Рекомендуемая литература по теме:

1. Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – 12-е изд., перераб. и доп. 2007. - 188 с.

2. Вишняков Я.Д., Вагин В.И., Овчинников В.В. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: учебн. пособие. 2008. - 205 с.

3. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов. Доп. УМО / Л.А. Михайлов и др. - СПб., 2006. - 320 с.

4. Емельянов В.М. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие для высш. школы. Рек. Мо РФ — 3-е изд., испр. и доп. - М., 2005. – 480 с.

5. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. - М.: «Академия», 2003. -336 с.

Раздел 3. Человек и среда обитания

Тема 4. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности

Основы физиологии труда. Классификация основных форм деятельности человека. Физический и умственный труд. Характеристики тяжести напряженности трудового процесса. Утомление, переутомление. Пути повышения работоспособности.

Вопросы гигиенического нормирования производственных факторов. Влияние производственных физических факторов на состояние здоровья.

Студент должен знать: основы физиологии человека и рациональные условия деятельности; гигиеническое нормирование производственных факторов, влияние физических факторов на состояние здоровья.

Студент должен уметь: разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственно деятельности.

1. Семинар №3 по теме основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности

1. Основы физиологии труда.

2. Физический и умственный труд

3. Утомление. Пути повышения работоспособности

4. Влияние производственных физических факторов на состояние здоровья человека

2. Методические указания

При подготовке к занятию следует просмотреть литературу по физиологии труда, выяснить особенности физического и умственного труда, а также пути повышения работоспособности.

Особое внимание необходимо уделить воздействию таких производственных факторов, как температура, влажность, электромагнитные поля, ионизирующее излучение, влияние видеодисплейного терминала и др.

Рекомендуемая литература по теме:

1. Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – 12-е изд., перераб. и доп. – 2007. - 188 с.

2. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов. Доп. УМО / Л.А. Михайлов и др. - СПб., 2006. - 320 с.

3. Безопасность жизнедеятельности. Доп. УМО / под ред. Л.А. Михайлова. М., 2006. -302 с.

4. Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. Основы медицинских знаний. - М.: АСТ-ЛТД, 1997. – 400 с.

5. Васильев П.П. Практикум по безопасности жизнедеятельности человека, экологии и охране труда — М., 2004. – 190 с.

6. Кукин П.П., Лапин В.Л., Пономарев Н.Л. Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда.- М.: Высш. шк. 2001. - 431 с.

Тема 5. Факторы риска окружающей среды для человека и его здоровья

Классификация факторов окружающей среды: естественные и антропогенные, физические, химические, биологические, психофизические и др.

Производственное освещение. Шум, вибрация, ультразвук, как производственные вредности. Промышленные яды и отравления. Метеорологические условия на производстве. Производственная пыль. Лучистая энергия на производстве.

Понятие профессиональных отравлений и заболеваний, их предупреждение. Нормирование параметров производственной среды и контроль за их соблюдением.

Оценка качества окружающей среды и определение связей в системе "среда - здоровье". Факторы риска в экстремальных ситуациях. Оценка риска, как вид экспертных работ. Расчет потенциального риска, оценка реального риска, расчет индивидуального риска. Экологические аспекты оценки риска здоровью, управление риском.

Студент должен знать: анатомо-физические последствия воздействия на челове­ка травмирующих, вредных и поражающих факторов; идентифи­кацию травмирующих, вредных и поражающих факторов.

Студент должен уметь: Проводить оценку качества окружающей среды, эффективно применять средства защиты от негативных воздействий, производить расчет потенциального риска; индивидуального риска.