- •13 Система социальной защиты населения: понятие, сущность, структура
- •14 Методы работы в системе органов социальной защиты
- •Социально-экономические методы
- •Организационно-распорядительные
- •Психолого-педагогические методы
- •15 Структура и особенности организации социальной работы в системе образования
- •Социальной работа в системе дошкольного образования
- •Социальная работа в учреждениях интернатного типа и детских домах.
- •Условия организации социальными работниками внеучебной деятельности
- •17 Специфика социальной работы в системе здравоохранения
- •Зарубежный опыт организации социальной работы в учреждениях здравоохранения
- •18Основные направления медико-социальной работы
- •19 Лекция холостова
- •20 Холостова распечатка
- •21 Специфика социальной работы с бывшими осужденными
- •22 Система социальной защиты военнослужащих и членов их семей
- •Социальная работа с военнослужащими включает:
- •Зарубежный опыт в расечатке статьи на сайте соц работы
- •Вопрос 23 Специфика организации социальной работы в отделах профилактики правонарушений
- •Проблемы организации социальной работы с различными группами мигрантов
- •Специфика социальной работы с больными алкоголизмом и наркоманией.
- •26 Понятие, сущность и типы межэтнических и межнациональных отношений
- •Вопрос 27 Основные направления социальной работы в межнациональной и межэтнической среде: отечественный и зарубежный опыт
- •32 Профессиограмма деятельности социального работника
- •Коммуникативная профессиограмма социального работника
- •Ср с моложежью
- •Развитие и реализация потенциала молодежи в интересах стабильного демократического развития страны
- •2. Эффективное включение молодежи в социально-экономическую, политическую и
- •Подготовка специалистов по социальной работе в России
- •1.Сущность, функции и структура социальной работы.
- •2. Понятийно-категориальный аппарат. (есть в лекции, и в тетради она нас засавила выписать, посмотри)
- •3. Закономерности и принципы социальной работы. (есть в лекции и в распечатке)
- •4. Уровни социальной работы. Смотри лекцию()
- •5. Методы социальной работы.
- •6.Смотри в первом я отметила откуда начинается
- •7.Взаимосвязь психологии, социологии, педагогики с ср.
- •8. Модели. Очень хорошо расписаны в лекции.
- •9. Специфика ср как профессионального и непрофессионального вида деятельности.
Зарубежный опыт организации социальной работы в учреждениях здравоохранения
Здравоохранение – также традиционная сфера деятельности специалистов социальной ра-
боты за рубежом.
Первые социальные работники стали работать в медицинских учреждениях еще в начале
20 века. В послевоенные годы во многих странах прием на работу медицинских социальных ра-
ботников активизировался в целях полнее понять и решить проблемы пациентов.
К задачам социальных работников обычно относится защита прав пациентов, социальная адаптация больных людей к пребыванию вне стационара, организация ухода и медицинского обслуживания больных на дому (патронаж) после курса интенсивной терапии, трудотерапия инвалидов.
Алгоритм деятельности социального работника:
Практика и исследовательская, прогностическая работа социального работника в учреждениях здравоохранения за рубежом органично опирается не только на диагнозы врачей, показания лабораторных экспертиз, но и на психолого-социологические исследования, соответствующую экспертизу социального положения и психологического состояния больного и его близких, ситуаций в их семьях.
Изучается ситуация и условия жизни больного( картина жизни)
В работе с больными используются данные о специфике поведения их различных групп в типичных ситуациях, а также сведения о социальном статусе, образе жизни, профессии клиента, его семье, жизненном опыте пациента.
Учитывается и комплекс возможностей медицинского учреждения, его профессионально-квалификационная, техническая и технологическая оснащенность.
Планирование курса лечения ( данное мероприятие является важным в том случае, если соц факторы присутствуют в данном заболевании. Здесь важным является роль семьи и это является фактом социального вмешательства)
Социальный работник свободен в выборе теоретических оснований своей деятельности, в сборе дополнительных данных о больном, его состоянии, семье, близких. Однако в главном они сводятся к информационному обеспечению тех задач, что стоят перед социальным работником сферы здравоохранения:
1) обеспечить оптимальную связь больного с его социальным окружением;
2) оптимизировать самопомощь и поддержку близких больному в кризисной ситуации;
3) обеспечить связь работников медицинского учреждения с семьей и близкими больного;
4) оказать поддержку родным и близким в ситуациях трагического исхода болезни клиента
Выполнение лечебного плана может вкл отдельное вмешательство СР-ов: беседы пациентом или его семьей, с целью оказать помощь в выздоровлении или адаптации к переменам в жизни. Это может быть отдельные мероприятия в отношении его окружения или финансового положения , это может быть помощь в осуществлении необходимых перемен в его жизни если того требует характер болезни.
Сотрудничество со специалистами в области мдицины и др специальностей.
Результат стационарного лечения зависит от организации пол\следующего ухода, от осуществления контакта с семьей.
Например, в Швеции социальные работники в больницах способствуют гармонизации от-
ношений врача и родственников пациента, помогают адаптироваться больным к условиям стационара, работают с родственниками тяжелобольного, с родителями умершего ребенка, информируют врача об обстановке в семье, помогают в оформлении больных в приемном покое, осуществляют непрерывный контроль за психологическим самочувствием пациента.
В Германии в большинстве клиник существуют социальные службы, в которых трудятся
социальные работники непосредственно либо через Центральную социальную службу больниц. В
центре внимания – решение финансовых проблем в связи с пребыванием клиента в больнице, по-
скольку в Германии нет бесплатного медицинского обслуживания, и финансирование осуществля-
ется через страховые организации. Медицинские социальные работники в этой стране заботятся
также о проведении лечения и реабилитационных мер, в том числе, о необходимости помещения в
дом инвалидов после пребывания в клинике, заботятся о сохранении квартиры и рабочего места во время лечения, о снятии различных дополнительных психологических нагрузок для пациента (забота о детях, отсутствие родственников). К обязанностям социального работника относятся и беседы с умирающими.
В развитых зарубежных странах медицинские социальные работники участвуют в разра-
ботке программ по оздоровлению населения, роль связующего звена между местными социаль-
ными организациями и медицинскими учреждениями, консультируют медицинский персонал по
социальным вопросам, проводят научные исследования и осуществляют руководство социальны-
ми службами в самих медицинских учреждениях.
В настоящее время отмечена особая роль этих специалистов в области социальной работы
в системе служб психиатрической помощи. Во многих развитых странах (США, Швеция, Велико-
британия) более трети руководителей центров психического здоровья имеют высшее образование
в области социальной работы._
\