20. Установите соответствие между ситуацией (в первом столбце) и уровнем межэтнических отношений (во втором столбце).

СИТУАЦИЯ

УРОВЕНЬ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ

А) Конфликт между представителями русской и татарской этнических групп в фитнес-клубе Б) Прием экзамена у студента КГТУ (КХТИ), являющегося представителем корейской этнической группы, преподавателем, являющимся представителем татарской этнической группы В) Общение Президента РФ с Президентом РТ по поводу принятых и реализованных мер пожарной безопасности в организациях общественного питания РТ Г) Общение детей Медведева Д.А. с детьми из Республики Татарстан на «Президентской» елке 2010г.

1) Институциональный 2) Межличностный (межгрупповой)

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр внесите в строку ответа (без пробелов и каких-либо символов).

А	Б	В	Г

21. Установите соответствие между описанием фактора, влияющего на межэтнические отношения, (в первом столбце) и его названием (во втором столбце).

ОПИСАНИЕ

НАЗВАНИЕ ФАКТОРА

А) Принципы и формы государственного устройства (унитарное или федеративное государство) Б) Влияние на социальную мобильность принадлежности к определенной этнической группе В) Специфика социально-исторического развития и взаимодействия различных народов (учитываются завоевания, насильственные присоединения, а также колониальное прошлое народа) Г) Просвещение и информированность, пропаганда образцов межэтнических контактов с помощью СМИ

1) Политический 2) Социально-структурный 3) Культурный 4) Исторический

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр внесите в строку ответа (без пробелов и каких-либо символов).

А	Б	В	Г

22. Укажите строку, которую нельзя отнести к этнодемографическому фактору, влияющему на межэтнические отношения:

1) Образование «расколотого рынка», когда за один и тот же вид деятельности «гастарбайтерам» и местным жителям платят по-разному

2) Влияние межэтнической идентичности на межгрупповое поведение объясняется с точки зрения «когнитивного субъективного мира личности», т.е. знания того, как другие представители твоей этнической группы реагируют в похожей ситуации, и демонстрации такого же поведения

3) В Северо-Кавказском регионе доминирует доля титульной национальности и она продолжает увеличиваться вследствие высокой рождаемости в семьях титульных народов и сокращением численности русских

4) Приток мигрантов (вьетнамцев, корейцев, китайцев) в различные районы страны, начавшийся в начале 90х гг. в результате распада СССР