- •Федеральное агентство по образованию
- •Рабочая программа
- •Карта обеспеченности литературой
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план по дисциплине “Безопасность жизнедеятельности ”
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Введение в дисциплину
- •Тема 1. Определение понятия и содержания предмета «Безопасность жизнедеятельности»
- •Семинар№1 по теме определение понятия и содержания предмета «Безопасность жизнедеятельности»
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Раздел 2. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •Тема 2. Вопросы безопасности жизнедеятельности в законах и подзаконных актах. Предупреждение чрезвычайных ситуаций в законах и подзаконных актах. Вопросы охраны труда в законах и подзаконных актах
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 3. Профессиональные обязанности и обучение правилам безопасности Единая государственная система предупреждения и ликвидации чс (рсчс)
- •Семинар №2 по теме профессиональные обязанности и обучение правилам безопасности. Чрезвычайные ситуации в законах и подзаконных актах
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Раздел 3. Человек и среда обитания
- •Тема 4. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности
- •Семинар №3 по теме основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 5. Факторы риска окружающей среды для человека и его здоровья
- •Семинар №4 по теме факторы риска окружающей среды для человека и его здоровья
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 6. Основы психологии безопасности жизнедеятельности
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 7. Безопасность питания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 8. Эпидемиологическая безопасность
- •Семинар№5 по теме эпидемиологическая безопасность
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 9. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи
- •Семинар№6 по теме основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Раздел 4. Техногенные опасности и защита от них
- •Тема 10. Методы и средства повышения безопасности технических систем и технологических процессов
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Раздел 5. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях (чс)
- •Тема 11. Прогнозирование и оценка обстановки при чс
- •Семинар №7 по теме прогнозирование и оценка при чс
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 12. Устойчивость функционирования объектов экономики
- •Библиографический список
- •Тема 13. Чрезвычайные ситуации мирного времени
- •Библиографический список
- •Тема 14. Чрезвычайные ситуации военного времени
- •Практическая работа №8 по теме чрезвычайные ситуации военного времени
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Вопросы к зачету:
- •Список используемой литературы и средства обучения
- •Средства обучения
Семинар№5 по теме эпидемиологическая безопасность
Инфекционный процесс.
Инфекционные болезни. Классификация.
Механизмы передачи инфекций.
Мероприятия по предупреждению возникновения, распространения инфекционных заболеваний.
Иммунитет, виды иммунитета, иммунная система организма.
Роль Т и В лимфоцитов.
Методические указания
Эпидемический процесс – явление возникновения и распространения инфекционных заболеваний среди людей, представляющее непрерывную цепь последовательно возникающих однородных заболеваний. Условиями возникновения и поддержания эпидемического процесса считают наличие источников и путей передачи инфекции, восприимчивость человека к инфекции и ряд социальных факторов. Основные пути передачи инфекции – воздушно-капельный, пищевой, водный, трансмиссивный и контактный. При подготовке к занятию необходимо посмотреть литературу по особо опасным заболеваниям человека: вирусный гепатит, чума, холера, сибирская язва и др. При рассмотрении мероприятий по предупреждению возникновения, распространения инфекционных заболеваний следует отметить карантин, обсервацию, дезинфекцию, дезинсекцию и дератизацию.
Рекомендуемая литература по теме:
Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – 12-е изд., перераб. и доп. 2007. -188 с.
Основы безопасности жизнедеятельности и первой медицинской помощи / Под общ. ред. Р.И. Айзамана, С.Г. Кривощекова, И.В. Омельченко. - Новосибирск, 2005. - 464 с.
Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов. Доп. УМО / Л.А. Михайлов и др. - СПб., 2006. - 320 с.
Безопасность жизнедеятельности. Доп. УМО / под ред. Л.А. Михайлова. М., 2006. - 302 с.
Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. Основы медицинских знаний. - М.: АСТ-ЛТД, 1997. – 400 с.
Кукин П.П., Лапин В.Л., Пономарев Н.Л. Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда. М.: Высш. шк., 2001. - 431 с.
Тема 9. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи
Первая медицинская помощь при различного рода повреждениях: травмы, кровотечения, ожоги, обморожения, электротравмы, ушибы, сдавления, контузии, шок, электрошок, открытые и закрытые переломы костей.
Способы искусственного дыхания и непрямой массаж сердца. Особенности оказания первой медицинской помощи при поражении хлором, аммиаком, угарным газом, другими сильнодействующими веществами. Уход за инфекционным больным, его особенности.
Студент должен знать: правила оказания первой медицинской помощи.
Студент должен уметь: оказывать первую медицинскую помощь при кровотечении, ожогах, переломах, утоплении, искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.
Семинар№6 по теме основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи
Раны. Правила наложения повязок.
Виды кровотечений. Первая помощь.
Переломы. Первая помощь.
Термические ожоги. Холодовая травма. Первая помощь.
Ушибы, синдром длительного сдавления мягких тканей конечностей, контузии, электрошок, порядок оказания доврачебной помощи.
Шок, первая помощь.
Первая помощь утопающему.
Искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.