- •Передмова
- •1. Зміст курсу за темами
- •Тема 1. Етика як філософська наука, її предмет і завдання.
- •Тема 2. Історія етичної думки.
- •Тема 3. Походження та історичні типи моралі.
- •Тема 4. Мораль як соціальний і особистісний феномен.
- •Тема 5. Основні поняття моральної свідомості (категорії етики).
- •Тема 6. Сенс життя і ставлення до смерті. Щастя.
- •Тема 7. Моральні проблеми людської діяльності.
- •Тема 8. Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації.
- •Тема 9. Моральне формування і самовдосконалення особистості.
- •Тема 10. Спілкування людей, його моральні виміри.
- •Тема 11. Етикет як складова частина культури спілкування.
- •Тема 12. Юридична етика як вид професійної етики.
- •2. Семінарські заняття з «етики та етикету»
- •2.1. Плани і завдання до семінарських занять для студентів вечірньої форми навчання
- •2.2 Плани і завдання до семінарських занять для студентів заочної форми навчання
- •3. Самостійна робота студентів:
- •3.1 Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тема 1. Етика як філософська наука, її предмет і завдання.
- •Тема 2. Історія етичної думки.
- •Тема 3. Походження та історичні типи моралі.
- •Тема 4. Мораль як соціальний і особистісний феномен.
- •Тема 5. Основні поняття моральної свідомості (категорії етики).
- •Тема 6. Сенс життя і ставлення до смерті. Щастя.
- •Тема 7. Моральні проблеми людської діяльності.
- •Тема 8. Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації.
- •Тема 9. Моральне формування і самовдосконалення особистості.
- •Тема 10. Спілкування людей, його моральні виміри.
- •Тема 11. Етикет як складова частина культури спілкування.
- •Тема 12. Юридична етика як вид професійної етики.
- •3.2 Теми рефератів і методичні рекомендації щодо їх написання
- •3.3 Конспектування навчальної літератури
- •Тема 3. Походження та історичні типи моралі.
- •Тема 8. Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації. Мораль і насильство.
- •Тема 9. Моральне формування і самовдосконалення особистості.
- •Тема 12. Юридична етика як вид професійної етики.
- •4. Словник основних термінів
- •5. Персоналії
- •6. Питання до заліку з «етики та етикету»
- •7. Критерії оцінювання знань студентів під час проведення поточного та підсумкового контролю
- •8. Список рекомендованої літератури
3.3 Конспектування навчальної літератури
Тема 3. Походження та історичні типи моралі.
Конспекти за темою:
Этика / Под ред. А.Гусейнова и Е.Дубко. – М., 2003.
Разделы: 2.1. Архаическая нравственность. – С.165-181.
2.2. Древние своды законов и моральных обязанностей. – С.182-195.
2.3. Гражданская мораль и нормы права в античную эпоху. – С.195-206.
2.4. Паулинизм. Єтика любви. – С. 216-225.
2.5. Монашеский идеал. – С.226-235.
2.6. Рыцарский нравственный идеал. – С.246-257.
2.8. Мещанство. – С. 264-277.
2.9. Принципы этики прав человека. – С.278-288.
При конспектуванні підручника зверніть увагу на:
- концепції виникнення моралі: релігійні, натуралістичні, соціально-історичні (теорія міфу (Б. Малиновський), теорія табу (Дж. Фрезер, З. Фрейд), теорія „рідні” (К. Леві- Строс), теорія ритуалу (В. Топоров), теорія дарування (дару) (Е. Тейлор, М. Мосс);
- форми регуляції людської поведінки в первісному суспільстві; систему заборонів (табу);
- регулятивну функція міфу в первісному суспільстві;
- процес виокремлення моралі в первісному суспільстві;
- висновки В.Зибковця, Д.Валєєва про моральні відносини в первісному суспільстві в епоху матріархату і патріархату; про тотожність моральної норми і звичаєвої норми; інституалізацію моральної норми.
Коротко запишіть характеристику найдавніших зведень законів та моральних обов'язків (Закони Хаммурапі, Закони Ману, Надписи Ашоки, Закони Мойсея, або Тора).
Законспектуйте сутність громадянської моралі в античну епоху, її риси (закони Драконта, закони Лікурга, закони Солона).
Конспектуючи розділ про етику любові в християнстві, зверніть увагу на відмінності етики паулінізму від іудейської етики; думки апостола Павла про норми, що забороняють, про вади і чесноти; про любов у християнській етиці як чесноту, як моральну норму і як вище благо.
Конспектуючи розділ про станово-корпоративну мораль Середньовіччя, опишіть моральний ідеал монахів, рицарський моральний ідеал, міщанську мораль.
Особливу увагу приділіть етиці прав людини, її принципам: принципу рівності людей, принципу самовизначення особистості, принципу ненасилля і мирного вирішення суперечок, принципу добросовісного виконання прийнятих на себе зобов'язань.
Завершіть конспект міркуваннями про історичне і загальнолюдське в моралі.
Тема 8. Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації. Мораль і насильство.
Конспекти за темою:
Этика / Под ред. А.Гусейнова и Е.Дубко. – М., 2003.
Разделы: 4.2. Философские и моральные оценки войны. – С.418-432.
4.3. Терроризм и мораль. – С.432-451.
Конспектуючи підручник, подивіться на проблеми війни та миру крізь призму моралі. Зверніть увагу на моральні вимоги до поведінки воїнів на війні у давнину, на думки античних філософів про війну, на ставлення християнства до війни, концепцію «справедливої війни» у Фоми Аквінського, Гуго Гроція, на метафізичне виправдання війни Г.Гегелем та російськими філософами кінця ХІХ – початку ХХ ст., гуманістичну критику війни Е.Роттердамським, концепцію «вічного миру» І.Канта, теорію політичної війни Г.Гегеля. Охарактеризуйте пацифізм, його основні ідеї, критику пацифізму європейськими філософами. Зафіксуйте проблеми, які має вирішувати етика у зв’язку з війною.
Конспектуючи розділ про тероризм, запишіть визначення поняття «тероризм», критичні зауваження щодо тероризму в сучасній громадсько-політичній думці, види політичного терору (6 видів), їхню коротку характеристику, форми політичного терору в залежності від його цілей, «моральний кодекс» терориста. Зверніть увагу на моральну оцінку дій сучасних терористів.