- •Інститут інноваційної та післядипломної освіти
- •Мета і завдання курсу.
- •Методи оцінювання та форма підсумкового контролю - усний залік.
- •Очікувані результати:
- •Тематичний план з «безпеки життєдіяльності»
- •Тема 1: “Сутність, основні поняття у безпеці життєдіяльності” – 2 години, лекція.
- •Тема 3: “Загальна оцінка та характеристики небезпекі” – 2 години, лекція.
- •Література з курсу «Безпека життєдіяльності»:
- •Інша основна література:
- •Теми рефератів з курсу «Безпека життєдіяльності»
- •Перелік питань для підготовки до заліку з предмету «Безпека життєдіяльності».
- •Тема 1: “Сутність, основні поняття у безпеці життєдіяльності”
- •Наукові засади безпеки життєдіяльності
- •2. Основні поняття та визначення у безпеці життєдіяльності
- •Завдання бжд
- •3. Класифікація джерел небезпеки, небезпечних та шкідливих факторів
- •Тема 2: Правові основи безпеки життєдіяльності
- •1. Правові основи безпеки життєдіяльності
- •2. Основи законодавства України про охорону здоров'я
- •3. Основи охорони праці
- •4. Основи цивільної оборони
- •Тема 3: “Загальна оцінка та характеристики небезпекі”
- •1. Загальна оцінка та характеристика небезпек
- •2. Концепція прийнятного (допустимого) ризику
- •3. Управління ризиком
- •План практичного заняття
- •Тема 1-2: “Сутність, основні поняття та правові основи безпеці життєдіяльності. ” (4 години)
- •План практичного заняття
- •Тема 4: Безпека людини в системі “Людина – життєве середовище”. Людина як біологічний та соціальний суб”єкт (2 години)
- •1. Людина як біологічний та соціальний суб'єкт.
- •2. Діяльність людини
- •3. Характерні ознаки діяльності людини:
- •4. Потреби людини
- •5. Характеристика праці людини та її роль в життєвому середовищі
- •1. Людина як біологічний та соціальний суб'єкт
- •2. Діяльність людини
- •Література:
- •План практичного семінару
- •Тема 5: Основні характеристики середовища життєдіяльності людини та їх небезпека
- •2. Техносфера
- •3. Ноосфера
- •4. Соціально-політичне середовище
- •Література:
- •План практичного семінару Тема - 6: Фізіологічні та психологічні особливості людини та їх врахування при забезпеченні повсякденної діяльності
- •1. Фізіологічні особливості організму людини
- •2. Характеристика основних аналізаторів безпеки життєдіяльності
- •3. Загальні уявлення про обмін речовин та енергію
- •Основні види харчових речовин
- •4. Психологічні особливості людини
- •Функції нервової системи людини:
- •5. Психіка людини і безпека життєдіяльності
- •Властивості людини
- •Риси людини
- •Якості людини
- •Література:
- •Тема–7: Вплив негативних факторів життєвого середовища на здоров’я людини
- •1. Роль біоритмів у забезпеченні життєдіяльності людини
- •2. Основні положення ергономіки
- •3. Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров'я
- •4. Вплив негативних факторів на здоров'я людини
- •Література:
- •Тема–8: Психофізіологічні небезпеки та шляхи їх попередження
- •1. Психофізіологічні небезпеки
- •2. Загальна характеристика трудової діяльності
- •3. Психофізіологічні фактори небезпек
- •4. Фактори, які впливають на продуктивність праці
- •Завдання для самостійного опрацювання:
- •Тема–9: Природні небезпеки
- •1. Літосферні стихійні лиха
- •Виверження вулканів
- •Деякі рекомендації щодо правил поведінки при зсувах та селях
- •2. Гідросферні стихійні лиха
- •Деякі рекомендації щодо правил поведінки при повені
- •3. Атмосферні стихійні лиха
- •Урагани
- •Деякі рекомендації щодо правил поведінки при ураганах
- •Деякі рекомендації щодо правил поведінки при пожежах
- •Тема – 10: Небезпеки техногенного характеру
- •Антропогенний вплив на навколишнє середовище
- •2. Аварії з викидом радіоактивних речовин у навколишнє середовище
- •3. Аварії з витоком сильнодіючих отруйних речовин
- •2. Аварії на транспорті
- •5. Пожежі та вибухи
- •Тема–11: Соціально-політичні небезпеки
- •Поняття соціально-політичної небезпеки
- •3. Тероризм
- •4. Екстремальні ситуації криміногенного характеру та способи їх уникнення
- •5. Соціальні небезпеки: алкоголізм, тютюнокуріння
- •Тютюнокуріння
- •Тема–12: Комбіновані небезпеки
- •1. Природно-техногенні небезпеки
- •2. Природно-соціальні небезпеки
- •Бактеріальні інфекції
- •Захворювання, які передаються статевим шляхом
- •Онкологічні захворювання
- •Снід — синдром набутого імунодефіциту
- •Наркотики та наркоманія
- •Тема–13: Небезпеки сучасного урбанізованого середовища
- •1.Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі
- •2. Основні небезпеки життя в урбанізованому середовищі.
- •Забруднення атмосфери міст
- •Забруднення міських приміщень
- •Забруднення питної води в містах
- •Тема–14: Причини виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій. Запобігання їх виникненню
- •1. Причини виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій
- •2. Запобігання виникненню надзвичайних ситуацій
- •3. Визначення рівня надзвичайних ситуацій, регламент подання інформації про їх загрозу або виникнення
- •Література:
- •Тема–15: Надання першої долікарської допомоги потерпілому
- •1. Призначення першої долікарської допомоги та загальні принципи її надання
- •2. Надання першої допомоги при враженні діяльності мозку, зупинці дихання та серцевої діяльності
- •3. Перша допомога при кровотечах та ушкодженнях м'яких тканин
- •4. Перша допомога при вивихах, розтягуваннях і розривах зв'язок та при переломах кісток
- •5. Долікарська допомога при термічних впливах та хімічних опіках
- •6. Допомога при отруєннях
- •7. Допомога при ураженні електричним струмом та блискавкою
- •8. Надання першої допомоги при утопленні
- •Література:
2. Основні небезпеки життя в урбанізованому середовищі.
-
Забруднення атмосфери міст
Основними джерелами забруднення атмосфери міста є транспорт, енергетичні системи міста та промисловість.
У містах зосереджена основна маса транспортних засобів. Це вантажний, власний та громадський транспорт. Автотранспорт дає 70% усіх токсичних викидів в атмосферу. Частка автотранспортного забруднення атмосфери в загальній їх кількості становить: в Ужгороді — 91%, Ялті, Полтаві — 88%, Львові — 79%, Києві — 75%. За останній час в міському повітрі виріс об'єм оксидів карбону, вуглеводнів, оксидів нітрогену, сажі.
Але найбільшу небезпеку, окрім оксидів нітрогену, становлять сірчані та свинцеві сполуки. їх вміст у міському повітрі значною мірою зріс. Міста не пристосовані до такої кількості автотранспорту. Довжина пробігу без зупинок між світлофорами становить лише 400-600 м, внаслідок чого середня швидкість руху вдень в центрі міста (зокрема, Києва) і на великих автошляхах знижується до 12—20 км/год., а це збільшує витрати палива в 3—4 рази. Відповідно збільшуються й викиди. Автотранспорт також призводить до специфічних форм забруднення повітря. При русі стираються шини, і тисячі тонн гуми у вигляді пилу потрапляють у повітря.
Міський автомобільний транспорт не тільки забруднює повітря продуктами згорання палива, він призводить до зростання надходження свинцю в навколишнє середовище. В Україні поки ще використовують бензин із вмістом свинцю 0,36 г/л, тоді як в Англії, Німеччині та США - 0,013-0,15.
Міста — основні споживачі енергії. Місто споживає енергію у різних формах. Досить широко використовується викопне паливо — кам'яне вугілля, нафтопродукти та природний газ. Це вже само по собі визначає забруднення міст продуктами згорання. До житлових будинків та виробничих приміщень енергія потрапляє у формі електрики, газу, парового опалення.
Зниження якості атмосферного повітря небезпечне для здоров'я міських мешканців. Людина за добу вживає в середньому 25 кг повітря. Навіть, якщо відносний вміст забруднювачів в повітрі незначний, їх сумарна кількість, яка потрапляє в організм людини при диханні, може виявитись токсичною. Найбільш поширеною шкідливою домішкою повітряного середовища є чадний газ. Надмірна кількість цього газу в повітрі призводить до швидкої втомлюваності людини, головного болю, запаморочення, ослаблення пам'яті, порушення діяльності серцево-судинної та інших систем організму.
-
Забруднення міських приміщень
Специфіка проживання в місті призводить до того, що люди 80— 95% свого часу проводять в приміщеннях (житлові будинки, метрополітен, службові приміщення тощо). Одним з показників якості міського життя є повітря приміщень. Згідно з оцінкою Агентства з охорони навколишнього середовища США, повітря всередині міських приміщень забруднено в 100 разів більше, ніж зовні.
Інші токсичні матеріали — олійні фарби і розчинники, килимовий клей, меблевий лак, із яких виділяються бензол, толуол та інші речовини.
Заходи щодо поліпшення якості повітря в приміщеннях:
-
ефективний засіб проти токсинів — домашні рослини;
-
замість освіжувачів повітря використовувати оцет, наливши його в тарілку і поставивши на 1—2 гоцини в кімнаті; в закритих невеликих приміщеннях (холодильники, туалет) поставити відкриту коробочку з харчовою содою;
-
внести в кімнату свіжу гілку ялини або сосни;
-
замість відбілювачів використовувати харчову соду або буру;
-
робити регулярне вологе прибирання приміщення, а також провітрювання;
-
обладнати кухню витяжною шафою;
-
не залишати відкритими пляшки з миючими та дезінфікуючими засобами.