Тема 20. Правомерное поведение и правонарушения

1. Понятие и виды правового поведения.

2. Правомерное поведение: понятие и виды. Понятие и виды правовой ак­тивности субъектов права.

3. Основные средства повышения правовой активности граждан и их за­конных объединений.

4. Понятие и виды правонарушений по российскому законодательству.

5. Состав правонарушения: понятие и характеристика элементов.

6. Причины правонарушений в российском обществе.

Цель занятия:

На основе анализа видов правового поведения уяснить природу правомерного поведения, его субъективную и объективную стороны, виды правомерного поведения. Изучить понятие и виды правовой активности субъектов права (в области познания правовых явлений, в сфере правотворчества, в дея­тельности, направленной против нарушений закона).

На базе глубокого уяснения теоретических положений, относящихся к правонарушениям надо четко разобраться в их сущности и содержании. Студенту надлежит получить четкое представление о видах правонарушений и, особенно, о причинах их существования.

Рассматривая вопрос о причинах правонарушений в современном российском обществе, надо заострить внимание на том, что эти причины не равно­значны: есть общие причины, которые создают только возможность правона­рушений, и конкретные «специальные» причины, которые выступили факторами, способствующими совершению правонарушений. Только сочетание этих видов причин в конкретной ситуации влечет неправомерное деяние.

К семинарскому занятию студентам предлагается подготовить научные сообщения на темы: «Причины правонарушений», «Гражданская самозащита как особая разновидность правовой активности».

Рекомендуемая литература:

1. Алексеев А.И. Педагогические основы предупреждения преступлений ор­ганами внутренних дел. - М, 1984.

2. Алексеева Л.Ф. Психология активности личности. - Новосибирск, 1996.

3. Баранов В.М. О гражданской самозащите//Вестник Нижегородского го­сударственного ун-та. Правовые средства и методы защиты законопослушного гражданина. - Н. Новгород, 1996. - С. 9-20.

4. Баранов В.М., Милюкова С.Ф. Установление объективной истины при разграничении административных и уголовных правонарушений // Админист­ративные правонарушения, посягающие на социалистическую собственность и борьба с ними. - Горький, 1983. - С. 151-158.

5. Бородин С., Кудрявцев Ю. Преступность: не паниковать, а разобраться // Коммунист. - 1989. - № 14. - С. 50-60.

6. Кожевников С.Н. Правовая активность граждан. - Н. Новгород, 1994.

7. Куманеев В.В. Понятие, виды, социальная опасность правонарушений со­трудников органов внутренних дел: Учебное пособие. - Н. Новгород, 2000 .

8. Куманеев В.В. Правонарушения сотрудников органов внутренних дел в современной России: Дисс. канд. юрид. наук. - Н. Новгород, 2000.

9. Нерсесян В.А. Неосторожная вина: проблемы и решения. // Государство и право. - 2000. - № 4. - С. 59-70.

10. Никифоров А.С. Юридическое лицо как субъект преступления // Государ­ство и право. - 2000. - №8. - С. 18-27.

11. Оксамытный В.В. Правомерное поведение личности. - Киев, 1985.

12. Рыбаков В.А. Проблемы формирования гражданско-правовой активности (вопросы теории и практики). - Уфа, 1993.

13. Яковлев А.М. Социология экономической преступности. - М., 1988.

Терминологическое задание: Выписать в личный блокнот и усвоить определение понятий: «правомерное поведение», «злоупотребление правом», «объективно-противоправное деяние», «маргинальное поведение», «конформистское поведение», «привычное поведение», «правовая активность», «правонарушение», «состав правонарушения», «вина», «субъект правонарушения», «объект правонарушения», «причины правонаруше­ний».

Практическое задание: Проанализируйте причины наиболее типичных правонарушений отдельных студентов Вашего курса и предложите пути их нейтрализации, устранения.