- •Министерство образования российской федерации
- •Планы семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •1)Лекции
- •Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •1)Лекции
- •7) Кондрашов н.А. История лингвистических учений: Учеб. Пособие для студентов пед. Ин-тов. М.: Просвещение, 1979 – с. – 163-178; 211-213
- •Семинар 4. Предмет лингвистики как науки о языке.
- •Литература:
- •3) Кодухов в.И. Общее языкознание. М., «Высш.Школа», 1974. – с. 171-179
- •8) Березин ф.М., Головин б.Н. Общее языкознание: Учеб. Пособие для
- •9) Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное издательство: «Большая Российская энциклопедия», м., 1998. (Яз-ние) - с. - 618
- •Вопросы и задания:
- •Кодухов в.И. Введение в языкознание. М.: Просвещение, 1987. С. – 90-100
- •8)Головин б.Н. Введение в языкознание. М., «Высш. Школа», 1983. С. – 183-186
- •Вопросы и задания:
- •Семинар 7. Язык и мышление.
- •Литература:
- •7) Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное издательство: «Большая Российская энциклопедия», м., 1998. (Яз-ние) - с. 374, 375, 171, 606
- •Вопросы для контроля:
- •Семинар 8. Язык и речь. Язык как системно-структурное образование.
- •Литература:
- •10) Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
- •Вопросы для контроля:
- •Семинар 9. Язык как знаковая система. Изменения в языке и их причины.
- •Литература:
- •5) Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
- •Вопросы для контроля:
- •Семинар 10. Фонетика и фонология. Ударение.
- •Литература:
- •Головин (83 года издания) – с. 47-52
- •Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное издательство: «Большая Российская энциклопедия», м., 1998. (Яз-ние) - с. 554, 555, 22, 48, 137,530
- •Вопросы для контроля:
- •Семинар 11. Лексикология как наука о слове. Основные понятия лексикологии.
- •Литература:
- •6. Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
- •4. Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
- •Вопросы для контроля:
- •Семинар 14. Грамматика языка.
- •Литература:
- •3. Головин (77 год издания) – с.133-148, 152-187
- •8. Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное издательство: «Большая Российская энциклопедия», м., 1998. Языкознание – с. 113, 115-17, 366, 578
- •Вопросы для контроля:
- •7. Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
- •6. Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
- •3. Головин (77 год издания) – с.190, 193, 204-209, 198 , 202
- •4. Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
- •Вопросы для контроля:
- •Семинар 18. Морфологические и синтаксические характеристики языков как основа их типологической классификации.
- •Литература:
- •3. Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
- •Вопросы к экзамену
Семинар 8. Язык и речь. Язык как системно-структурное образование.
-
Диалектическая взаимосвязь между языком и речью. Единицы языка и единицы речи.
-
Абстрактная социальная сущность языка и индивидуальный характер речи.
-
Язык как системно-структурное образование (понятие системы, структуры, уровни языка, их иерархия, межуровневая зависимость).
-
Уровни языка, их иерархия. Межуровневая зависимость.
Литература:
-
Лекции
2) Головин (83 года издания) – С. 20-24
3) Реформатский (67 года издания) – С.32-37; 20-32
4) Кодухов (79 года издания) – С.49-52
5) Кодухов (87 года издания) – С.41-44; 76-80
6) Головин (77 года издания) – С. 26-30
7) Кодухов (74 года издания) – С.167-171; 133-152
8) Березин, Головин – С.90-110
9) Степанов – С.228-230
10) Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
издательство: «Большая Российская энциклопедия», М., 1998. (Яз-ние) - С. 414; 452, 539
11) Торопцев И.С. Язык и речь. – Воронеж: Изд-во Воронеж. Ун-та, 1985. – 1999с.
12) Солнцев В.М. Язык как системно-структурное образование. М., «Наука», 1971.
Вопросы для контроля:
-
Что такое «речь»?
-
В чем состоит основная функция языка, а в чем основная функция речи?
-
Что говорил Ф.деСоссюр о «языке» и «речи»?
-
Какие единицы языка вы знаете? Какие существуют единицы речи?
Семинар 9. Язык как знаковая система. Изменения в языке и их причины.
-
Языкознание и семиотика. Различные виды знаков.
-
Язык как знаковая система. Отличие языка от других знаковых систем.
-
Понятие диахрония и синхрония.
-
Изменения в языке и их причины.
Литература:
-
Лекции
-
Маслов (87 года издания) – С.24-33
-
Березин, Головин – 111-121
-
Кодухов (74 года издания) –124-133;185-188.
5) Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное
издательство: «Большая Российская энциклопедия», М., 1998. (Яз-ние) - С. 167, 440, 136, 451.
6) Волков А.Г. Язык как система знаков. М., Изд-во Моск. Ун-та, 1966. 87с.
-
Панов Е.Н. Знаки, символы, языки – М., Знание. 1983 – 247с.
-
Реформатский– 37-44
Вопросы для контроля:
-
Что изучает семиотика?
2. Для чего предназначены условные знаки?
3.Перечислите основные виды информативных знаков.
4.Чем отличается язык от других знаковых систем?
5.Что такое диахрония?
6.Что такое синхрония?
7.Какие изменения происходят в языке? Каковы их причины?
Семинар 10. Фонетика и фонология. Ударение.
-
Фонетика и фонология. Понятия: фонема, аллофон, фонологическая оппозиция, классификация оппозиций, нейтрализация оппозиций.
-
Фонетическая комбинаторика (аккомодация, ассимиляция, диссимиляция, диэрезы, эпентезы, протезы, метатезы).
-
Ударение. Особенности словарного ударения в различных языках.
Литература:
-
Лекции
-
Кодухов (87 года издания) – С. 101-110,131-138, 125-131, 120-125
-
Головин (77 года издания) – С.36-47,61, 57
-
Маслов (87 года издания) – С.33-66,72-81
-
Головин (83 года издания) – с. 47-52
-
Реформатский (67 года издания) – С.198-207, 193-198
-
Кодухов (79 года издания) 79- С.138-145
-
Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное издательство: «Большая Российская энциклопедия», м., 1998. (Яз-ние) - с. 554, 555, 22, 48, 137,530
9. Ахманова О.С. Фонология. Под общ. ред. В.А.Звегинцева. М., Изд-во Моск. Ун-та, 1954.