- •Безопасность жизнедеятельности
- •Содержание
- •13.1. Основные понятия ……………………………………………… 79
- •Введение
- •1. Основные сведения.
- •3. Управление охраной труда
- •3.1. Нормативно-техническая документация
- •3.3. Система управления охраной труда (суот)
- •Структуры, подразделения, обязанности и ответственность должностных лиц по охране труда
- •Государственный надзор, ведомственный и общественный контроль
- •Трехступенчатая система контроля
- •Организация обучения работающих безопасности труда
- •Классификация несчастных случаев
- •Фазы трудовой деятельности
- •Причины несчастных случаев
- •Методы исследования травматизма
- •Расследование и учет несчастных случаев на производстве
- •Аттестация рабочих мест
- •4. Человек и техносфера
- •Понятие системы человек-техносфера
- •Аксиомы опасности в деятельности человека
- •Закон Куражковского ю.Н.
- •Классификация основных форм деятельности человека
- •Расчет интегральной балльной оценки тяжести труда по методике б.Ф. Ломова
- •Структурная схема человек – машина
- •Опасные и вредные производственные факторы при эксплуатации пэвм и мобильной связи
- •Электробезопасность
- •Основные требования к устройству электротехнических изделий (эти) по системе ip
- •12.5. Средства защиты от поражения электрическим током
- •13. Пожарная безопасность
- •13.1. Основные понятия
- •13.2. Нормирование основных показателей пожарной безопасности
- •13.3. Мероприятия по пожарной безопасности
- •14. Определение основных параметров рабочего места пользователя пэвм
- •14.1. Общие сведения
- •14.2. Санитарно-гигиенические требования к пэвм и организации работы
- •14.3. Требования электробезопасности и электромагнитной безопасности на рабочем месте пользователя пэвм
- •14.3.3. Компоновка рабочего места пользователя пэвм для обеспечения электромагнитной безопасности
- •15. Защита территорий и населения от чрезвычайных ситуаций
- •15.1. Общие сведения о чс и системе защиты от чс
- •15.2. Чрезвычайные ситуации мирного времени
- •15.3. Обеспечение устойчивости функционирования производств в условиях чс
- •Список использованных источников
13.1. Основные понятия ……………………………………………… 79
13.2. Нормирование пожарной безопасности ………………………. 80
13.3. Мероприятия по пожарной безопасности ……………………. 82
14. Определение основных параметров рабочего места пользователя ПЭВМ 85
14.1. Общие сведения …………………………………………………. 85
14.2. Санитарно-гигиенические требования к ПЭВМ
и организации работы ………………………………………………… 88
14.3. Требования электробезопасности и электромагнитной
безопасности на рабочем месте пользователя ПЭВМ …………….. 90
15. Защита территорий и населения от чрезвычайных ситуаций …………. 91
15.1. Общие сведения о ЧС и системе защиты от ЧС ……………… 91
15.2. Чрезвычайные ситуации мирного времени …………………… 95
15.3. Обеспечение устойчивости функционирования
производств в условиях ЧС …………………………………………... 97
Список использованных источников ………………………………………... 101
Введение
Курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) предназначен для студентов управленческого, экономического и юридического блоков специальностей.
Курс лекций подготовлен в соответствии с примерной программой дисциплины, утвержденной Министерством образования Российской Федерации в декабре 2000 г.
Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» призвано обобщить на общей методической основе комплекс знаний, который необходим будущему специалисту с высшим образованием в его производственной деятельности.
Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обусловлено наличием непрерывного воздействия на человека внешних потоков веществ, энергии и информации, которые часто превышают допустимые уровни. Каждый специалист должен уметь идентифицировать опасные и вредные факторы, знать нормативную базу и возможные средства защиты.
Учитывая, что специалисты экономического, управленческого и юридического блоков специальностей имеют на своем рабочем месте персональные электронно-вычислительные машины (ПЭВМ), в курсе лекций подробно рассматриваются вопросы безопасной работы на ПЭВМ и инженерной психологии.
Воздействие травмирующих и вредных факторов на пользователя приводит к перестройке психологии и физиологии организма, работы органов зрения, изменению биохимических процессов организма, что, безусловно, скажется на нынешнем и будущем поколениях в настоящее время и отдаленные сроки.
Поэтому задачей специалистов в области труда, организаторов производства является обучение пользователей правильной организации работы за счет правильного использования организационно-технических и медико-профилактических мероприятий.
Особое внимание уделяется нормативно-технической базе системы управления охраной труда (СУОТ), с которой специалист постоянно будет сталкиваться в своей производственной деятельности.
1. Основные сведения.
Безопасность жизнедеятельности – наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека с техносферой.
Техносфера – регион биосферы, преобразованный человеком с помощью технических средств для удовлетворения социально-экономических потребностей.
Общая задача изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» заключается в подготовке будущего специалиста к пониманию важности вопросов безопасности в жизни современного общества и каждого человека в отдельности.
Краткая историческая справка
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» прошла следующие условные исторические отрезки времени.
В 1905 г. в Политехническом институте г. Санкт-Петербурга впервые прочитаны лекции по дисциплине «Техника безопасности в горнометаллургическом деле». В 1930 г., когда началась массовая подготовка инженеров для создаваемой промышленности, в учебный план подготовки включена дисциплина «Техника безопасности». В 1960 г., когда общество созрело до необходимости глобального улучшения условий труда, в учебный план включена дисциплина «Охрана труда». В 1990 году, когда составляющая безопасности людей приобретает первостепенное значение, вводится дисциплина «Безопасность жизнедеятельности», которая имеет три направления: охрана труда; техника безопасности; чрезвычайные ситуации в условиях мирного и военного времени.