Склад і розташування шкільних приміщень.

За гігієнічними вимогами склад і розташування шкільних приміщень повинні відповідати типу навчально-виховного закладу, забезпечуючи раціональне його використання та високий санітарний комфорт. За функціональним призначенням в будинку школи розрізняють:

1. Основні навчальні приміщення (класні кімнати, навчальні кабінети, лабораторії з лаборантськими, спортивний зал, приміщення трудового навчання, тобто всі приміщення, де учні проводять ті чи інші заняття).

2. Допоміжні приміщення (тамбур, вестибюль, роздягальні, коридори, кабінет директора з канцелярією, вчительська, бібліотека з книгосховищем, кімнати громадських організацій, медичного персоналу, буфет, їдальня, умивальні, вбиральні, приміщення для денного сну).

При централізованій забудові в одному коридорі об’єднують не більше 6 класних кімнат, що запобігає скупченню учнів на перервах і поширенню серед них інфекційних хвороб.

Навчальні кабінети можна об’єднувати в блоки (природничо-математичних, гуманітарних дисциплін). Кабінети повинні розміщуватися у межах двох поверхів, або в одному крилі шкільного будинку. Лабораторії розташовують у торцевій частині будинку для зручності сантехнічного забезпечення, лабораторію хімії – на верхньому поверсі з окремою витяжкою, лабораторію біології – на нижньому з куточком живої природи.

Приміщення трудового навчання повинні розміщуватися на першому поверсі, ізольовано від інших навчальних приміщень, бажано з звуконепроникними стінами та перекриттями.

Спортивний зал також краще планувати на першому поверсі в окремому блоці з двухсторонньою орієнтацією вікон.

Гігієнічні вимоги до навчальних приміщень.

Навчальні приміщення. Санітарний комфорт навчальних приміщень значною мірою залежить від їх площі. За діючими гігієнічними нормами площа пола в класних кімнатах на одного учня повинна бути не менше 1,25м², в навчальних кабінетах і лабораторіях залежно від їх профілю 1,40 – 1,65м², в майстернях – 3,3 – 2,6м². При висоті класних приміщень 3м забезпечується необхідна кубатура на учня – 3,75м³.

Довжина класної кімнати повинна бути не більше 9м, ширина не більше 6м. При збільшенні довжини учням задніх парт погано чути вчителя і важко розгледіти написане на дошці. При збільшенні ширини погіршується природне освітлення на партах біля протилежної вікнам стіни.

При кабінетній формі навчання площа кабінетів повинна розраховуватися із величини 2,5 м² на учня

Кожну класну кімнату і навчальний кабінет необхідно розраховувати на 25 учнів 1 – 4 класів і на 30 учнів 5 – 12 класів. Площа класних приміщень повинна бути не менше 50м², площа учбових кабінетів – 50 – 66м², кабінет іноземних мов може бути до 32м².

Лабораторії фізики, хімії, біології повинні мати площу до 70м², при кожній лабораторії має бути лаборантське приміщення площею 16м².

Майстерні для обробки дерева та металу повинні мати площу не менше 66м². Допускається комбінування цих майстерень при площі до 80м². При майстернях має бути інструментальна площею не менше 16м².

Кабінети інформатики та обчислювальної техніки не повинні облаштовуватися в підвальних та цокольних приміщеннях. Площа на 1 робоче місце в них повинна бути не менше 6м², а об’єм – 24м³, висота приміщення – не менше 4м. Навчальні кабінети з обчислювальною технікою повинні мати суміжні приміщення – лаборантське приміщення – площею не менше 18м², а також мати систему опалення, кондиціонування повітря, або ефективну припливно-витяжну вентиляцію. Розрахунок вентиляції необхідно проводити з урахуванням виділення тепла від машин, людей. В цих приміщеннях обов’язково повинна бути аптечка першої медичної допомоги.

Спортивний зал повинен розміщуватися на першому поверсі, бажано в окремій будівлі. Його розміри мають відповідати задачам виконання повної програми по фізичному вихованню учнів і можливості позаурочних спортивних занять. Кількість і типи спортивних залів передбачаються залежно від виду освітньої установи і кількості учнів в ній. В середній школі на 8 – 20 класів спортивний зал повинен мати площу 162м² (9х18) при висоті 5,4м. Школи більшої місткості повинні мати спортивний зал площею 188м² (12х24) при висоті 6м. Два зали повинні мати школи на 40 класів (144 та 288м²), школи на 50 класів – два спортивних зали площею 144 і 450м². В цьому разі малі зали використовують для занять учнів молодших класів.

Рекреаційні приміщення призначені для активного відпочинку учнів під час перерви. Цим приміщенням може бути окрема зала, або розширена частина коридору. Площа їх 0,60 – 0,75м² на учня, улаштовують їх на 3 – 4 класи.

Основні шкільні приміщення повинні мати центральне опалення, при необхідності (в лабораторних приміщеннях) воду, електроенергію, газ.

Шкільні приміщення повинні мати достатнє природне освітлення (світловий коефіцієнт не менше 1/5, штучне освітлення до 300люкс. Температура повітря - на рівні +18⁰С. Обмін повітря в шкільних приміщеннях має забезпечити відповідність повітря гігієнічним вимогам ( не менше 3-х кратного обміну повітря).