- •Методические указания к выполнению лабораторных работ по общей психологии (мышление и речь) Выпуск 1
- •Раздел I. Психология мышления Лабораторная работа № 1 изучение метода «мышления вслух»
- •Лабораторная работа № 2 поиск закономерностей
- •Лабораторная работа № 3 изучение особенностей классификации
- •Лабораторная работа № 4 использование информации при решении задач.
- •Лабораторная работа № 5 исследование ограничения зоны поиска в процессе решения мыслительных задач
- •Лабораторная работа № 6 изучение связи установки и мышления
- •Лабораторная работа № 7 оценка вероятностей при решении задач
- •Лабораторная работа № 8 влияние способа предъявления данных на ход решения оперативной задачи
- •Лабораторная работа № 9 процесс понимания условия задачи
- •Лабораторная работа № 10 изучение наглядно-действенного мышления.
- •Раздел II. Психология речи Лабораторная работа № 11 исследование соответствия семантической и звуковой стороны слова
- •Лабораторная работа № 12 понимание речи при артикуляционных помехах
- •Текст № 1
- •Текст № 3
- •Текст № 4
- •Текст № 5
- •Текст № 6
- •Текст № 7
- •Текст № 8
- •Текст № 9
- •Текст № 10
- •Лабораторная работа № 13 воздейственная и информативная функции речи
- •Лабораторная работа № 14 запаздывающая обратная связь и произнесение речи
- •Лабораторная работа № 15 ассоциативный эксперимент
- •Лабораторная работа № 16. Изучение метода дихотического прослушивания
- •Лабораторная работа № 17 использование метода триадного сравнения келли в психосемантическом исследовании
- •Лабораторная работа № 18 изучение семантики речевых единиц методом семантического дифференциала
- •Шкалируемые объекты:
- •Шкалы по факторам:
- •Лабораторная работа № 18 психологическое изучение трансформационной модели порождения и понимания предложений по методике дж. Миллера
- •Содержание
- •Раздел I. Психология мышления 2
- •Раздел II. Психология речи 21
Содержание
Раздел I. Психология мышления 2
Лабораторная работа № 1 ИЗУЧЕНИЕ МЕТОДА «МЫШЛЕНИЯ ВСЛУХ» 2
Лабораторная работа № 2 ПОИСК ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ 3
Лабораторная работа № 3 ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ КЛАССИФИКАЦИИ 5
Лабораторная работа № 4 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ. 6
Лабораторная работа № 5 ИССЛЕДОВАНИЕ ОГРАНИЧЕНИЯ ЗОНЫ ПОИСКА В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ 8
Лабораторная работа № 6 ИЗУЧЕНИЕ СВЯЗИ УСТАНОВКИ И МЫШЛЕНИЯ 10
Лабораторная работа № 7 ОЦЕНКА ВЕРОЯТНОСТЕЙ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ 12
Лабораторная работа № 8 ВЛИЯНИЕ СПОСОБА ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ДАННЫХ НА ХОД РЕШЕНИЯ ОПЕРАТИВНОЙ ЗАДАЧИ 14
Лабораторная работа № 9 ПРОЦЕСС ПОНИМАНИЯ УСЛОВИЯ ЗАДАЧИ 17
Лабораторная работа № 10 ИЗУЧЕНИЕ НАГЛЯДНО-ДЕЙСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ. 18
Раздел II. Психология речи 21
Лабораторная работа № 11 ИССЛЕДОВАНИЕ СООТВЕТСТВИЯ СЕМАНТИЧЕСКОЙ И ЗВУКОВОЙ СТОРОНЫ СЛОВА 21
Лабораторная работа № 12 ПОНИМАНИЕ РЕЧИ ПРИ АРТИКУЛЯЦИОННЫХ ПОМЕХАХ 23
Лабораторная работа № 13 ВОЗДЕЙСТВЕННАЯ И ИНФОРМАТИВНАЯ ФУНКЦИИ РЕЧИ 27
Лабораторная работа № 14 ЗАПАЗДЫВАЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ И ПРОИЗНЕСЕНИЕ РЕЧИ 29
Лабораторная работа № 15 АССОЦИАТИВНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ 30
Лабораторная работа № 16. ИЗУЧЕНИЕ МЕТОДА ДИХОТИЧЕСКОГО ПРОСЛУШИВАНИЯ 32
Лабораторная работа № 17 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ТРИАДНОГО СРАВНЕНИЯ КЕЛЛИ В ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ 34
Лабораторная работа № 18 ИЗУЧЕНИЕ СЕМАНТИКИ РЕЧЕВЫХ ЕДИНИЦ МЕТОДОМ СЕМАНТИЧЕСКОГО ДИФФЕРЕНЦИАЛА 36
Лабораторная работа № 18 ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ТРАНСФОРМАЦИОННОЙ МОДЕЛИ ПОРОЖДЕНИЯ И ПОНИМАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО МЕТОДИКЕ ДЖ. МИЛЛЕРА 40
СОДЕРЖАНИЕ 49