- •Министерство сельского хозяйства российской федерации федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский государственный аграрный университет»
- •Русский язык и культура речи
- •Предисловие
- •Раздел I. Язык. Речь. Речевая деятельность Тема 1: «Язык и речь»
- •Тема 2: «Разновидности речи. Виды речевой деятельности»
- •П. Что ты говоришь?
- •Раздел II. Культура речи Тема 1: «Коммуникативные качества речи: точность»
- •Тема 2: «Коммуникативные качества речи: логичность, уместность, чистота»
- •Тема 3: «Коммуникативные качества речи: выразительность, богатство»
- •Тема 4: «Правильность речи: языковая норма. Акцентологические и орфоэпические нормы»
- •Тема 5: «Правильность речи: лексические и синтаксические нормы»
- •Литература
- •Тема 6: «Правильность речи: морфологические нормы»
- •Раздел III. Стилистика Тема 1: «Функциональные стили русского языка. Научный стиль: общая характеристика»
- •Тема 2: «Научный стиль: способы фиксации научной информации»
- •Тема 3: «Официально-деловой стиль: общая характеристика. Устное деловое общение»
- •Тема 4: «Официально-деловой стиль: письменное деловое общение»
- •5 Февраля 2007 года.
- •Тема 5: «Публицистический стиль: общая характеристика»
- •Раздел IV. Риторика Тема 1: «Публичное выступление»
- •Контрольные работы по дисциплине «русский язык и культура речи»
- •Примерный перечень вопросов к зачету
- •Тестовые задания
- •Отметьте номера слов с ударением на первом слоге.
- •Отметьте номера слов, имеющих вариантное ударение.
- •Отметьте номера слов, относящихся к женскому роду.
- •Отметьте номера слов, относящихся к мужскому роду.
- •Отметьте номера слов, в которых сочетание чн всегда произносится как [шн].
- •Которых согласный перед «е» произносится твёрдо.
- •Ключи к тестовым заданиям
- •Рекомендуемая литература
- •Введенская л.А. Культура речи. – Ростов н/д: Феникс, 2000.
- •Словари
- •Агеенко ф.Л., Зарва м.В. Словарь ударений для работников радио и телевидения. – м., 1984.
- •Содержание
Ключи к тестовым заданиям
№ вопроса |
Тема |
|
Коммуникативные качества речи |
Языковые нормы |
|
1 |
Б |
А, Б, В |
2 |
В |
В |
3 |
Б |
А, Б, В |
4 |
А |
Г |
5 |
В |
А, Б, Г |
6 |
В |
А, Б, Г |
7 |
Б |
А, В, Г |
8 |
Б |
Б |
9 |
А |
Б, В |
10 |
А |
В |
11 |
В |
А, Г |
12 |
В |
В |
13 |
А |
В |
14 |
Б |
Г |
15 |
В |
В, Г |
16 |
Б |
А, Г |
17 |
В |
Б, Г |
18 |
Б |
Б, В |
19 |
А |
А, Б |
20 |
В |
Б, В |
21 |
А |
А, Б |
22 |
А |
А |
23 |
В |
А, Б |
24 |
Б |
А, Б |
25 |
А |
А, Б, В, Г |
26 |
А |
А, В |
27 |
Б |
Б, Г |
28 |
Б |
А, В |
29 |
В |
Б, В |
30 |
А |
А, Б |
31 |
В |
А |
32 |
А |
А, Б, В, Г |
33 |
Б |
Г |
34 |
В |
Б |
35 |
А |
- |
36 |
В |
Б, В, Г |
37 |
Б |
Б, В, Г |
38 |
Б |
В, Г |
39 |
А |
А, Б, Г |
40 |
Б |
В |
41 |
Б |
А |
42 |
А |
А |
43 |
А |
- |
44 |
Б |
А |
45 |
В |
А, В, Г |
46 |
А |
Б |
47 |
Б |
А |
48 |
В |
В, Г |
49 |
А |
А, Б, В |
50 |
Б |
Б, Г |
51 |
А |
Б, В |
52 |
Б |
А, Б, В, Г |
53 |
В |
А, Г |
54 |
В |
Б, В |
55 |
Б |
А, В |
56 |
А |
Б |
57 |
Б |
А, Б |
58 |
Б |
В, Г |
59 |
В |
А, Б |
60 |
А |
В |
61 |
Б |
А, В |
62 |
В |
В, Г |
63 |
А |
Б, Г |
64 |
В |
Б |
65 |
В |
А, Б |
66 |
Б |
А, Г |
67 |
А |
Б, В |
68 |
Б |
А, Б, Г |
69 |
Б |
Б, В, Г |
70 |
А |
А |
71 |
В |
Б, Г |
72 |
А |
Б, Г |
73 |
Б |
А, В, Г |
74 |
А |
А, Б, В, Г |
75 |
В |
А, Б |
76 |
В |
А |
77 |
Б |
А, Б, Г |
78 |
А |
А, Б, Г |
79 |
В |
Б |
80 |
А |
А |
81 |
Б |
А, Г |
82 |
В |
А, Б |
83 |
А |
А, Б |
84 |
В |
Б, В |
85 |
Б |
- |
86 |
Б |
А |
87 |
А |
А, В |
88 |
Б |
А, Б, Г |
89 |
Б |
В |
90 |
В |
Б, В, Г |
91 |
Б |
Г |
92 |
Б |
Б, Г |
93 |
В |
А, В |
94 |
А |
А |
95 |
Б |
А, Б, Г |
96 |
А |
А, Б, Г |
97 |
Б |
А, В |
98 |
Б |
А, Б, В, |
99 |
А |
А, Б |
100 |
Б |
Б, В |