Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otvety_na_voprosy.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
17.04.2019
Размер:
814.59 Кб
Скачать

21. Значение реформ Петра I для исторического развития государства. Особенности имперской модели государственности.

Реформы Петра I: Петр I создал систему органов управления:1. Организация Сената (вместо боярской думы) – высшего законодательного органа страны, следящего за финансовой деятельностью и контролирующий деятельность администрации, также исполняющий судебные функции.2. Создание коллегий (12). Каждая коллегия ведала строго определенной отраслью. 13-й коллегией стала синод-коллегия по церковным делам. Таким образом церковь потеряла автономию и стала государственным учреждением. 3. Страна была поделена на 8 губерний, а губернии на волости.

Сословная реформа:1. Образование сословия дворянство, пользующегося исключительными привилегиями. Принцип знатности заменен принципом выслуги и закреплен в табеле о рангах (1722). Петр усилил дворянство за счет выходцев из простого народа, введена обязательная служба для дворян, издан указ о передачи земель дворян по наследству. 2. Слияние крестьян и холопов в единое сословие. Введение паспортной системы, усилено крепостное право. Положено начало массовому возврату беглых крестьян владельцам.

Экономические реформы: 1. Рост крупной мануфактурной промышленности: металлургия, металлообработка, судостроение, текстильная, оружейная и др. (более 200). 2. Рост внешнего и внутреннего рынка, перемещение центра внешней торговли на Балтику, введение государственной монополии на ряд товаров.

Военная реформа:1. Реорганизация стрелецкого войска, создание мощной регулярной армии на основе рекрутских наборов (служба рекрутов в России была пожизненной), создание первого военного устава. 2. Создание на Дону и Балтике впервые в истории России военно-морского флота.

Реформы в области культуры и быта, главная цель – европеизация быта и культуры: 1. Создание системы светской школы (математическая и навигационная, медицинская, инженерная…). Первая светская школа была открыта 1701 – «Школа металлургических и навигационных наук». 2. Развитие книгопечатания и возникновение периодической печати на России. С 1703 года выходит первая газета «Ведомости». 3. Развитие науки. Создание и открытие в Петербурге академии (1721). 4. Запрет на ношение бород и долгополой одежды. 5. Принудительное обучение для детей дворян. 6. Введение нового летосчисления (новый год с 1-го января).

Итоги реформ Петра: 1. Уменьшилось отставание России от Европейских стран, Россия стала мощной Европейской державой, возрос ее международный авторитет. 2. Государственная реформа привела к созданию централизованной системы органов управления и укрепила абсолютную монархию. 3. Россия стала морской державой и укрепилась на берегах Балтийского моря с 1721 (Ништадтский мир). 4. Появляется регулярная армия и флот. 5. Россия совершила мощный экономический скачок, ускорилось развитие промышленности и торговли.

6. Огромный шаг вперед сделала культура и посвящение.

22.Рост внешнеполитического и военного могущества России в первой половине XVIII века.

Борьба за выход к Балтийскому морю давно уже была одним из важнейших направлений русской внешней политики. Война со Швецией, продолжавшаяся 21 год и получившая название "Северной", началась в 1700 г. с поражения под Нарвой. Основной театр военных действий переносится на юг, на территорию Украины. Именно здесь произошла известная битва при деревне Лесной, недалеко от г. Пропойска (сентябрь 1708 г.). А уже в 1709 г. состоялась знаменитая Полтавская баталия, ставшая переломным моментом в ходе Северной войны. Под Полтавой войско Карла XII было разгромлено, сам король бежал. Ему удалось поднять против России Турцию. Состоялся Прутский поход русской армии. Поход был неудачным, однако русской дипломатии удалось заключить мир с Турцией. Театр военных действий переносится на Балтику. В 1713 г. Петр разгромил шведов в битве у Таммерфорса и овладел почти всей Финляндией. 27 июля 1714 г. русский флот одержал блестящую победу над шведами при мысе Гангут. Были заняты Аландские острова. В 1720 г. при Гренгаме шведский флот был вновь разгромлен. В 1721 г. в городе Ништадте на территории Финляндии был заключен мир. По условиям этого мира, часть Финляндии (Выборг и Кексгольм), Ингрия, Эстляндия и Лифляндия с Ригой были присоединены к России, страна, наконец, получила выход к Балтийскому морю.

Турция, подстрекаемая Францией и Англией, осенью 1768 г. объявила войну России. Военные действия начались в 1769 г. и велись на территории Молдавии и Валахии. В 1770 г. русская армия под командованием талантливого полководца П.А. Румянцева одержала блестящие победы при речках Ларга и Кагул (притоках реки Прут) и вышла к Дунаю.В 1774 г. русская армия перешла Дунай. Войска под командованием А.В. Суворова разбили армию великого визиря у деревни Козлуджа, открыв основным силам во главе с П.А. Румянцевым путь на Стамбул. Турция была вынуждена просить мира.

Русско-турецкая война 1787-1791 гг. Турция не желала примириться с утверждением России на Черном море. Турция потребовала возвращения Крыма и открыла военные действия. А.В. Суворов разгромил врага в сражении при Кинбурне (неподалеку от Очакова, 1787), Фокшанах и на реке Рымник (1789). Турция обратилась к России с предложением заключить мир. В 1791 г. мир был подписан в городе Яссы. По Ясскому мирному договору Турция признавала Крым владением России.

Русско-шведская война 1788-1790г. В конце 80-х годов ХУШ в. России пришлось одновременно вести военные действия на два фронта. В 1788 г. Швеция решила вернуть земли, утраченные еще в Северной войне. Военные действия проходили вблизи Петербурга, когда основные армии сражались на юге против Турции. Наступление на суше не дало результатов, и вскоре шведский король и его войска покинули пределы России. Более того, русские войска заняли значительную часть шведской Финляндии. Сражения на море нош с переменным успехом. В 1790 г. в финской деревне на реке Кюммене был подписан Верельский мир, сохранявший прежние границы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]