- •Персонал
- •2.Анализ концепций управления персоналом.
- •3.Структура современной системы работы с кадрами.
- •4. Особенности управления персоналом в сша и Японии.
- •2.Стиль руководства.
- •3.Концептуальные кадровые документы (практика).
- •4.Современная кадровая политика.
- •2.Этапы профессионального отбора персонала.
- •3.Расчет потребности в персонале.
- •2.Принципы и методы расстановки персонала.
- •3.Типовые модели карьеры.
- •Фрагмент функциональной структуры
- •Фрагмент линейно – функциональной структуры
- •Матричная структура
- •Уровни (ступени) управления.
- •Фрагмент линейной структуры.
- •2.Функциональная структура.
- •3.Ролевая структура.
- •4.Социальная структура.
- •5.Штатная структура.
- •2.Правила внутреннего трудового распорядка.
- •3.Положения о подразделениях.
- •4.Должностные инструкции.
- •5.Контракты с персоналом.
- •2.Целевое планирование.
- •2.Экономические методы.
- •3.Социально – психологические методы.
- •Тип личности:
- •Темперамент:
- •4.Коммуникации.
2.Экономические методы.
Экономические методы являются способом осуществления управляющих воздействий на персонал на основе использования экономических законов и категорий «метод пряника».
Экономические методы включают оплату труда налоговую систему, ценообразование.
3.Социально – психологические методы.
Социально – психологические методы базируются на способах мотивации и морального воздействия на людей и известны как «метод убеждения». Часто убеждением можно сделать больше, чем насилием.
Социально – психологические методы базируются на использовании закономерностей социологии и психологии.
По масштабам и способам воздействия эти методы можно разделить на 2 основные группы: социологические методы, которые направлены на группы людей и их взаимодействия в процессе производства (внешний мир человека), психологические методы, которые направленно воздействуют на личность конкретного человека (внутренний мир человека).
Разделение условно, так как человек действует не изолированно, а в группе разных по психологии людей.
Социально – психологические методы позволяют установить назначение и место сотрудников в коллективе, выявить лидеров и обеспечить им поддержку, связать мотивацию людей с конечными результатами производства, обеспечить эффективные коммуникации и разрешение конфликтов в коллективе.
Социально – психологические методы включают:
Социальное планирование. Обеспечивает постановку социальных целей, критериев, разработку социальных нормативов ( уровень жизни, оплата труда, потребность в жилье, условия труда и др.) и плановых показателей, достижение конечных социальных результатов (например, увеличение продолжительности жизни, снижение уровня заболеваемости, рост уровня образования и т.д.).
Социологические методы исследования составляют научный инструментарий в работе с персоналом. Они включают: анкетирование, интервьюирование, наблюдение, собеседование.
Личностные качества характеризуют внешний образ сотрудника, который стабильно проявляется в коллективе и является неотъемлемой частью социологии личности, т. к. включают деловые, моральные, достоинства, недостатки.
Мораль является особой формой общественного сознания, регулирующего действия и поведение человека в обществе с помощью нравственных норм. В обществе различают: государственная, общественная, религиозная, групповая, личная.
Общение: межличностное (между различными людьми: руководитель – подчиненный – сотрудник – друг), личностное (2 субъекта), вербальное (словесное), невербальное (знаковые формы общения – тесты, мимика, звуки, поза и т.д.).
Конфликты – форма столкновения противоборствующих сторон, имеющая свой сюжет, композицию, энергию, которые по ходу действия трансформируются в кульминацию и развязку и заканчиваются положительным или отрицательным решением проблемы.
Конфликты различают:
Межличностные конфликты;
Личностные конфликты между внешней средой и внутренней моралью;
Конфликты по поводу распределения ролей на работе;
Деловые конфликты из – за столкновения интересов различных подразделений;
Семейные конфликты по различным конфликтам и др.
Психологические методы управления направлены на личность рабочего или служащего. Главной их особенностью является обращение к внутреннему миру человека, его личности, интеллекту, чувствам, образам и поведению.
С помощью психологических методов управления регулируются: