Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДемоКрим 2010.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
22.03.2016
Размер:
734.21 Кб
Скачать

Задание 7

  1. Построение сравнительной диаграммы изменения коэффициента преступности и численности одной из возрастных групп населения.

  2. Установление факта зависимости коэффициента преступности от суммарного коэффициента рождаемости.

Порядок выполнения

  1. Постройте диаграмму изменения коэффициента преступности и общей численности населения.

  • Выделите одновременно блоки ячеек D24:Y24, D26:Y26, и D27:Y27.

  • Выполните построение диаграммы, пользуясь указаниями п. 1 задания 4.

  • Ряд изменения коэффициента преступности отложите по вспомогательной вертикальной оси (см. п. 7 задания 2).

  • Уточните границы диаграммы до её совпадения с границами серого прямоугольника в области листа, озаглавленной «7. ДИАГРАММА…».

  1. Проанализируйте диаграмму.

  • Определите, какая кривая соответствует коэффициенту преступности, а какая – общей численности населения.

  • Рассмотрите характерные участки (минимумы, максимумы, подъёмы и спады) обеих кривых и ответьте на вопрос: можно ли считать, что между изменениями рассматриваемых показателей имеется существенное сходство?

  1. Пользуясь указаниями, аналогичными изложенным в п. 6 предыдущего задания, вычислите в ячейке Е28 значение численности группы населения от 15 до 30 лет по данным трёх соответствующих ячеек с листа «Демография» с помощью встроенной функции Excel СУММ.

  2. Заполните остальные ячейки таблицы в строке 28 с помощью мыши.

  3. В построенной диаграмме замените ряд численности всего населения на ряд численности группы населения, переадресовав данные с блока D26:Y26 на блок D28:Y28. Для этого в контекстном меню диаграммы воспользуйтесь пунктом Выбрать данные и для ряда Всё население (млн. чел.): нажмите кнопку Изменить. В открывшемся диалоговом окне сделайте необходимые изменения.

  4. Проанализируйте получившуюся диаграмму.

  • Определите, какая кривая соответствует коэффициенту преступности, а какая – численности выбранной группы населения.

  • Рассмотрите характерные участки (минимумы, максимумы, подъёмы и спады) обеих кривых и их положение на временной оси.

  1. Подберите вместо молодёжи другой возрастной слой населения, кривая изменения численности которого в XXI веке в наибольшей степени была бы близка по типу и расположению своих характерных участков к кривой изменения коэффициента преступности. Для этого

  • в ячейке Е28 измените (можно вручную) ссылки на ячейки численности возрастных групп с листа «Демография», сохраняя возрастную протяжённость исследуемого слоя населения равной 15 годам;

  • скопируйте исправленную формулу в остальные ячейки строки 28 с помощью мыши;

  • по изменившейся диаграмме оцените степень близости полученных кривых

  • при необходимости повторите действия этого пункта.

  1. Окончательно определённые границы возрастного слоя населения введите в ячейку Z29 словосочетанием «от … до …».

  2. Проанализируйте полученную диаграмму и подготовьте ответы на вопросы:

  • Может ли сходство в изменении таких отдалённых по своему содержанию показателей как коэффициент преступности и численность возрастного слоя населения указывать на наличие взаимосвязи между ними?

  • В чём может быть причина изменения коэффициента преступности при постоянстве всех параметров моделирования, описывающих преступность: количества преступлений за жизнь и закона распределения вероятности совершения преступления в данной возрастной группе?

  1. Убедитесь в том, что значение суммарного коэффициента рождаемости в ячейке C25 листа «Демография» соответствует номеру варианта. Введите его в ячейку B49 листа «Криминология».

  2. Определите по только что построенной диаграмме значение коэффициента преступности в конце века и введите его в ячейку C49.

  3. Установите поочерёдно на листе «Демография» значение суммарного коэффициента рождаемости для простого, а затем для расширенного воспроизводства населения, определяя каждый раз значение коэффициента преступности в конце века. Соответственные значения пар обоих коэффициентов вводите в ячейки B50, C50 и B51, C51.

  4. Сравните полученные значения и сформулируйте характер зависимости коэффициента преступности от суммарного коэффициента рождаемости.

  5. В ячейке С25 листе «Демография» восстановите первоначальное значение суммарного коэффициента рождаемости.