Заняття 3. Соціально-трудові відносини як система (семінар – дискусія “за круглим столом”)

Мета заняття – усвідомити важливість соціально-трудових відносин та особливості їх регулювання.

Завдання заняття - з'ясувати характеристики категорії «соціально-трудові відносини», класифікаційні та якісні ознаки соціально-трудових відносин, особливості їх системи в сучасному українському суспільстві.

Питання для обговорення на практичному занятті:

1. Характеристика соціально-трудових відносин.

2. Принципи та форми соціально-трудових відносин.

3. Фактори формування соціально-трудових відносин.

4. Якість трудового життя як критерій оцінки соціально-трудових відносин.

5. Формування і регулювання системи соціально-трудових відносин в Україні.

Запитання для дискусійного обговорення:

1. Охарактеризуйте поняття соціально-трудові відносини. В чому, по-вашому, полягає відмінність категорії соціально-трудові відносини від категорій «виробничі відносини» та «трудові відносини»?

2. В чому полягає відмінність між суб’єктами та сторонами соціально-трудових відносин?

3. Які складові входять до системи соціально-трудових відносин? Охарактеризуйте складові системи соціально-трудових відносин в Україні.

4. Чому соціально-трудовим відносинам останнім часом почали приділяти увагу на макрорівні?

5. В чому полягає особлива роль держави як суб’єкта в соціально-трудових відносинах?

6. В чому відмінність розвитку соціально-трудових відносин в Україні від їх розвитку у країнах із розвинутою ринковою економікою?

7. Яких прав і обов’язків набуває найманий працівник як суб’єкт соціально-трудових відносин?

8. Чим визначається кожна конкретна форма соціально-трудових відносин? Зазначте відмінності між формами соціально-трудових відносин, які існують в Україні та в розвинутих країнах світу.

9. Чим відрізняються між собою типи соціально-трудових відносин, що будуються на принципах солідарності та субсидіарності?

10. Яку роль відіграє система «державного патерналізму»?

11. Який тип соціально-трудових відносин є найпоширенішим в розвинених країнах і чому?

12. Чому якість трудового життя є критерієм оцінки соціально-трудових відносин?

13. Обґрунтуйте економічні і соціальні наслідки погіршення якості трудового життя.

14. Якими показниками оцінюється якість трудового життя? Охарак-теризуйте рівень якості трудового життя в Україні.

15. Поміркуйте, якими індикаторами можна було б доповнити систему показників оцінки якості трудового життя?

16. Чи може економіка бути ефективною при наявності низького рівня якості трудового життя?

17. Як відбувається формування і регулювання системи соціально-трудових відносин в Україні?

18. Проаналізуйте стан розвитку соціально-трудових відносин в Україні. До якого типу можна віднести їх на сучасному етапі?

19. Чим пояснюється відмінність системи соціально-трудових відносин в Україні від розвинутих країні світу?

20. В чому мають полягати основні завдання створення в Україні нової системи соціально-трудових відносин?