- •Высшая математика.
- •Часть 5. Письменный зачет. Билет № в-1
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
- •4) Сравнить векторные оценки множества V:
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
- •4) Сравнить векторные оценки множества V:
- •9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
- •7) Для данного отношения r построить
- •10) Доказать истинность правила:
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
- •9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
- •9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
- •Проф. Соколов в. Подпись ------------- Высшая математика.
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •Билет № в-9
- •3) Сравнить векторные оценки множества V:
- •7) Для данного отношения r построить
- •9) Построить для графика матрицы инцидентности, смежности. Подсчитать .
- •Проф. Соколов в. В
- •Высшая математика.
- •Часть 5. Письменный зачет. Билет № в-10
- •3) Сравнить векторные оценки множества V:
- •7) Для данного отношения r построить
- •Проф. Соколов в. В
Часть 5. Письменный зачет.
Билет № В-3
1) Выполнить операции над множествами:
U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 }, A = { 1, 5, 6 }, B = { 1, 3, 4, 5 }, C = { 2, 4, 6 }.
Найти:
2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
3) Пусть X = { 1, 2 , 4 }, Y = { 3, 8 }, V = X x Y x X
Найти пр1V, пр1,2V - ?
4) Сравнить векторные оценки множества V:
V = { (4, 4, 7), (7, 7, 3), (4, 5, 7), (5, 5, 6), (7, 9, 4), (6, 5, 6), (7, 8, 9), (6, 3, 4) }
5) Задать списком и матрицей отношение R M x M, M = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }, если R означает
«отличаться на единицу». Определить D( R ), E( R ).
6) Каковы свойства отношения: «быть равным» на множестве натуральных чисел.
R |
1 2 3 4 |
1 2 3 4 |
0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 |
матрицу отношений: , , , , .
8) Для соответствия g:
найти:
образы: 1, 3, 2, [1, 3], [0, 4].
прообразы: 1, 4, [2, 3], [3, 4].
Определить свойства соответствия g, если:
g R x R, g [0, 5] x [1, 4].
9) Построить для графа матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
10) Вычислить f (x1 x2 x3 ) на наборах: (0, 0, 1), (1, 1, 0), (0, 1, 0)
Зав. Кафедрой ИТ-1
проф. Соколов В. В
подпись -------------
Высшая математика.
ЧАСТЬ 5. Письменный зачет.
Билет № В-4
1) Выполнить операции над множествами:
U = { a, b, c, d, e, f }, A = { a, c, e, f }, B = { b, c, d, f }, C = { a, d, e, f }.
Найти:
2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
3) Пусть X = { 1, 2 , 4 }, Y = { 3, 8 }, V = X x Y x X
Найти пр1V, пр1,2V - ?
4) Сравнить векторные оценки множества V:
V = { (2, 2, 6, 4), (1, 3, 2, 5), (3, 7, 2, 1), (3, 3, 4, 5), (2, 1, 5, 4), (2, 3, 6, 5), (3, 7, 4, 5) }
5) Задать списком и матрицей отношение R M x M, M = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }, если R означает быть
«не меньше» на множестве N. Найти D( R ), E( R ).
6) Каковы свойства отношения: «быть равным» на множестве N.
7) Для данного отношения R построить
R |
1 2 3 4 |
1 2 3 4 |
0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 |
8) Для соответствия g:
найти:
образы: 1, 2, 4, [2, 4], [3, 5].
прообразы: 1, 3, [0, 1], [2, 3].
Определить свойства соответствия g, если:
g R x R, g [-2, 5] x [-2, 3].
9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
10) Вычислить f (x1 x2 x3 ) на наборах: (0, 1, 1), (0, 1, 0), (1, 0, 1)
Зав. Кафедрой ИТ-1
проф. Соколов В. В
подпись -------------
Высшая математика.