- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Исторические этапы развития естествознания.
- •Тема 2. Современная научная картина мира.
- •*Физика в школе. № 5, 2001. С. 51-54, 67-70.
- •Тема 3. Элементы теории относительности. Оптика движущихся сред.
- •Фундаментальная величина – инвариантная масса *.
- •Задачи:
- •Учебные пособия по курсу «Концепции современного естествознания».
- •*Физика в школе. № 5, 2001. С. 51-54, 67-70.
- •Тема 4. Основные представления классической статистической физики.
- •Задачи:
- •Тема 5. Классическая статистическая физика. Стационарные функции распределения. Решение задач.
- •Задачи:
- •В.Ф. Ноздрев, а.А. Сенкевич. Курс статистической физики. М.: Высшая школа. 1969.
- •Тема 6. Квантовая оптика и атомная физика.
- •Учебные пособия по курсу «Концепции современного естествознания».
- •Тема 7. Квантовая механика. Решение задач.
- •Задачи:
- •Савельев и.В. Курс общей физики. Т.5. Квантовая оптика. Атомная физика. Физика твердого тела. Физика атомного ядра и элементарных частиц. М.: аст. 2002.
- •Тема 8. Волны де Бройля. Уравнение Шредингера. Решение задач.
- •Задачи:
- •Савельев и.В. Курс общей физики. Т.5. Квантовая оптика. Атомная физика. Физика твердого тела. Физика атомного ядра и элементарных частиц. М.: аст. 2002.
- •Тема 9. Наблюдательная астрономия.
- •Решение задач.
- •Тема 10. Состав Солнечной системы.
- •Вавилов с.И. Глаз и Солнце. М.: Наука. 1982.
- •Тема 11. Состав Солнечной системы. Решение задач.
- •Задачи:
- •Тема 12. Звезды. Звездные скопления.
- •Тема 13. Характеристики звезд. Решение задач. Звездные величины
- •Основные характеристики звезд
- •Физика звезд
- •Тема 14. Характеристики звезд. Контрольная работа.
- •Тема 15. Галактики. Состав и строение.
- •Тема 16. Эволюция Вселенной.
- •Тема 17. Основы химической науки.
- •Тема 18. Химическая энергетика. Химия растворов.
- •Тема 19. Классификация химических элементов.
- •Тема 20. Уровни организации живой материи.
- •Тема 21. Эволюция и биосистемная организация жизни.
- •Тема 22. Наиболее общие свойства и закономерности природных систем.
- •Тема 23. Введение в синергетику.
Основные характеристики звезд
Звезды главной последовательности спектрального класса B0V ( ) имеют массу . Воспользовавшись соотношением масса – светимость, оценить их среднюю плотность.
По светимости и радиусу Солнца рассчитать поток с 1 см2 его поверхности, а по нему --- эффективную температуру.
Как изменится светимость звезды, если ее радиус слегка уменьшить (скажем, на 2%), а эффективную температуру – на столько же увеличить?
Найти разность абсолютных звездных величин двух звезд одинакового размера, эффективные температуры которых отличаются на 11%.
Светимость одной из двух одинаковых по размеру звезд на 4% больше, чем другой. Считая, что излучение обеих звезд чернотельное, найти, на сколько отличаются а) температуры звезд; б) длины волн, соответствующие максимуму в распределении энергии в спектре; в) интенсивности излучения в максимуме спектра; г) интенсивности излучения на одной длине волны в рэлей-джинсовской области спектра.
Белый карлик имеет и . Найти его абсолютную болометрическую звездную величину.
40 Eri B – один из первых открытых белых карликов (и один из наиболее изученных к настоящему времени). Он имеет эффективную температуру 17000 К и абсолютную звездную величину . Найти его радиус.
Оценить толщину фольги от шоколадки, сев на которую в окрестности звезды класса O5, комар мог бы улететь на ней как на фотонном парусе к другим звездам. В момент, когда комар садится на фольгу, она покоится.
Физика звезд
Темп энерговыделения на единицу массы в человеческом теле на несколько порядков выше, чем у Солнца. Почему же мы гораздо холоднее?
Молярная масса вещества солнечных недр близка к 0.6. Почему она меньше единицы? Оцените полное число частиц, составляющих Солнце.
Плотность и температура в центре Солнца равны, соответственно, 150 г/см3 и K. Чего там больше – фотонов или частиц?
Средняя плотность Солнца (1.4 г/см3) больше плотности воды. Почему же его можно считать газовым шаром?
Масса -частицы примерно на 1 % меньше суммарной массы четырех протонов. Убедитесь, что термоядерные реакции синтеза -частиц способны поддерживать нынешнюю светимость Солнца на протяжении миллиардов лет.
Оценить отношение чисел фотонов и нейтрино, ежесекундно излучаемых Солнцем. При синтезе одной -частицы выделяется энергия 26.7 МэВ, причем нейтрино уносят лишь малую часть этой энергии ( около 2%).
Определите темп аккреции (в массах Солнца в год), который мог бы обеспечить наблюдаемую светимость Солнца. Как такая аккреция сказалась бы на продолжительности года?
Температуры в центрах двух звезд равны и . Оценить отношение соответствующих скоростей энерговыделения.
Каков наименьший возможный период осевого вращения красного гиганта с , имеющего радиус км?
Представьте себе невозможное: в недрах Солнца перестало существовать газовое давление. За какое время оно схлопнется в точку ? А сколько времени уходит на сжатие межзвездного облака с начальной плотностью г/см3?