- •Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «электротехника и электроника»
- •Назначение и краткое описание лабораторного стенда
- •Назначение и краткое описание блоков стенда
- •Порядок выполнения лабораторных работ
- •Порядок оформления и защиты лабораторных работ
- •Правила техники безопасности при выполнении лабораторных работ
- •Лабораторная работа № 1 соединение сопротивлений в цепи постоянного тока
- •Краткие сведения Последовательное соединение. При последовательном соединении общее (эквивалентное) сопротивление цепи равно сумме сопротивлений отдельных приемников:
- •Параллельное соединение. При параллельном соединении, в соответствии с первым законом Кирхгофа, сумма токов в неразветвленном участке цепи равна сумме токов в отдельных ветвях:
- •Сила тока в отдельных ветвях определяется по закону Ома для участка цепи:
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2 линия передач постоянного тока
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3 неразветвленная цепь переменного тока
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n4 разветвленная цепь переменного тока
- •Краткие сведения
- •Токи в ветвях, соответственно:
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n 5 измерение сопротивления методом амперметра и вольтметра
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6 измерение мощности в цепях переменного тока
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7 исследование электрической цепи трехфазного тока при соединении приемников энергии по схеме «звезда»
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •5. За счет чего образуется угол сдвига фаз между током и напряжением?
- •Лабораторная работа № 8 исследование электрической цепи трехфазного тока при соединении приемников энергии по схеме «треугольник»
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №9 трехфазный асинхронный электродвигатель с короткозамкнутым ротором
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 10 исследование схем выпрямления однофазного и трехфазного переменного тока
- •Краткие сведения
- •Содержание работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Пример оформления титульного листа
- •Отчет о лабораторной работе № 1
- •Рекомендуемая литература
Контрольные вопросы
1. Поясните устройство ваттметра. Какие системы ваттметров Вам известны?
2. Как можно измерить мощность в однофазной цепи?
3. Как измерить мощность четырехпроводной трехфазной цепи при симметричной нагрузке?
4. Как определяется коэффициент мощности?
5. Как измерить мощность трехфазной трехпроводной электрической цепи?
Лабораторная работа № 7 исследование электрической цепи трехфазного тока при соединении приемников энергии по схеме «звезда»
Цель работы: экспериментальное исследование соотношений между величинами линейных и фазных токов, а также линейных и фазных напряжений в схеме «звезда».
Краткие сведения
Схемой соединения «звезда» называют такое соединение отдельных фаз, когда их концы (Х, Y, Z) соединяются в общую точку, называемую нулевой (нейтральной), а начала (А, В, С) подключаются к соответствующим зажимам трехфазной сети (рис.1).
Р и с. 1
Фазные напряжения UА, UВ, UС − это напряжения между началами и концами соответствующих фаз приемника (или источника). Линейные напряжения UАВ, UВС, UСА − это напряжения между двумя линейными проводами. Токи в линейных проводах (IA, IB, IC) называются линейными токами, токи в фазах потребителя (генератора) – фазные токи.
Различают режимы симметричной и несимметричной нагрузки потребителей в трехфазной цепи. В случае симметричной нагрузки, когда ZА = ZВ = ZС при соединении по схеме «звезда», фазные и линейные напряжения отличаются в раз:
.
Линейные и фазные токи при такой схеме соединения и симметричной нагрузке
.
При несимметричной нагрузке указанные соотношения нарушаются.
Содержание работы
1. С помощью имеющихся на стенде лампового реостата, конденсаторов С1, С2, С3 и источника питания трехфазной сети напряжением 220/127 В собрать трехфазную цепь с соединением приемников по схеме «звезда».
2. Исследовать режимы работы этой цепи для случаев: а) симметричной нагрузки; б) обрыва нулевого провода; в) несимметричной нагрузки в фазах потребителя.
3. Симметричную или несимметричную нагрузку обеспечить включением одинакового или разного количества ламп в фазах лампового реостата.
4. Соответственно выбранному источнику питания подобрать из комплекта приборов необходимые амперметры и вольтметр (вольтметр с максимальным пределом измерения 600 В, амперметры с максимальным пределом измерения 1А).
Порядок выполнения работы
Собрать четырехпроводную трехфазную цепь согласно рис. 2.
Р и с. 2
2. Установить предел измерения вольтметра − на 300 В, амперметров – на 0,5 А.
3. Произвести измерения и вычисления величин, указанных в табл. 1, для случая активно-емкостной несимметричной нагрузки (конденсаторы включены).
4. Произвести измерения величин, указанных в табл. 1, для случая активной нагрузки (конденсаторы отключены) в схеме с нулевым и без нулевого провода, при:
а) симметричной нагрузке;
б) обрыве одного линейного провода (до обрыва нагрузка была симметрична);
в) несимметричной нагрузке.
5. Полученные данные измерений и вычислений занести в табл. 1.