3. Значение дисциплины в подготовке специалиста:

№ п/п

Наименование тем и содержание практических занятий

Кол-во часов

1

2

3

1

Вводная лекция.

Определение инвалидности, современное представление об инвалидности, статистика инвалидности, исторический аспект формирования медицинской и социальной помощи инвалидам, социальные ограничения инвалидов и модели инвалидности.

2

2

Социальная политика в отношении инвалидов.

Формирование системы социальной защиты инвалидов, обязательства современного государства и общества перед инвалидами. Нормативно-правовые основы социальной защиты инвалидов.

2

3

Реабилитация инвалидов

Сущность и содержание реабилитации, принципы реабилитации, организация реабилитационного процесса, медико-социальная экспертиза, структура системы социальной реабилитации инвалидов.

2

4

Социальная работа со слепыми и лицами с нарушениями зрения.

Социальная работа со слепыми и с лицами с нарушениями зрения. Патопсихологические особенности лиц с нарушениями зрения, медико-социальная реабилитация, профессиональная подготовка, работа с родными и близкими.

2

5

Социальная работа с инвалидами по слуху

Социальные проблемы лиц с нарушениями слуха, критерии сообщества глухих, использование русского жестового языка, реабилитация и социальное обслуживание инвалидов по слуху, переводческие услуги, трудоустройство.

2

6

Социальная работа с инвалидами, страдающими сердечно-сосудистыми заболеваниями и нарушениями двигательных функций

Медицинская реабилитация, социально-психологическая реабилитация, технические средства профессиональной реабилитации.

1

7

Социальная работа с инвалидами с психическими нарушениями и интеллектуальной недостаточностью

Стационарное лечение, лечебно-трудовые мастерские (ЛТМ) и специализированные цехи, профессионально-техническое образование, социальные гарантии

1

8

Гендерный подход в социальной работе с инвалидами. Социальная работа с пожилыми людьми.

Социальная работа с пожилыми людьми. Особенности социальной работы с мужчинами и женщинами инвалидами и пожилыми инвалидами.

1

9

Социальная работа с детьми-инвалидами

Положение детей-инвалидов и меры по их социальной поддержке, проблемы и перспективы образовательной интеграции детей-инвалидов, высшее образование для инвалидов, социально-экономические и психологические проблемы семьи, имеющей ребенка-инвалида.

1

10

Реабилитационные учреждения в России

Среда в стационарных учреждениях социального обслуживания лиц с ограниченными возможностями.

1

ИТОГО:

15