Введение

Происходящая в России демократизация политической и экономической системы, конституционное провозглашение правового социального государства вызывает необходимость коренной реорганизации форм и методов деятельности правовых институтов и добровольных объединений, связанных с защитой прав и законных интересов граждан. Важнейшее место в этом процессе занимает совершенствование адвокатуры – института гражданского общества, который тесным образом связан с охраной прав и законных интересов физических и юридических лиц.

Повышение роли обозначенного института в современных условиях и обусловило введение в юридических вузах специального учебного курса «Адвокатура». Изучение данной дисциплины направлено не только на приобретение знаний, касающихся общей характеристики адвокатуры и адвокатской деятельности, истории развития российской адвокатуры, принципов ее организации, ораторского искусства, этических основ профессии адвоката, но и на усвоение практических рекомендаций по участию адвоката во всех видах судопроизводства и на стадиях следствия, изучение защитительных речей известных российских и зарубежных адвокатов, разбор приемов опроса свидетелей, способов сбора доказательств.

В результате изучения дисциплины «Адвокатура» студент должен:

иметь представление:

• об истории развития адвокатуры в России;

• об особенностях адвокатуры в зарубежных странах;

знать:

• общие положения об адвокатуре Российской Федерации;

• конституционные основы деятельности адвокатуры в России;

• основные источники правового регулирования деятельности адвокатуры в России;

• понятие и содержание этики адвоката;

• общие положения об основах ораторского искусства адвоката;

• общие положения об адвокатском расследовании;

• основные положения о деятельности адвоката в Конституционном суде РФ;

• особенности правового положения адвоката в уголовном процессе;

• особенности правового положения адвоката в гражданском процессе;

• особенности правового положения адвоката в процессе производства по делам об административных правонарушениях;

• особенности правового положения адвоката в арбитражном процессе;

• основные положения о деятельности адвоката в третейском суде;

• основные положения о деятельности адвоката в Европейском суде по правам человека;

• особенности правового обслуживания адвокатом сферы хозяйственных отношений;

уметь:

• оперировать основными понятиями законодательства Российской Федерации об адвокатской деятельности и адвокатуре;

• решать задачи по изучаемому курсу;

• составлять соответствующие правовые документы.

Основной формой учебных занятий является лекция, которая включает в себя, как правило, теоретические и проблемно-тематические установки по изучению данного курса. Кроме лекций предусматривается проведение практических занятий, семинаров, круглых столов, учебных конференций, игровых занятий. Они должны способствовать закреплению у студентов знаний, полученных в процессе изучения теоретического материала, выработке умения применять на практике нормы действующего законодательства. Большое внимание должно быть уделено студентами различным формам самоподготовки: проработке лекционного материала, учебной ли­тературы, специальной научной литературы, подготовке к практическим занятиям, выполнению контрольных работ.

Для более полного изучения данной учебной дисциплины студентам рекомендуется обращаться к компьютерным программам: «Консультант Плюс», «Гарант», журналам: «Адвокат», «Адвокатская практика», «Государство и право», «Гражданское право», «Юрист» и другим, а также использовать «Собрание законодательства Российской Федерации», в которых публикуются научные статьи и нормативные акты, представляющие интерес для изучающих дисциплину «Адвокатура».

При подготовке рефератов или докладов студент вправе предложить свои темы (отличные от предусмотренных данной рабочей программой), предварительно согласовав их с преподавателем.

Изучение дисциплины «Адвокатура» завершается сдачей зачета.