, имитирующий
нагрузку "RН"
(рисунок
2.1).
2. Проведите опыты холостого хода и короткого замыкания, для чего придерживайтесь следующих рекомендаций.
В
ходное
сопротивление эквивалентного генератора
RВХ,
показанное на рисунке 2.2, включает в
себя внутреннее сопротивление источника
электрической энергии RВН
и сопротивление линии RЛ,
показанные на рисунке 2.1. Это обстоятельство
необходимо учитывать при проведении
опытов холостого хода и короткого
замыкания.
2.1. Подключите вольтметр к выводам эквивалентного генератора, снимите значение напряжения холостого хода и занесите его в таблицу 2.1 Журнала.
2.2. Подключите амперметр к выводам эквивалентного генератора, снимите значение тока короткого замыкания и занесите его в таблицу 2.1 Журнала.
2.3. Используя данные, полученные в ходе опытов холостого хода и короткого замыкания, вычислите входное сопротивление эквивалентного генератора, результат занесите в таблицу 2.1 Журнала.
3. Исследуйте условия передачи электроэнергии от активного двухполюсника в нагрузку, для чего придерживайтесь следующих рекомендаций.
3.1. Соберите электрическую цепь по схеме, приведенной на рисунке 2.1.
3.2. Установите регулятор сопротивления нагрузки в крайнее левое положение, что соответствует максимальному сопротивлению нагрузки, снимите показания электроизмерительных приборов и занесите их в таблицу 2.2 Журнала.
Необходимо помнить, что в курсе электротехники слово "нагрузка" используется, во-первых, как синоним слова "потребитель", во-вторых, для обозначения степени (меры) загрузки генератора. В том случае, когда речь идет о нагрузке источника электрической энергии, выражение "большая нагрузка" означает потребление большого тока. Большой ток, в соответствии с законом Ома, соответствует малому сопротивлению, следовательно, увеличение сопротивления потребителя означает снижение нагрузки источника энергии, и наоборот, нагрузка генератора растет при уменьшении сопротивления потребителя. Следует принимать во внимание неоднозначность термина "нагрузка", и помнить, что увеличение нагрузки генератора является следствием уменьшения сопротивления нагрузки.
3.3. Поворачивая ручку регулятора против часовой стрелки, для каждого положения снимайте показания приборов, включенных в исследуемую цепь, и заносите их в таблицу 2.2 Журнала.
3.4. Используя полученные экспериментальные данные, рассчитайте мощность, вырабатываемую генератором, мощность потерь и кпд линии передачи электрической энергии, полученные результаты занесите в таблицу 2.2 Журнала.
3.5. Отградуируйте оси графиков (рисунок 2.3 Журнала) с учетом полученных диапазонов изменения электрических величин и постройте зависимости, указанные в подписи к рисунку 2.3 Журнала.
4. Подпишите оформленный отчет и предъявите его преподавателю.