1. Изучить учебники:

Спиркин, А.Г. Философия /А.Г. Спиркин. – М.: Гардарика, 1999. – Раздел 1: История философии. – С.18 –81.

Ильин, В.В. История философии: учебник для вузов / В.В. Ильин. – СПб: Питер, 2003. – С.79 – 148.

Философия: учебник / под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. – М.: Русское слово, 1997. – Глава 2. – С. 31 - 53.

Немировская, Л.З. Философия: учеб. пособ. / Л.З. Немировская. – М., 1996. – Гл. 5. – С. 60 - 97.

История философии (в кратком изложении) / под ред. И.И. Богута. – М., 1994. – Гл. 2. – С.66 - 195.

2. Ознакомиться с источниками:

Аристотель, Метафизика / Аристотель // Соч.: в 4 т. - М.: Мысль, 1975-1983. – Т.1. - С.63 - 367.

Аристотель. Эвдемова этика / Аристотель // Вопр.филос. – 2002. - №№ 1, 9.

Платон, Собрание сочинений: в 4 т. / Платон. – М.: Наука, 1990 - 1994.

Гегель, Г.В.Ф. Лекции по истории философии / Г.В.Ф. Гегель. – Спб.6 Лань, 1999.

Дополнительная литература

Антология мировой философии: в 3 т. – М.: Мысль, 1969 –1972. – Т.1. Философия Древности и Средневековья: в 2 ч. – М.: Мысль. 1969.

Месяц, С. Трактат Аристотеля «О памяти и припоминании» / С. Месяц // Вопр.филос. – 2004. - № 7.

Овчинников, Н.Ф. Парменид – чудо античной мысли и непреходящая идея инвариантов / Н.Ф. Овчинников // Вопр.филос. – 2003. - № 5.

Рассел, Б. История западной философии: в 3-х книгах / Б. Рассел. – Новосибирск: изд-во Новосибирского университета, 2001. – Кн. 1. – Глава 1 –3. – С.33 – 368.

Смирнов, А.В. Соизмеримы ли основания рациональности в разных философских традициях? Сравнительное исследование зеноновских апорий и учений раннего калама / А.В. Смирнов // Вопр. филос. – 1999. - №3. – С.168-188.

Соколов, В.В. Философских синтез Аристотеля / В.В. Соколов // Философия и общество. – 1999. - №4. – С.45 – 50.

Соколов, В.В. Антисенсуализм Платона и его концепция идей как константа знания и бытия. Разновидности знания и диалектика как верховная из них / В.В. Соколов // Философия и общество. – 1999. - №2.

Чайковский Ю.В. Фалесова наука в историческом контексте // Вопр. филос. – 1997 -№ 8.

Шуков, В.А. Апология свободомыслия Сократа / В.А. Шуков // Вопр. филос. – 2001. - № 12.

3. Темы докладов и рефератов

Натурфилософская мысль Древней Греции и Рима.

Первые «университеты» в истории человечества: пифагорейская школа, платоновская академия, Ликея Аристотеля, Сад Эпикура.

Античная диалектика (Гераклит).

Значение физики и метафизики Аристотеля для развития европейской философии.

Этика Древней Греции: гедонизм, кинизм, стоицизм, эпикурейство.

Проблема человека в философии Древнего Востока и Древней Греции (сравнительная характеристика).

Диалектика древнегреческой философии и современность

От Пифагора к Платону – становление образа единого Космоса.

В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам античной философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям)

Вопросы для самоконтроля:

13. Назовите основные черты античной философии.

14. Определите основные школы Древней Греции.

15. Укажите особенности материализма Древней Греции и Рима.

16. Докажите, что античная философия носит космоцентричный характер.

17. Дайте представление о софистах.

18. Раскройте философские идеи Пифагора и его учеников.

19. Определите основные идеи философии Сократа. Каково, по-вашему, значение сократовской философии?

20. Осветите проблема человека и общества в философии античности.

21. Представьте решение проблемы метода познания античными философами.

22. Раскройте диалектику формы и содержания в наследии Платона и Аристотеля.

23. Расскажите об идеальном государстве Платона. Сравните его с моделью оптимального государства Аристотеля.

24. Расскажите об атомистических гипотезах мыслителей Древней Греции и Рима.