- •«Мурманский государственный технический университет»
- •Методические указания и контрольные задания к самостоятельной работе для студентов
- •Оглавление
- •Общие организационно-методические указания
- •Тематический план
- •Список рекомендуемой литературы
- •Содержание программы и методические указания к изучению тем дисциплины
- •Тема 1. Предмет и метод учебной дисциплины. Возникновение и развитие адвокатуры в России
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 2. Адвокатура и государство – равноправные партнёры в обеспечении прав и свобод граждан. Свобода и независимость адвокатской деятельности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 3. Адвокатура – институт гражданского общества. Её задачи и значение
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 4. Организация адвокатуры. Статус адвокатских образований. Виды адвокатской деятельности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 5. Членство в адвокатуре. Приобретение и лишение статуса адвоката
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 6. Участие адвоката по уголовным делам
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 7. Участие адвоката в производстве по гражданским делам в судах общей юрисдикции
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 8. Роль адвоката в защите бизнеса и предпринимательства. Участие адвоката в арбитражном процессе
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 9. Нравственные основы адвокатской деятельности. Адвокат и гражданин – договорный характер правоотношений
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 10. Судебные прения. Участие адвоката в судебных прениях. Речь адвоката в суде
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Тема 11. Проблемы применения фз рф «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в рф». Зарубежный опыт организации и деятельности адвокатуры
- •Вопросы для самопроверки и контрольные задания
- •Принципы профессиональной этики адвоката
- •Тесты для проверки знаний
- •Терминологический словарь
- •Вопросы к зачету
Вопросы для самопроверки и контрольные задания
-
Общие основы юридической этики.
-
Этика адвоката как составная часть юридической этики.
-
Понятие и содержание адвокатской этики.
-
Общие основы этические правила поведения адвоката.
-
Этические правила поведения адвоката в общении с клиентами.
-
Этические правила поведения адвоката в общении с представителями правоохранительных органов.
-
Этические правила поведения адвоката в общении с представителями судебных органов.
-
Этические правила поведения адвоката в общении с коллегами.
-
Этические правила поведения адвоката в общении с оппонентами.
-
Этические правила поведения адвоката на предварительном следствии.
-
Этические правила поведения адвоката на досудебной стадии гражданского процесса.
-
Этические правила поведения адвоката при проведении адвокатского расследования.
-
Этические правила поведения адвоката во время проведения судебного разбирательства.
-
Этические правила поведения адвоката при составлении письменных документов.
-
Психологические особенности деятельности адвоката.
-
Имидж адвоката. Требования к имиджу. Формирование и поддержание адвокатского имиджа.
-
Методы психологического воздействия адвоката на людей.
-
Адвокатская тайна. Правовое обеспечение и защита адвокатской тайны. Последствия разглашения адвокатской тайны.
-
Юридическое закрепление положений адвокатской этики.
-
Основные направления развития адвокатской этики.
Тема 10. Судебные прения. Участие адвоката в судебных прениях. Речь адвоката в суде
Будь человеком, действующим по праву. Правовая честность
состоит в следующем: надо сохранять в отношениях с
другими свое достоинство как человека.
И. Кант
Методика подготовки и произнесения адвокатом защитительной речи по уголовному делу и речи по гражданским делам. Подготовка адвоката к судебным прениям: план и тезисы речи, структура речи, анализ доказательств, характеристика личности подсудимого и другие вопросы. Формы и содержание речи. Особенности речи адвоката в судебных заседаниях апелляционной, кассационной и надзорной инстанций, выступлений адвоката в иных стадиях судебного процесса. Использование художественной литературы и опыта лучших дореволюционных и современных адвокатов при произнесении защитительной речи. Реплика адвоката.
Изучив данную тему, студент должен
знать:
- вопросы, касающиеся судебных прений, участия адвоката в судебных прениях и речи адвоката в суде;
уметь:
- анализировать уровень развития действующего законодательства, выявлять направления его дальнейшего развития относительно судебных прений, участия адвоката в судебных прениях, речь адвоката в суде. Формулировать и высказывать свою точку зрения по данным вопросам.
Методические рекомендации
Дайте общую характеристику вопросам, поднимаемым в данном разделе. Уточните круг проблем, рассматриваемых в ходе проводимых научных исследований. Выделите, на Ваш взгляд, наиболее спорные результаты, достигнутые в ходе проводимых исследований, и укажите возможные пути разрешения поднимаемых проблем, направления дальнейшего развития процессуального законодательства и адвокатского права, касающихся судебных прений, участия адвоката в судебных прениях, речи адвоката в суде. Обратите внимание на возникающие в ходе анализа и исследований сложности и противоречия. Раскройте сущность предшествующих и современных подходов к изучению обозначенных явлений и проблем. Рассмотрите основные положения концепций, изучающих предмет на современном и предшествующем ему этапах. Найдите общие черты и принципиальные различия изучаемых подходов и точек зрения. Сформулируйте определения, рассматриваемые при изучении данной темы, и дайте их юридическое толкование. Укажите основные результаты, достигнутые в ходе исследований. Приведите наглядные примеры наиболее удачно и доступно, по Вашему мнению, иллюстрирующие и раскрывающие сущность поднимаемых вопросов. Проследите взаимосвязь рассматриваемых явлений с внешними факторами, исторической обстановкой в обществе, уровнем развития науки. Обозначьте актуальность данной темы на современном этапе. Изучите имеющуюся судебную практику, нормативные источники и предлагаемую по настоящей теме дополнительную литературу.
Литература: [1]–[110], [130]–[160].