- •Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «электротехника и электроника»
- •Назначение и краткое описание лабораторного стенда
- •Назначение и краткое описание блоков стенда
- •Порядок выполнения лабораторных работ
- •Порядок оформления и защиты лабораторных работ
- •Правила техники безопасности при выполнении лабораторных работ
- •Лабораторная работа № 1 соединение сопротивлений в цепи постоянного тока
- •Краткие сведения Последовательное соединение. При последовательном соединении общее (эквивалентное) сопротивление цепи равно сумме сопротивлений отдельных приемников:
- •Параллельное соединение. При параллельном соединении, в соответствии с первым законом Кирхгофа, сумма токов в неразветвленном участке цепи равна сумме токов в отдельных ветвях:
- •Сила тока в отдельных ветвях определяется по закону Ома для участка цепи:
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2 линия передач постоянного тока
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3 неразветвленная цепь переменного тока
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n4 разветвленная цепь переменного тока
- •Краткие сведения
- •Токи в ветвях, соответственно:
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n 5 измерение сопротивления методом амперметра и вольтметра
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6 измерение мощности в цепях переменного тока
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7 исследование электрической цепи трехфазного тока при соединении приемников энергии по схеме «звезда»
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •5. За счет чего образуется угол сдвига фаз между током и напряжением?
- •Лабораторная работа № 8 исследование электрической цепи трехфазного тока при соединении приемников энергии по схеме «треугольник»
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №9 трехфазный асинхронный электродвигатель с короткозамкнутым ротором
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 10 исследование схем выпрямления однофазного и трехфазного переменного тока
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Пример оформления титульного листа
- •Отчет о лабораторной работе № 1
- •Рекомендуемая литература
Лабораторная работа № 8 исследование электрической цепи трехфазного тока при соединении приемников энергии по схеме «треугольник»
Цель работы: экспериментальное исследование соотношений между величинами линейных и фазных токов, а также линейных и фазных напряжений в схеме соединения «треугольник».
Краткие сведения
Схемой соединения «треугольник» называют такое соединение отдельных фаз, когда конец фазы А соединен с началом фазы В, конец фазы В с началом фазы С и конец фазы С − с началом фазы А, рис. 1:
Р и с. 1
Точки соединения начал и концов фаз приемника подключаются к линейным проводам трехфазной цепи. В отличие от схемы «звезда», в этой схеме нулевой провод отсутствует.
Из схемы (рис.1) следует, что каждая фаза приемника оказывается подключенной на напряжение между линейными проводами, т. е. в схеме «треугольник» фазные напряжения (UА, UВ, UС) равны линейным напряжениям (UАВ, UВС, UСА):
. (1)
Это соотношение характерно для симметричной и несимметричной нагрузки.
Токи в линейных проводах (IА, IВ, IС) называют линейными. Токи, протекающие в фазных проводах нагрузки (IАВ, IВС, IСА), − фазными.
При симметричной нагрузке в фазах приемника соотношение между линейным и фазным токами
(2)
Содержание работы
1. С помощью имеющегося на стенде лампового реостата и трехфазного источника питания напряжением 220 В собрать трехфазную цепь с соединением приемников по схеме «треугольник».
2. Исследовать режимы работы этой цепи для случаев: а) симметричной нагрузки; б) обрыва одного из линейных проводов; в) обрыва одной из фаз приемника; г) несимметричной нагрузки.
3. Соответственно выбранному источнику питания подобрать из комплекта приборов необходимые амперметры и вольтметр (вольтметр с максимальным пределом измерения 600 В, амперметры с максимальным пределом измерения 1А).
Порядок выполнения работы
Собрать трехфазную электрическую цепь согласно рис. 2.
Р и с. 2
2. Установить предел измерения вольтметра на 300 В, амперметров – на 1 А.
3. Произвести измерения величин, указанных в табл. 1, при следующих режимах работы цепи:
а) при симметричной нагрузке (включено одинаковое количество ламп в каждой фазе лампового реостата);
б) при обрыве линейного провода для симметричной нагрузки;
в) при обрыве фазного провода для симметричной нагрузки;
г) при несимметричной нагрузке.
Т а б л и ц а 1
Режим работы цепи |
И З М Е Р Е Н О |
ВЫЧИСЛЕНО |
||||||||||
UAB B |
UBC B |
UCA B |
IA A |
IB A |
IC A |
IAB A |
IBC A |
ICA A |
Iл/Iф |
|||
А |
В |
С |
||||||||||
Симметричная нагрузка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обрыв линейного провода |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обрыв фазного провода |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Несимметричная нагрузка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|