- •Организационно-методические указания
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Предмет, методы и основные этапы развития экономической теории
- •Тема 2. Сущность, структура и факторы развития экономической системы
- •Тема 3. Модели экономических систем. Формы собственности и предпринимательства
- •Тема 4. Рынок как форма организации общественного хозяйства
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 5. Основы теории спроса и предложения. Теория потребительского выбора
- •Тема 6. Теория производства и издержек
- •Тема 7. Экономическое поведение предприятия в условиях чистой конкуренции. Определение цены и объема производства, максимизация прибыли
- •Тема 8. Экономическое поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции
- •Тема 9. Теория ценообразования на экономические ресурсы (факторы производства)
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 10. Основные макроэкономические показатели. Доходы населения и их распределение
- •Тема 11. Экономическая роль государства
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тема 13. Экономический цикл и его фазы. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •Тема 14. Денежно-кредитная и финансовая системы
- •Тема 15. Основные теории стабилизации макроэкономики
- •Тема 19. Экономическая интеграция и глобальные проблемы мирового сотрудничества
- •Планы семинарских занятий
- •I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Предмет, методы и основные этапы развития экономической теории
- •Основная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература
- •Специальная литература
- •Тема 2. Сущность структуры и факторы развития экономической теории
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература
- •Специальная литература
- •Тема 3. Модели экономической системы. Формы собственности и предпринимательства
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Тема 4. Рынок как форма организации общественного хозяйства
- •Специальная литература
- •II. Микроэкономика
- •Тема 5. Основы теории спроса. Теория потребительского выбора
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Специальная литература
- •Тема 6. Теория производства и издержек
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература
- •Специальная литература
- •Тема 7. Экономическое поведение предприятия в условиях чистой конкуренции. Определение цены и объема производства, максимизация прибыли
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература.
- •Специальная литература
- •Тема 8. Экономическое поведение предприятия в условиях несовершенной конкуренции
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература.
- •Специальная литература
- •Тема 9. Теория ценообразования на экономическом ресурсе
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература
- •Специальная литература
- •III. Макроэкономика
- •Тема 10. Основные макроэкономические показатели. Доходы населения и распределение
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Учебная литература зарубежных авторов
- •Тема 11. Экономическая роль государства
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 13. Экономический цикл и его фазы. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •Базовый учебник: Макроэкономика. Теория и российская практика
- •Тема 14. Денежно-кредитная и финансовая система
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 15. Основные теории стабилизации макроэкономики
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 16. Экономический рост
- •Тема 17. Международное разделение труда и мировая торговля
- •Тема 18. Международная валютно-финансовая система
- •Тема 19. Экономическая интеграция и глобальные проблемы мирового сотрудничества
- •Тема 2: Сущность, структура и факторы развития экономической системы
- •Тема 5: Основы теории спроса. Теория потребительского выбора
- •Тема 6: Теория производства и издержек.
- •Тема 7: Экономическое поведение предприятия в условиях чистой конкуренции. Определение цены и объема, производства, максимизация прибыли
- •Тема 8: Экономическое поведение предприятия в условиях несовершенной конкуренции
- •II. Макроэкономика
- •Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «экономическая теория» Общие положения
- •Выбор темы
- •Разработка рабочего плана
- •Сбор, анализ и обобщение материалов исследования
- •Руководство курсовыми работами
- •Требования, предоставляемые к оформлению курсовой работы
- •Защита курсовой работы
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «экономическая теория»
- •Тестовые задания
- •I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1: Предмет, методы и основные этапы развития экономической теории
- •Тема 2: Сущность, структура и факторы развития экономической системы
- •Тема 4: Рынок как форма организации общественного хозяйства
- •II. Микроэкономика
- •Тема 8. Экономическое поведение предприятия в условиях совершенной и несовершенной конкуренции
- •III. Макроэкономика
- •IV. Экономическая теория мирового хозяйства
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Экономическая периодика
- •Интернет-ресурсы и другие электронные информационные источники
II. Микроэкономика
Тема 8. Экономическое поведение предприятия в условиях совершенной и несовершенной конкуренции
Выберите правильные ответы:
-
Конкуренция – это:
-
борьба производителей за получение наивысшей прибыли;
-
борьба потребителей за право покупать товары по более низким ценам;
-
экономическая состязательность за достижение наилучших результатов на каком-либо поприще;
-
движущая сила рынка;
-
система норм и правил, определяющих поведение функционирующих экономических субъектов;
-
все ответы верны;
-
все ответы неверны.
-
-
Конкуренция способствует:
-
производству необходимых обществу товаров, эффективному использованию ресурсов (да/нет);
-
экологическая ситуация в стране улучшается именно в процессе конкурентной борьбы (да/нет);
-
конкуренция создает условия для снижения издержек производства (да/нет);
-
конкуренция препятствует появлению в обществе богатых и бедных, так как предполагает равные права для производителей и потребителей и исключает преследование чьих-либо эгоистических интересов (да/нет).
3. Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:
-
в отрасли действует большое число производителей товаров, выпускающих неоднородную продукцию;
-
товары, выпускаемые большим количеством фирм, стандартизированы;
-
имеется только один покупатель данной продукции;
-
отсутствуют входные барьеры на рынок;
-
информация продавцов и покупателей о рынке существенно ограничена;
-
верны ответы б) и г).
4. Распространение сведений, ложных или порочащих товары конкурента, это элемент:
-
свободной (совершенной) конкуренции;
-
несовершенной конкуренции;
-
недобросовестной конкуренции;
-
неценовой конкуренции.
5. Какая рыночная структура представлена наиболее уродливой и менее всего подверженной контролю и регулированию:
-
монополистическая конкуренция;
-
билатеральная (двухсторонняя) монополия;
-
олигопсония;
-
чистая монополия;
-
совершенная конкуренция.
6. Олигополия предполагает, что:
-
олигополисты не учитывают поведение своих конкурентов и ведут себя как при совершенной конкуренции;
-
олигополисты вступают в сговор друг с другом;
-
олигополисты пытаются предвидеть поведение конкурентов, но выступают в рамках некоего экономического сообщества;
-
могут использовать вышеперечисленные модели поведения.
7. Основателем теории олигополии признается:
-
К. Маркс;
-
В.И. Ленин;
-
В. Леонтьев;
-
Д. Тэлбрейт;
-
О. Курно;
-
Дж. М. Кейнс.
8. Продажа одинаковой продукции разным покупателям по разным ценам это:
-
научно-техническое соперничество;
-
ценовая дискриминация;
-
неценовая дискриминация;
-
промышленно-производственное соперничество;
-
все ответы верны.
9. Характерной чертой монополии в отличие от конкурентной фирмы является:
-
стремление максимизировать прибыль;
-
стремление увеличивать количество производимой продукции и повышать на нее цену;
-
стремление снижать объем производимой продукции и повышать на нее цену;
-
стремление к наиболее полному удовлетворению потребностей покупателей в данном виде продукции.
10. Примером естественной монополии может служить:
-
«Дженерал Моторс»;
-
«Газпром»;
-
Метрополитен Санкт-Петербурга;
-
Фирма «Адидас»;
-
Верны ответы б) и в)
-
Все ответы неверны.
11. Монополия – это рыночная структура, где:
-
существуют практически непреодолимые входные барьеры в отрасль;
-
действует только один покупатель;
-
существует небольшое число конкурирующих между собой производителей;
-
имеется только одна крупная фирма – производитель;
-
отсутствует контроль над ценами продукции;
-
все ответы верны.
12. Экономический спрос на товар означает:
-
желание потребителя приобрести данный товар;
-
форму выражение потребностей;
-
приобретение какого-либо блага, соизмеренное с теми «жертвами», которые приходится делать для его приобретения;
-
субъективное желание потребителя, подкрепленное объективными возможностями (денежными средствами) покупателя.
13. Означают ли следующие ситуации, что закон спроса не действует:
-
возрастание цены на хлебобулочные изделия не вызывает снижения спроса на них (да/нет);
-
с ростом цен на автомобили спрос на них постоянно увеличивается (да/нет);
-
появление на рынке принципиально нового телевизора первоначально не вызывает спроса на него даже при снижении цены (да/нет).
14. Определите в каждом конкретном примере, когда происходит изменение в спросе, а когда – изменение величины спроса:
-
рост доходов потребителей приводит к увеличению покупок изделий из натуральных мехов;
-
цена на яблоки резко поднялась, и в результате упал спрос на них;
-
повышение цены на сливочное масло вызвало увеличение покупок растительного масла;
-
введение платного обучения в вузе сократило число студентов этого вуза;
-
товар вышел из моды, в результате сократился спрос на него;
-
удачная реклама на товар вызвала большой прилив покупателей данного товара на рынок;
-
забота о здоровье привела к сокращению потребления сигарет.
15. Закон предложения при прочих равных условиях устанавливает:
-
обратную связь между ценой и количеством предлагаемого товара;
-
прямую связь между количеством и ценой предлагаемого товара.
16. Вызывают ли сдвиг кривой предложения следующие ситуации:
-
снижение цены на пшеницу вызвало уменьшение объема ее продаж (да/нет);
-
в связи с хорошим урожаем арбузов, число их продавцов на рынке увеличилось вдвое (да/нет);
-
рост налога на продажу спиртных напитков сократил их предложение (да/нет).
-
Рынок товара находится в равновесном состоянии, если:
-
объем спроса на товар равен объему предложения этого товара;
-
на рынке не существует ни избытка, ни недостатка товара;
-
при данной цене намерения покупателей купить данное количество товара совпадают с намерениями продавцов продать то же количество товара;
-
все предыдущие ответы верны.
-
Если возрос спрос на данный товар, а предложение его осталось неизменным, то это приведет:
-
к повышению равновесной цены и уменьшению объема продаж;
-
к повышению равновесной цены и увеличению объема продаж;
-
к уменьшению равновесной цены и снижению объема продаж;
-
к уменьшению равновесной цены и увеличению объема продаж;
-
изменений не произойдет.
19. Если при снижении цены данного товара резко возрастают его покупки, то спрос на этот товар:
-
эластичен по цене;
-
неэластичен по цене;
-
эластичен по доходу;
-
речь идет о перекрестной эластичности.
20. Если два товара взаимозаменяемы, например, чай и кофе, то рост цены на кофе приведет:
-
падению спроса на чай;
-
росту спроса на чай;
-
увеличению объема спроса на чай;
-
снижению величины спроса на чай.
21. Если цена на товар увеличилась на 1% и это привело к сокращению спроса на этот товар на 1%, то этот спрос:
-
жесткий (неэластичный);
-
совершенно эластичный;
-
единичной эластичности.
22. Если предложение товара представлено вертикальной линией, то это предложение:
-
абсолютно эластично;
-
абсолютно неэластично;
-
ответить невозможно.
23. Если коэффициент перекрестной эластичности двух товаров равен 0, то эти товары:
-
взаимозаменяемы;
-
взаимодополняющие;
-
независимые;
-
все ответы неверны.
24. Если коэффициент эластичности спроса по доходу больше 0, но меньше 1, то этот товар:
-
является предметом роскоши;
-
является предметом первой необходимости;
-
является низкокачественным товаром;
-
все ответы верны.
25. Коэффициент эластичности спроса по доходу равен:
-
изменению объема спроса (6%), деленному на изменение цены (6%);
-
изменению дохода (6%), деленному на изменение объема спроса (6%);
-
изменению общей выручки (6%), деленному на изменение цены (6%);
-
изменению объема спроса (6%), деленному на изменение дохода (6%);
-
ни одному из приведенных показателей.