6. Методическое обеспечение

Самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля

Успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения учебной дисциплины

При освоении каждой темы студенты самостоятельно изучают учебную и научную литературу, нормативно-правовые акты, правовые позиции Европейского Суда по правам человека, Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, акты Генерального прокурора Российской Федерации и иных правоохранительных органов, опубликованные примеры судебно-следственной практики.

При изучении дисциплины «Уголовный процесс» используются следующие виды самостоятельной работы студентов:

изучение и анализ литературы (в том числе электронных источников информации) по теме практического занятия, сравнительный анализ научных публикаций, выработка и обоснование собственной точки зрения на основе изученной литературы (в том числе с составлением конспекта);

подготовка научных докладов по отдельным вопросам практического занятия;

изучение и анализ правовых позиций Европейского Суда по правам человека, содержащихся в решениях по делам против Российской Федерации, а также иных государств (при наличии сходного правового регулирования аналогичных вопросов в российском уголовно-процессуальном законодательстве);

изучение и анализ правовых позиций Конституционного Суда Российской Федерации, содержащихся в постановлениях и определениях, вынесенных по жалобам на несоответствие Конституции Российской Федерации отдельных уголовно-процессуальных норм;

изучение и анализ разъяснений, содержащихся в постановлениях Пленума Верховного Суда Российской Федерации;

изучение и анализ приказов, указаний, информационных писем и иных актов Генерального прокурора Российской Федерации и структурных подразделений органов прокуратуры Российской Федерации;

изучение и анализ опубликованных примеров судебно-следственной практики по теме практического занятия;

письменное мотивированное решение задач, содержащихся в Практикуме по уголовному процессу (Уголовный процесс : практикум / под ред. В. С. Шадрина. СПб., 2013), по теме практического занятия;

подготовка по заданию преподавателя мотивированных письменных заключений по отдельным проблемам применения уголовно-процессуальных норм для их дальнейшего обсуждения и защиты на практическом занятии.

Оформление результатов самостоятельной работы

Для отражения проделанной самостоятельной работы студенты заводят отдельную тетрадь самостоятельной работы, в которую вносят выполненные виды работы и ее результаты.

По указанию преподавателя результаты изучения литературы, правовых позиций Европейского Суда по правам человека, Конституционного Суда Российской Федерации, разъяснений Пленума Верховного Суда Российской Федерации, актов Генерального прокурора Российской Федерации, конкретных примеров судебно-следственной практики должны быть оформлены в виде письменных конспектов с приведением анализа изученных точек зрения по отдельным вопросам.

Результаты письменных работ могут быть дополнительно оформлены в виде презентаций (в том числе с использованием технических средств).