- •Государственное образовательное учреждение
- •Вводное занятие.
- •Занятие 1
- •1 Предмет отечественная история.
- •2 Периодизация отечественной истории.
- •1. 1Х начало х11 вв. Древнерусское государство
- •Раннефеодальная монархия IX – начало XII вв.
- •Первые киевские князья
- •Принятие христианства
- •Монголо-татарское иго на руси (1240-1480 гг.) Формы вассальной зависимости
- •I. Экономические
- •II. Политические
- •Особенности образования единого российского государства (XIV – начало XVI вв.)
- •Система власти и управления (серединаXvi – XVII вв.)
- •Периоды смуты
- •Россия после смуты
- •Основные вехи закрепощения крестьян
- •Западная цивилизация и россия в XVII веке
- •Темы сообщений:
- •Россия в XVIII веке
- •Превращение россии в мировую державу
- •Темы сообщений:
- •Термины
- •Государственное управление
- •Общественно-политическое движение в I половине XIX в. Декабристы
- •Основные положения экономической политики с.Ю. Витте (1892 – 1903 гг.)
- •Темы сообщений:
- •Россия в начале XX века
- •Характерные черты социально-экономического развития
- •I. 1906 г., апрель – июнь
- •II. 1907 г., февраль – июнь
- •III. 1907 – 1912 гг.
- •IV. 1912 г., ноябрь – 1917 г., октябрь
- •Задачи аграрной реформы
- •Последствия и значение реформы
- •Противоречия, связанные с нерешенностью задач модернизации
- •Противоречия, связанные с первой мировой войной
- •Альтернативы общественно-политического развития россии после февраля 1917 г.
- •Политические партии россии в феврале – октябре 1917 года.*
- •Темы сообщений:
- •Термины
- •Основные даты
- •Литература
- •Советское государство в 1917-1922 годах
- •Этапы гражданской войны и интервенции
- •Программа «белого» движения
- •Значение и последствия политики «военного коммунизма»
- •Темы сообщений:
- •Основные даты
- •Литература
- •Ссср в 20–30 гг. Хх века
- •Индустриализация:
- •Коллективизация в ссср
- •Голод 1932–1933 гг.1 (умерло от 5 до 7 млн. Чел.)
- •Социальный состав советского общества в 20 – 30-е гг.
- •Предпосылки складывания диктатуры и культа личности
- •Характерные черты советского общества в 30–е – 50-е гг.
- •Основные даты
- •Литература
- •Советский союз в годы второй мировой и великой отечественной войн (1941–1945 гг.)
- •Советско-германский пакт о ненападении
- •23 Августа 1939 г.
- •План «барбаросса»
- •Основные мероприятия советского правительства в начальный период войны
- •Потери ссср в войне
- •Уроки войны
- •Вторая мировая война (1939–1945 гг.) в цифрах
- •Ссср во второй половине 40-х – начале 80 гг. XX в.
- •Основные черты общественно-политической жизни в 1953-1964 гг.
- •Эволюция власти:
- •Внешняя политика в середине 40-х – 80-х гг.
- •Темы сообщений:
- •Ссср и россия в 1985 – 2005 годах
- •Экономическая реформа 1987 г.
- •Этапы политической реформы в ссср (1988 – 1991 гг.)
- •Органы государственной власти российской федерации
- •Занятие 2 План
- •Темы сообщений:
- •Приложение
- •Династия романовых в XVIII веке
- •Размежевание общественно-политических сил 30–90-е гг.Х1х вв.
- •Социальная структура российского общества
- •Основные направления внешней политики россии
- •Приоритетные направления внешней политики ссср в 20-е гг.
- •Основные черты цивилизационного кризиса в 30-е гг. Хх века
- •Международные организации
II. 1907 г., февраль – июнь
III. 1907 – 1912 гг.
IV. 1912 г., ноябрь – 1917 г., октябрь
Какое место занимала Дума в системе власти России в 1906-1917 гг.?
Поворотным моментом в политическом развитии страны стало создание многопартийной системы. Проанализируйте программы основных политических партий России.
|
Партия Численность в 1905-1907 гг. |
Лидеры |
Социальная база |
Основные положения программы |
Революционно-демократические
|
РСДРП 170 тыс. чел. в 1903-1904 гг. – размежевание на два течения: большевизм и меньшевизм |
В.И. Ленин Г.В. Плеханов Ю.О. Мартов
|
Рабочий класс, интеллигенция
|
Конечная цель: переход к социализму через социальную революцию и диктатуру пролетариата. Ближайшие цели: свержение самодержавия, установление демократической республики, уничтожение остатков крепостничества, возвращение крестьянам «отрезков», 8-часовой рабочий день, право наций на самоопределение. Большевики: радикализм, опора на традиции российского освободительного движения, сверхцентрализация партийной организации, социалистическая революция как самоцель. Меньшевики: соглашение с либералами, создание массовой демократической партии. Тактика: агитация, пропаганда, забастовки, стачки |
Эсеры 65 тыс. чел.
|
В.М. Чернов М.А.Спиридонова |
Крестьянство, рабочие, интеллигенция |
Демократическая республика, политические свободы, всеобщее избирательное право, 8-часовой рабочий день, организация профсоюзов, социализация земли (переход земели в руки крестьянских общин и уравнительное их распределение). Переход к социализму через революцию, самоуправление, кооперацию. Тактика: агитация, пропаганда, индивидуальный террор | |
Либерально-оппозиционные |
Кадеты 55-70 тыс.чел.
|
П.Н. Милюков, П.Б. Струве |
Интеллигенция, либеральное дворянство, средние городские слои |
Конституционная монархия, парламент, ответственное правительство, равенство всех перед законом, политические права, отмена сословий, культурная автономия наций, решение аграрного вопроса путем выкупа части помещичьей земли, 8-часовой рабочий день, право на организацию профсоюзов и на стачки. Реформистский путь развития. Тактика: легитимные методы борьбы |
Октябристы 65-70 тыс. чел.
|
А.И. Гучков Н.Н. Львов М.В. Родзянко |
Торгово- промышленная буржуазия, чиновничество, верхние слои интеллигенции |
Конституционная монархия, единство империи, гражданские права, создание условий для развития торговли и промышленности, свобода выхода крестьян из общины, наделение землей за счет государственных и помещичьих (за выкуп) угодий, ограничение права рабочих на забастовки. Реформистский путь развития. Тактика: легитимные методы борьбы | |
Консервативно-охранительные |
«Союз русского народа» 250-410 тыс.чел.
|
А.И. Дубровин В.М. Пуришкевич |
Дворянство, купечество, мещане, духовенство, крестьяне, некоторые слои рабочих
|
Приверженность доктрине «официальной народности», защита сословного строя, решение аграрного вопроса (переселение крестьян и наделение землей за счет помещичьих угодий за выкуп). Национализм. |
Какие изменения произошли в политической, социально-экономической сферах в результате первой русской революции? Что такое третьеиюньская политическая система? Можно ли говорить о том, что первая русская революция положила начало движению России к конституционной монархии и правовому государству? Обоснуйте свое мнение.
Занятие 2
План
1. Реформы П.А.Столыпина.
2. Россия в первой мировой войне и назревание общеполитического кризиса.
3. 1917 год: от Февраля к Октябрю
1 вопрос.В разгар революционных событий П.А. Столыпин был назначен Председателем Совета министров. Проанализируйте программу преобразований, предложенную им:
1. Подавление революционного движения
2. Аграрная реформа
3. Установление гражданского равноправия
4. Введение свободы вероисповедания
5. Реформа местного самоуправления
6. Введение всеобщего начального образования
7. Улучшение быта рабочих
Как известно, ключевым моментом преобразований стала аграрная реформа.