- •«Мурманский государственный технический университет»
- •Методические указания и контрольные задания к самостоятельной работе для студентов
- •Оглавление
- •Общие организационно-методические указания
- •Тематический план
- •Список рекомендуемой литературы
- •Содержание программы и методические указания к изучению тем дисциплины
- •Тема 1. Предмет и метод учебной дисциплины. Возникновение и развитие адвокатуры в России
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 2. Адвокатура и государство – равноправные партнёры в обеспечении прав и свобод граждан. Свобода и независимость адвокатской деятельности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 3. Адвокатура – институт гражданского общества. Её задачи и значение
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 4. Организация адвокатуры. Статус адвокатских образований. Виды адвокатской деятельности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 5. Членство в адвокатуре. Приобретение и лишение статуса адвоката
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 6. Участие адвоката по уголовным делам
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 7. Участие адвоката в производстве по гражданским делам в судах общей юрисдикции
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 8. Роль адвоката в защите бизнеса и предпринимательства. Участие адвоката в арбитражном процессе
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 9. Нравственные основы адвокатской деятельности. Адвокат и гражданин – договорный характер правоотношений
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 10. Судебные прения. Участие адвоката в судебных прениях. Речь адвоката в суде
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 11. Проблемы применения фз рф «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в рф». Зарубежный опыт организации и деятельности адвокатуры
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Принципы профессиональной этики адвоката
- •Тесты для проверки знаний
- •Терминологический словарь
- •Вопросы к зачету
Тема 5. Членство в адвокатуре. Приобретение и лишение статуса адвоката
Не поступай с кем-либо не по праву, даже если тебе ради
этого надо будет прекратить всякую связь с
остальными и избегать всякого общества.
И. Кант
Требования, предъявляемые к кандидатам в адвокаты. Порядок их принятия в адвокатуру, приобретение, приостановление и лишение статуса адвоката, отчисление и исключение из коллегии адвокатов и адвокатского бюро. Квалификационные комиссии, квалификационные экзамены. Реестры адвокатов, присяга адвокатов. Сохранение статуса адвоката. Права и обязанности адвоката как члена адвокатской палаты, коллегии адвокатов, адвокатского бюро, юридической консультации и как участника судопроизводства. Права и обязанности адвоката, работающего в адвокатском кабинете. Оплата труда адвокатов. Меры поощрения за добросовестную работу. Дисциплинарная ответственность, виды взыскания, порядок их наложения и снятия. Нравственные начала в адвокатской деятельности. Этические требования, предъявляемые к адвокату, участвующему в рассмотрении дела. Моральные условия применения адвокатом средств защиты. Адвокатская тайна. Коллизионная защита. Этические принципы взаимоотношения участников уголовного и гражданского процессов. Стажёр и помощник адвоката, их правовой статус, соотношение с понятием «практикант».
Изучив данную тему, студент должен
знать:
- вопросы, касающейся членства в адвокатуре, приобретения и лишения статуса адвоката;
уметь:
- анализировать уровень развития действующего законодательства, выявлять направления его дальнейшего развития в части, касающейся, членства в адвокатуре, приобретения и лишения статуса адвоката. Формулировать и высказывать свою точку зрения по данным вопросам.
Методические рекомендации
Дайте общую характеристику вопросам, поднимаемым в данном разделе. Уточните круг проблем, рассматриваемых в ходе проводимых научных исследований. Выделите, на Ваш взгляд, наиболее спорные результаты, достигнутые в ходе проводимых исследований, и укажите возможные пути разрешения поднимаемых проблем, направления дальнейшего развития процессуального законодательства и адвокатского права, касающихся членства в адвокатуре, приобретения и лишения адвокатского статуса. Обратите внимание на возникающие в ходе анализа и исследований сложности и противоречия. Раскройте сущность предшествующих и современных подходов к изучению обозначенных явлений и проблем. Рассмотрите основные положения концепций, изучающих предмет на современном и предшествующем ему этапах. Найдите общие черты и принципиальные различия изучаемых подходов и точек зрения. Сформулируйте определения, рассматриваемые при изучении данной темы, и дайте их юридическое толкование. Укажите основные результаты, достигнутые в ходе исследований. Приведите наглядные примеры наиболее удачно и доступно, по Вашему мнению, иллюстрирующие и раскрывающие сущность поднимаемых вопросов. Проследите взаимосвязь рассматриваемых явлений с внешними факторами, исторической обстановкой в обществе, уровнем развития науки. Обозначьте актуальность данной темы на современном этапе. Изучите имеющуюся судебную практику, нормативные источники и предлагаемую по настоящей теме дополнительную литературу.
Литература: [1]–[110], [130]–[160].