Практическое занятие 3

Практическое аудиторное задание

1. Сфотографируйте место происшествия по правилам выполнения ориентирующей, обзорной, узловой и детальной съемки.

2. Выполните ориентирующую фотосъемку панорамным способом, детальную фотосъемку — по правилам измерительной съемки.

3. Произведите фотографирование человека по правилам опознавательной (сигналитической) съемки малоформатным аппаратом при естественном освещении.

Работа в малых группах.

Тема 5. Криминалистическое применение поисковых технических средств

Вопросы для обсуждения

1. Понятие поисковых средств, используемых при производстве следственных действий.

2. Формы применения поисковых технических средств в деятельности правоохранительных органов.

3. Классификация поисковых средств.

4. Особенности применения механических, магнитных, электростатических, индукционных и иных поисковых средств.

5. Описание в протоколе применения поисковых технических средств и достигнутых результатов.

Анализ практических ситуаций, работа в малых группах, просмотр и обсуждение учебного видеофильма.

Тема 6. Криминалистическая трасология Практическое занятие 1

Вопросы для обсуждения

1. Понятие, система, задачи и значение криминалистической трасологии.

2. Классификация следов в трасологии.

3. Понятие дактилоскопии, ее практическое значение.

4. Строение кожного покрова человека. Типы папиллярных узоров, общие и частные признаки папиллярных узоров.

5. Классификация следов рук; возможный механизм образования следов.

6. Основные методы и средства, используемые при работе со следами рук.

7. Вопросы, решаемые в ходе исследования следов рук.

Анализ практических ситуаций, работа в малых группах, «мозговой штурм».

Практическое занятие 2

Вопросы для обсуждения

1. Виды следов ног человека и их криминалистическое значение.

2. Понятие дорожки следов.

3. Элементы подошвенной части обуви и их измерение.

4. Основные способы фиксации следов ног.

5. Вопросы, решаемые в ходе предварительного исследования следов ног. Экспертное исследование следов ног; материалы, предоставляемые на экспертизу.

6. Следы орудий взлома и инструментов. Механоскопическая экспертиза (объекты, вопросы).

7. Следы транспортных средств: понятие и криминалистическое значение.

Анализ практических ситуаций, работа в малых группах, опрос-квиз.

Практическое занятие 3

Практическое аудиторное задание

1. Ознакомьтесь с визуальным, физическим, химическим способами обнаружения и выявления следов рук, техникой копирования следов на липкие пленки.

2. По представленным образцам укажите признаки, позволяющие судить о механизме следообразования и о том, какой рукой и каким пальцем оставлены данные следы.

3. Составьте фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием следов рук.

4. Осмотрите дорожку следов человека, измерьте основные ее элементы; измерьте отдельный след обуви и его элементы.

5. Составьте фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием следов обуви.

6. Проведите выявление и изъятие следа пальца руки на дактилоскопическую пленку, удостоверение и упаковку следа.

7. Составьте дактилокарту, сделав отпечатки пальцев руки на листе бумаги.

Работа в малых группах.